本來我還挺喜歡學校的，但是自從一年之前升學，我就發(fā)現(xiàn)自己根本融入不了這個新集體。

經(jīng)過各種思考后，我斷定：這就不是我個人的原因，主要是班里奇葩太多了，正常人反而沒有生存空間。

第一個想吐槽的就是午休：一開始學校說每天中午有半個小時可以?用來睡覺，我是舉雙手雙腳贊成的，畢竟咱也不是那種特別上進的人，就想休息一下，下午上課能精神一點。

結(jié)果兩天之后我就開始討厭午休了。最主要的原因在于睡不著?。。?！????

午休前還是數(shù)學課，你懂的。能睡的時間就只有二十分鐘了。

然后老師一走，坐后排的幾個人，不對，此時的它們已經(jīng)返租變成猴子了，開始肆無忌憚地聊天，知道的說這是在午休，不知道的還以為是下課了。【裂開】

我是什么人啊，這點噪音我能忍。但是并不是你想象的那么簡單。教室中央真就一絲聲音都沒有，靠兩邊窗戶和后墻的不停猿啼，更有甚者居然在?，在，在......打架。。還有個人才，男的，變聲期，非得像挨了撅一樣“啊↗?↘?↗?↘?↗?↘?”地嚎叫。。。?！驹俅瘟验_】

真的，忍不了?。。。∮谑?，我一咬牙，心說：你不仁，就別怪我不義！然后掏出了作業(yè)。不讓我睡覺是吧，我今天就要讓你見識一下什么叫卷圣！（挺好，那幾天作業(yè)寫得倒是快）然而并沒有造成任何實質(zhì)性傷害??

最后午休結(jié)束了，鈴一響，那幾位的猴性完全爆發(fā)，在一片喧囂中，我看了看身后，緩緩吐出一句：#￥%@$€**{?。。。?！

對于這種人，我就不知道說什么好。想找他們理論吧，又覺得不值得。自己又咽不下這口氣。只好在心里默念八百遍“消氣消氣消氣”。

然后還想說說上課。還是上面的那群人，聽著課睡?著的我就不說了，畢竟人家也沒影響其他人。但是剩下的可謂是一個比一個極品啊。它們的行為大致分為以下幾種：

1??制造噪音派 ? ?此類行為雖然看起來危害性不大，但是就一個字:煩。有一次不知道是誰上課在那兒用勺子敲課桌，當當當當，老師也聽見了，非要把這個人找到再下課。最要命的是下課就去吃飯，它還死不承認。全班都等到人家吃完了我們才出發(fā)去食堂。（還有老師也有問題，讓班里所有人都等那一個人真的不可能增強集體意識，事后反而會一起孤立那個犯錯的。本來事情不大，一“集體懲罰”就會被記恨好久）

2??講小話派 ? ?老師都討厭這個，主要是有人講的很大聲，全班都聽見了

3??抖腿 ? ??這個就不得不提一下我前桌了，眾所周知學校的桌椅都不太好，基本上都會晃，然后前桌人又胖，又特別喜歡抖腿，椅背靠在我前桌沿上，同時抖腿。我的桌子就很不爭氣，晃得賊厲害，我人還趴在上面跟著晃，坐船一樣，特別難受。于是我就把桌子往后拉，結(jié)果不出十分鐘前面椅背又往后出溜，晃啊晃。煩不勝煩。

最后還有那該死的集體榮譽感，有幾個人是一點都沒有哇。昨天，期末考試當天，兩人打架，?教室里的人都在復習，然后突然就出了這么一檔子事兒。而且隔壁班主任找過來了。

隔壁班主任找過來了?。。。∫c臉嗎？！我當時就特別尷尬，莫名其妙，都想出去替它們道歉，結(jié)果那兩個還在互罵，甚至還想動手。。。

現(xiàn)在目標就是好好學習，再過一年分到A班（火箭班），環(huán)境說不定能好一點。

（第一次在B站做專欄，文章簡短，語言乏味，望見諒。由于做的不好，就不求三連了，但是如果有朋友看到我的文字的話請務必留言讓我知道你來過喲????）