北京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)考博參考書(shū)真題復(fù)試高分經(jīng)驗(yàn)
第一部分:初試考試內(nèi)容:
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第二部分:考書(shū)推薦:(僅供參考) ?
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考博相關(guān)真題
一、大綜合:
1、論述五四以來(lái)中國(guó)文學(xué)(或語(yǔ)言學(xué))受到的西方影響。
2、索緒爾的《普通語(yǔ)言學(xué)教程》對(duì)20世紀(jì)文學(xué)(或語(yǔ)言學(xué))產(chǎn)生的方法論影響。 ?
二、比較文學(xué)與世界文學(xué)方向?qū)I(yè)課試題: (二選一)
1、結(jié)合作品談?wù)勔庾R(shí)流小說(shuō)。
2、談?wù)勍鯛柕碌摹兜肋B格雷畫(huà)像》的藝術(shù)特色。 (二選一) 1、談?wù)勎膶W(xué)性。
2、談寓意批評(píng)的產(chǎn)生、發(fā)展、影響。
筆記資料:
?第一節(jié) 語(yǔ)言演變的原因和特點(diǎn)?
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一? 社會(huì)、人際交流是語(yǔ)言演變的基本條件
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1社會(huì)對(duì)語(yǔ)言演變的影響
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(1)人類(lèi)社會(huì)在不斷地發(fā)展,不斷地創(chuàng)造出新的技術(shù)、新的事物、新的生活方式和新的觀(guān)念,舊技術(shù)、舊事物、舊生活方式和舊觀(guān)念往往被替代而消失。與之相應(yīng),語(yǔ)言中的詞匯也會(huì)逐漸更替。
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(2)同一個(gè)社會(huì)在歷史的進(jìn)程中有可能會(huì)分化為不同的社團(tuán)或社會(huì),不同的社團(tuán)或社會(huì)在歷史的進(jìn)程中又有可能彼此接觸以致統(tǒng)一;社會(huì)的分化、接觸、統(tǒng)一會(huì)相應(yīng)的引起語(yǔ)言的分化、接觸和統(tǒng)一。
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2人際交流對(duì)語(yǔ)言演變的影響
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(1)人們?cè)谟谜Z(yǔ)言交際的時(shí)候,為了引起對(duì)方更多的注意,常常換用一些“新鮮”說(shuō)法,由此而引發(fā)詞匯或用法的變化。(創(chuàng)新要求)
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(2)發(fā)音省力則是引發(fā)語(yǔ)音變化的重要?jiǎng)右?,例如,總是挨在一起出現(xiàn)的音會(huì)同化,頻率特別高的虛詞在語(yǔ)音上會(huì)弱化等等。(省力要求)
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二? 語(yǔ)言中各種因素的相互影響
和語(yǔ)言的演變
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1. 社會(huì)和交際是語(yǔ)言演變的最基本的條件,但是語(yǔ)言究竟如何變化,還是取決于語(yǔ)言?xún)?nèi)部各要素的相互影響,它決定著每一個(gè)語(yǔ)言演變的特殊方向。
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2.?語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng),它內(nèi)部的各種因素處于對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系之中,相互間呈現(xiàn)一種平衡的狀態(tài)。如果其中某一種因素因?yàn)橐獫M(mǎn)足新的表達(dá)要求,或受到其他語(yǔ)言的影響,或由于孩子學(xué)話(huà)的偏離,或者其他什么原因而發(fā)生變化,破壞了原有的平衡,那么系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)部分就會(huì)重新調(diào)整相互間的關(guān)系,達(dá)到新的平衡。
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3. 語(yǔ)言中語(yǔ)音、詞義、語(yǔ)法系統(tǒng)內(nèi)部的各要素之間,以及這些系統(tǒng)彼此之間,都有互相聯(lián)和互相制約的關(guān)系,局部的變化往往會(huì)引起一系列的連鎖反應(yīng)。
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三? 語(yǔ)言演變的特點(diǎn)
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