春風(fēng)拂面，花滿枝頭

約三五好友聊天賞景

玩一次北地“逛三園”

在歡聲笑語中

再次迎來與學(xué)校的春日邂逅

美景園

? ??有自然風(fēng)光——是春櫻與暖陽撞個滿懷，是綠葉與微風(fēng)攜手起舞，是實驗樓前鳥語花香。校園之美，抬眼低頭，只要有心，都能得見。

? ? 有人文情懷——花草細(xì)香，身旁美景萬千。于繁花枝頭得感北地精神、修養(yǎng)地質(zhì)情懷；在儀器鏡頭里看見地球的刻度、知曉大地母親的慈愛。

學(xué)術(shù)園

? ??有科研成果——新礦物的發(fā)現(xiàn)、“從魚到人”的探源......從校園測圖到全月地質(zhì)圖的繪制，北地人在不斷學(xué)習(xí)的過程中一步一個腳印，創(chuàng)造新的輝煌。

? ??有書籍文叢——萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。沉浸在浩如煙海的書目中，充實自我、拓展眼界。

? ??有學(xué)習(xí)氛圍——學(xué)子們不僅在教室內(nèi)自習(xí)，寢室、體育館的休息區(qū)、海洋樓的樓梯間都能看見他們常年孜孜不倦的身影。他們齊聚北地，在此共同深造學(xué)業(yè)、積極進(jìn)取。

體育園

? ??有運動會——拼搏不息的運動員、認(rèn)真負(fù)責(zé)的裁判員、加油助威的同學(xué)、記錄瞬間的攝影師……操場運動盛會洋溢著體育精神，激昂著豪邁熱情。

? ??有完善設(shè)施——從足球、籃球到棒壘球，從操場、游泳池到攀巖壁，設(shè)施的完善助力更好的練習(xí)，專業(yè)的環(huán)境造就更強(qiáng)大的體魄。

? ? 有運動達(dá)人——奔跑、跳躍、揮拍……在風(fēng)中感受自由的速度，追求技巧的精進(jìn)。健身在路上，你我都是追夢人，更是造夢者。

風(fēng)采園

? ??有學(xué)生組織——他們盡職盡責(zé)，為學(xué)生服務(wù)：聚焦大事小情，報道最新校園動態(tài)；普及醫(yī)學(xué)知識，傳遞紅十字精神；倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，投身社會實踐；倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，推動公益事業(yè)……他們用熱愛發(fā)電，在學(xué)生間架起了一座座“連心橋”。

? ??有社團(tuán)——可翻山越嶺，磨練心性；載歌載舞，釋放青春活力；抑或嘗試武道，打拳行云流水、揮棒剛勁有力……“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“百社爭鳴”的熱鬧景象年年上演，社團(tuán)活動豐富著每位學(xué)生的大學(xué)生活。

美食園

? ? 有可口的食物——一餐一飯來之不易，食堂師傅起早貪黑，辛勤工作，換得一份熱氣騰騰，香氣撲鼻，可口實惠。

? ?有干凈整潔的就餐環(huán)境——對食品安全的追求，對同學(xué)身體的關(guān)心，體現(xiàn)在一餐一飯，更體現(xiàn)在窗明幾凈，整潔衛(wèi)生。

談笑風(fēng)生樂趣在

春風(fēng)花草擁滿懷

和小石頭在北地的“園子”里走走

折一枝學(xué)術(shù)熱情澆灌的桃李春花

嘗一口齒頰留香的可口佳肴

沐一身風(fēng)情萬種的北地風(fēng)采

此期盈期“逛三園”

愿種北地芳華在你心上

主辦 / 黨委宣傳部（新聞中心）

封面 / 張賀瑀

文字 /?王馨瑤 鄭思悅 袁梓祎

攝影 / 王啟祥 徐小蕾 劉雅欣 鞠博文

版式編排 / 張倩

校審 / 呂松卓 徐小蕾 熊若怡

責(zé)編 / 王啟祥