中指提示：本套試卷整體難度不大，20位學(xué)生反饋成績的平均分68.475分。除第一題有翻車危險外，其他題目都很常規(guī)，難度不大。另要注意本卷兩個明顯的“創(chuàng)新”：第一題中要求“用一段話對此進(jìn)行概括”，要弄懂其含義。大江蘇作文首次要求寫“對策性文章”，與廣東卷日常操作趨同了。江蘇卷大概率會延續(xù)這一要求，其他省份今后會不會考察對策性文章寫作，值得大家警惕。

第一題

“給定資料1～3中”列舉了新時代出現(xiàn)的一些新職業(yè)，這些新職業(yè)對社會發(fā)展起到了一定的積極作用，請用一段話對此進(jìn)行概括。（20分）

要求：緊扣給定資料，準(zhǔn)確全面，條理清晰，語言流暢。篇幅不超過250字。

指點：

? ? ?1、如何理解“請用一段話對此進(jìn)行概括”：我認(rèn)為不是要求考生不寫“1、2、3”序號那么無聊、無腦（從兩位75分以上考生反饋來看，一位寫了序號，一位沒有寫序號），而是要避確保寫出的內(nèi)容是流暢完整的語言，避免僅羅列關(guān)鍵詞或小帽子+內(nèi)容這種“要點式答案”。對于本題，為了保證內(nèi)容流暢完整，內(nèi)容可以通過“誰、干了什么（不要寫多）、取得什么效果（有材料直接提供的眼前效果和拔高的社會作用）”這種邏輯來體現(xiàn)。（如果先寫效果，再寫具體人和事的話，很容易寫成“要點式答案”，而非“一段話”）。

? ? ?2、如何分類：材料2中的三類職業(yè)有共通的社會作用，比如增加了就業(yè)、讓人們養(yǎng)成了習(xí)慣等；材料3中的兩類職業(yè)也有共通的社會作用，面向未來社會發(fā)展?jié)M足人們需求。是否要對有共通作用的職業(yè)進(jìn)行歸納合并？我認(rèn)為是不必要、甚至不可以的（我考場上用這種歸納方式已經(jīng)翻車）。原因有兩點：一是這種按照社會作用歸類的方式，會讓我們習(xí)慣性先寫效果，再寫具體人和事，最終把答案寫成“要點式答案”；二是這些職業(yè)雖然有共通的社會作用，但同時各職業(yè)也有非常鮮明的、獨立的社會作用，無法完全跟其他職業(yè)合并。所以建議按職業(yè)類別把答案分成6點。

? ? ?3、這種按照具體人物事例而非按照大塊材料分類的方式，也是江蘇常見風(fēng)格?？梢月?lián)系2021年江蘇a卷第一題進(jìn)行比較分析。

【中指答案】

? ? ?1、外賣騎手通過克服種種困難給客戶送餐、疫情中送物資，讓行業(yè)取得社會認(rèn)可，保障社會發(fā)展穩(wěn)定。2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督師制定科學(xué)生活學(xué)習(xí)計劃并監(jiān)督，讓年輕人擺脫拖延癥，回歸積極健康習(xí)慣。3、網(wǎng)上導(dǎo)購師提供合理購物建議，引導(dǎo)理性消費(fèi)，同時這一職業(yè)模式為年輕人提供靈活就業(yè)。4、社群管理師多樣化管理微信群，幫助企業(yè)維系用戶，滿足人們網(wǎng)絡(luò)社交需求，提供發(fā)揮特長的就業(yè)機(jī)會。5、制冰師鋪設(shè)冰面，保障冰雪場地設(shè)施建設(shè)，為我國冰雪運(yùn)動發(fā)展培養(yǎng)人才、打下基礎(chǔ)。6、助老員為老年人提供周到身心照顧，積極應(yīng)對老齡化社會，弘揚(yáng)敬老孝道傳統(tǒng)美德。

第二題

“給定資料4”中說“老一代有老一代的經(jīng)驗，新一代有新一代的興趣，在鮮活的時代畫板上，社會成員間的互相理解與政府的適當(dāng)引導(dǎo)往往是最好的調(diào)色劑?！闭埥Y(jié)合給定資料4、5，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。（20分）

要求：觀點正確，分析透徹，篇幅250字左右。

指點：

? ? ?1、“250字左右”的要求要看清，答題紙上應(yīng)該是給了300字的格子。2、典型的江蘇分析題，答題的時候兩種觀點分別闡釋一下，然后提出自己的觀點、認(rèn)識。3、老一代的經(jīng)驗除了認(rèn)為新職業(yè)不正經(jīng)之外，還應(yīng)該寫出他們經(jīng)驗中“正確的”就業(yè)觀是什么。4、“觀點”是什么：判斷對錯、解釋本質(zhì)、提出意見建議都可稱之為觀點，這道題目里“對錯判斷”屬于廢話，重要的是提出意見建議。

