簡單介紹：

中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽（China Undergraduate Physics Tournament，簡稱CUPT）是我國借鑒國際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽（International Young Physicists’ Tournament，簡稱IYPT）模式創(chuàng)辦的一項(xiàng)全國性賽事，旨在提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際物理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維能力。CUPT由大學(xué)組織實(shí)施、大學(xué)生參與，參賽學(xué)生就實(shí)際物理問題的基本知識(shí)、理論分析、實(shí)驗(yàn)研究、結(jié)果討論等方面以團(tuán)隊(duì)對抗形式進(jìn)行辯論性比賽。競賽淡化錦標(biāo)意識(shí)，側(cè)重高校學(xué)子間的學(xué)術(shù)交流，各參賽團(tuán)隊(duì)針對17個(gè)開放性的問題各抒己見、友好討論、展示風(fēng)采、相互學(xué)習(xí)、共同提高，不僅可以鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高科研素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、交流表達(dá)能力，使學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

研究歷程：

首先最主要的是對17道題目的研究，這17道題目，包含了物理學(xué)的很多分支，如材料力學(xué)、非線性物理、空氣動(dòng)力學(xué)、流體力學(xué)、光聲光譜技術(shù)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、剛體力學(xué)等等。選擇一道題目，首先對其進(jìn)行翻譯，每個(gè)主要的名詞和動(dòng)詞有必要都進(jìn)行查找專業(yè)詞典。理解題意后，開始查找相關(guān)文獻(xiàn)資料；有了初步的理解后著手搭建實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行初步的預(yù)實(shí)驗(yàn)；經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定好大致研究方向后，進(jìn)一步深入的進(jìn)行理論分析；理論近完善后，改善之前的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)現(xiàn)高精度測量；實(shí)驗(yàn)完成之后，得到結(jié)論，制作PPT報(bào)告；經(jīng)歷多番備戰(zhàn)后在賽場上與其它隊(duì)伍進(jìn)行正反評式的討論交流。

艱辛經(jīng)歷：

在長期的研究中，艱辛坎坷是在所難免的。預(yù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不出現(xiàn)時(shí)難免不了疑惑，理論建立卻又分崩離析時(shí)也總是少不了焦慮，一次次的實(shí)驗(yàn)失敗經(jīng)歷增添了很多煩躁，實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果和理論分析結(jié)果擬合效果差時(shí)愁緒總是占據(jù)心頭。

在備戰(zhàn)的過程中，煩悶枯燥也是不可避免的。忘不了一次次的正方講解所帶來的枯燥，也忘不了一次次的反方質(zhì)疑所帶來的疲憊，總記得和合作者之間的些許矛盾，也記得團(tuán)隊(duì)間溝通不暢帶來的不信任和不團(tuán)結(jié)。

收獲經(jīng)驗(yàn)：

縱使艱辛坎坷，但經(jīng)驗(yàn)上的增值是不可磨滅的。能力上的增強(qiáng)，視野上的拓展，經(jīng)歷上的豐富，從前到后歷經(jīng)了初期搜集文獻(xiàn)的繁雜、前期原理分析的迷茫、搭建裝置的困難、得到現(xiàn)象的興奮、深入理論分析的困惑、測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的枯燥、整理修改PPT的努力。團(tuán)隊(duì)行動(dòng)從活動(dòng)的安排，到人員分工，到組會(huì)聯(lián)系，準(zhǔn)備比賽。每個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，在每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)隊(duì)員都執(zhí)行的很到位，堅(jiān)決地貫徹了新時(shí)代下“學(xué)無止境”的精神，將在課本中所學(xué)到的知識(shí)與課題相結(jié)合，并通過查閱文獻(xiàn)等方式不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的能力。雖然艱辛，但是隊(duì)員彼此之間相互鼓勵(lì)，相互扶持。每當(dāng)理論成功地預(yù)言了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，每當(dāng)領(lǐng)悟到知識(shí)的含義時(shí)，收獲的喜悅使得一切苦澀都化為了甘甜。

在這段協(xié)作式實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)人都或多或少地提升了自己，除了在如讀英文文獻(xiàn)和理論分析以及自主實(shí)驗(yàn)等基礎(chǔ)方面能力的提升，還有一些額外的收獲，如復(fù)雜問題的求解、構(gòu)造巧妙的模型、問題分析的流程。我們從中不僅學(xué)會(huì)了許多寶貴的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了處理各種事請的方法，更讓我們收獲了珍貴的友誼和學(xué)校的榮譽(yù)以及物理的科研素養(yǎng)。

縱使歷經(jīng)千辛，也因受益匪淺而心滿意足。這個(gè)競賽帶來的，遠(yuǎn)不止一份證明。它更是一段人生經(jīng)歷，一段從大學(xué)到社會(huì)的實(shí)踐，讓自己跳出固有的圈子，去體驗(yàn)不同的生活，扮演不同的角色。

思考展望：

其實(shí)在眾多評價(jià)中，反對CUPT的聲音是不少的，總是有人抓住這個(gè)比賽有辯論性質(zhì)的特點(diǎn)不放。但事物對自己的影響不僅是取決于事物本身的特點(diǎn)，很大一部分取決于自己對事物的看法與處理方式。對于這個(gè)競賽，自己完全可以取其精華，去其糟粕。在比賽前把做實(shí)驗(yàn)和理論當(dāng)作科研生活，在比賽時(shí)把它當(dāng)作正規(guī)的學(xué)術(shù)交流。支配自己行為的是自己的思想，訓(xùn)練自己思想的是自己的行為，在一次次的實(shí)驗(yàn)中不斷地發(fā)現(xiàn)與修正和自己的所思所想，這不正是所刻意追求的嗎？

堅(jiān)信科研過程中最重要的是物理思想，收獲或應(yīng)用物理思想總是比收獲知識(shí)高一個(gè)維度；堅(jiān)持自己經(jīng)過磨礪的態(tài)度，完善自我意識(shí)與共情能力之間的平衡；堅(jiān)持批判性思考，努力從每一件事中學(xué)到對自己有用的東西；堅(jiān)持自己的個(gè)性，不要在競爭中喪失了自我意志；堅(jiān)定要選擇一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，需要管理意識(shí)強(qiáng)、管理知識(shí)略知、共情能力強(qiáng)、辯證看待一切、理智思考、話少而精；堅(jiān)定地選擇一位合適的合作者，長遠(yuǎn)的合作者一般性格互補(bǔ)，短期內(nèi)的合作者一般性格相似，因此根據(jù)合作時(shí)長來決定合作者是一個(gè)不錯(cuò)的參數(shù)。

在眾多物理思想中，要尤其記得循序漸進(jìn)這一普遍而又深刻的物理思想。循序漸進(jìn)這一物理思想充分地體現(xiàn)出漸變的核心。在理論分析中從大部分本科生能接受的知識(shí)入手，以最簡單的公式一步步得到全部。其次還應(yīng)注意物理與數(shù)學(xué)的結(jié)合，應(yīng)深知數(shù)學(xué)是內(nèi)在的框架結(jié)構(gòu)，而點(diǎn)明這結(jié)構(gòu)需要物理概念及定律，二者的相輔相成才能建構(gòu)出物理大廈。