隨著青年的成長，需要新體驗的優(yōu)先事項發(fā)生了變化。健康的青少年需要父母給與更多的成長自由。

當父母出于對安全和責任的考慮而限制這種自由時，孩子和家長可能會出現(xiàn)更多的分歧。

我們需要教育（傳授）青少年，讓他們發(fā)現(xiàn)自由不是免費的，它會帶來更多的風險和管理（自我）的新需求。

自由是有代價的

青少年會發(fā)現(xiàn)，青春期最令他們不滿的是，自由并不是免費的。自由不僅要承擔新的責任成本，而且額外的自由也會帶來更多的風險，從而增加生活的復雜性。例如，對金錢的管理會增加獨立性，但也需要很多注意力和更多的煩惱。

然后就是想念過去的生活有多輕松。這是青少年早期覺醒的痛苦的那一部分：一個人再也無法回到那個更簡單、更隱蔽、更安全的童年世界。

因此，青春期的成長始于失去。

雖然父母經(jīng)常懷念那段舒適的時光，但有時他們的孩子也可能如此。成長隨著極限的考驗、經(jīng)驗的嘗試、風險的承擔、挑戰(zhàn)的面對、阻力的增加、意外的發(fā)生、錯誤的出現(xiàn)以及有時必須吸取慘痛的教訓，生活變得更加不可預測。

越來越多的自由使青少年的生活變得更具挑戰(zhàn)性，當然對父母來說也是如此。

自由是變化的

在青春期的過程中，雖然對不斷增長的自由的需求是不變的，但我相信這種自由的發(fā)展往往會隨著年輕人發(fā)展的變化而改變。簡而言之，這些不斷變化的自由似乎如下：

青春期早期（大約9-13歲）通常專注于擺脫對童年的排斥，反對更年輕的定義：“我現(xiàn)在想變老、變成熟?！?/p>

青春期中期（大約13-15歲）通常專注于與同齡人結(jié)社的自由，形成第二個朋友圈（家庭）：“我想和同齡的人一起出去玩?！?/p>

青春期后期（大約15至18歲）通常專注于自由和實驗，并表現(xiàn)得更成熟：“我想看看成年人的經(jīng)歷是什么樣的?！?/p>

審判獨立（18-23歲左右）往往側(cè)重于解放自由，成為自己的統(tǒng)治權(quán)威：“我想經(jīng)營自己的生活，做自己的主人?！?/p>

小學的自由

在小學后期，當年輕人決定不再被定義和被視為一個小孩時，他們可以自由地拒絕童年：“別再束縛我了！”

現(xiàn)在，父母會發(fā)現(xiàn)剛開始的青少年不太歡迎深情的擁抱或類似的親密行為了。此外，她或他可能會變得不那么順從，對不那么理想的父母更挑剔，更經(jīng)常感到無聊和不滿意，并可能放棄與父母的消遣時光，家庭以外的世界的吸引力越來越多地表現(xiàn)出來：“我想要更多遠離家人的生活！”

初中的自由

中學時期有與同齡人交往的自由，當年輕人決定組建一個核心的同伴群體并加入其中時，這成為了他們的社會優(yōu)先事項：“同齡人最重要！”

現(xiàn)在，從為了娛樂樂趣而擁有玩伴的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變?yōu)榕c一群同齡人建立聯(lián)系以獲取其成員資格和身份。隨著歸屬感的緊迫性成為優(yōu)先事項，人際關(guān)系可能會變得更加艱難。適應、順從、爭奪位置和處理更多人際交往的壓力都使維持關(guān)系更具挑戰(zhàn)性：“現(xiàn)在和朋友在一起是我想打發(fā)時間的方式！”

高中的自由

高中時期有自由和嘗試變老的做法，當年輕人決定變得更加成熟，他們開始以更冒險的方式表現(xiàn)出來，比如嘗試成年人做的事情是什么樣的，一個人是否喜歡這樣做，以及一個人是否可以安全地擺脫它，并且能夠說自己已經(jīng)做過并決定（是否值得再做一次）：“我想試一試！”

我會想到大膽的約會、喝酒甚至是性和兼職工作。在喜歡冒險的朋友的陪伴下，孩子更勇于也更方便嘗試一個人不敢單獨嘗試的東西：“因為其他人都在做！”

大學的自由

在大學時代，當年輕人決定從現(xiàn)在開始他們應該成為他們自己的主人時，就有了解放的自由：“現(xiàn)在我負責！”

現(xiàn)在他們開始感受到獨立的全部責任，有時令人振奮，令人興奮，有時令人生畏和煩惱。高中生只通過了一個短短的假期，就需要在沒有父母監(jiān)督和支持的情況下過上更加個人和獨立的生活（大學生活），這實際上很難，照顧好自己的同時，他們會滑倒、努力站穩(wěn)腳跟并找到自己的方式：“當我自己的主人，很難！”

父母如何調(diào)整

在這里，一個合理的問題可能是“四個階段的自由如何影響父母？”：

當然，這些轉(zhuǎn)變都不意味著失去了愛——只是青春期的變化確實有一些持久的力量。當這些自由改變孩子時，他們也會相應地改變父母，從而改變他們之間的關(guān)系。

而且變化從未停止。因此，大多數(shù)父母和成年子女必須重新定義和調(diào)整他們的關(guān)系，以保持家庭聯(lián)系，比如他們開始分開度過彼此的成年生活。

但無論如何，家長必須明白，自由：一個人沒有它就無法成長。