【中指答案】

? ? ?老一代的經(jīng)驗認(rèn)為電競這種新職業(yè)是不務(wù)正業(yè)，沒有前途、沒有面子，希望年輕人從事傳統(tǒng)行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展；而新一代認(rèn)為選擇新職業(yè)是為興趣和夢想所驅(qū)動，有社會價值和發(fā)展前景。

? ? ?我認(rèn)為面對新職業(yè)的涌現(xiàn)，應(yīng)該升級傳統(tǒng)就業(yè)觀念和升級更新政府服務(wù)來保障其健康發(fā)展：1、新老兩代人應(yīng)放下成見，相互溝通、互相尊重，老一代要以更加包容開放態(tài)度看待新職業(yè)。2、新一代要理性選擇職業(yè)，明確人生選擇，提升專業(yè)能力，創(chuàng)造社會價值。3、政府應(yīng)適當(dāng)適時引導(dǎo)，與時俱進(jìn)認(rèn)定新職業(yè)，提升從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同感。4、針對不同行業(yè)制定科學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，探索完善新職業(yè)職稱評定，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)人才隊伍發(fā)展。? ? ?

第三題

“給定資料6”中的W市總工會在新業(yè)態(tài)群體中發(fā)展新會員的工作正在持續(xù)推進(jìn)中，假如你是該總工會一名工作人員，請你為招新工作擬定一份宣傳單。（20分）

要求：符合給定資料情境，有吸引力，操作性強(qiáng)，語言流暢，篇幅350字左右。

指點：

? ? ?通過題目和開頭結(jié)尾段的文案來體現(xiàn)“有吸引力”，要寫如何加入工會來體現(xiàn)“操作性強(qiáng)”。

【中指答案】

加入我們，讓您感受家的溫暖

? ? ?您還在因為在送外賣時沒有手套而凍到手腫嗎？您還在因為終日奔波沒有歇腳地而身心俱疲嗎？您還在因為在陌生城市打拼而形單影只嗎？加入w市工會，讓您不再孤單，給您家的溫暖！

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x年x月x日

第四題

請結(jié)合你對“給定資料7”中“如何更好地在變局中開新局，成為政府部門執(zhí)政能力與管理能力的試金石”這句話的理解，圍繞“新時代潮涌新職業(yè)，新業(yè)態(tài)呼喚新作為”這一主題，聯(lián)系實際，寫一篇對策性文章。（40分）

要求：

（1）自選角度，自擬標(biāo)題；

（2）參考給定資料，不拘泥于給定資料；

（3）觀點明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢；

（4）篇幅1000字左右。

?

指點：

? ? ?1、如何理解“對策性文章”：仍然是議論文，每個分論點中都要有一定量的議論說理內(nèi)容。但在具體寫作中，分論點小標(biāo)題要用對策化的表述，每個分論點段落中，對策內(nèi)容為主（篇幅盡量在一半以上）。

? ? ?2、找分論點：材料1中提到的五一勞動獎?wù)隆⒉牧?、5體現(xiàn)的社會觀念的沖突，都提示我們需要寫“引導(dǎo)社會觀念”的分論點；材料7作為專門為大作文服務(wù)的信息，從領(lǐng)袖的要求到廣西實踐，提醒我們要寫“社會保障體系”分論點；材料4、5中職業(yè)學(xué)校、職業(yè)大綱、職業(yè)評級提醒我們要寫“培養(yǎng)職業(yè)人才”分論點；題干提到的新時代下的數(shù)字技術(shù)以及通篇材料中很多互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的新職業(yè)，提醒我們要寫“互聯(lián)網(wǎng)背景下的管理服務(wù)”分論點。

【中指范文】

提升政府服務(wù)管理能力??助力新職業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

? ? ?當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新迭代不舍晝夜，國際競爭局勢劍拔弩張，新冠疫情形勢復(fù)雜突，給我們的發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。想要在危機(jī)中育新機(jī)，變局中開新局，打通經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)，讓新業(yè)態(tài)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的催化劑是關(guān)鍵一招。如何讓職業(yè)電競者登上大雅之堂，如何讓外賣騎手感受城市之暖，如何為直播從業(yè)者指明健康發(fā)展之路，如何為冰雪運(yùn)動長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)鋪冰之才……新業(yè)態(tài)的發(fā)展呼喚著政府的新作為，考驗著執(zhí)政者的智慧和擔(dān)當(dāng)。

? ? ?完善社會保障體系，幫助新職業(yè)者服下“定心丸”。從總書記考察廣西時對送貨員的關(guān)懷囑托，到W市總工會為新群體們送上的暖心服務(wù)，只有通過有力保障舉措讓靈活就業(yè)者從一個個游離在城市邊緣的浮萍，變?yōu)樵鞘械姆N子，新業(yè)態(tài)才能有健康發(fā)展的基礎(chǔ)。一是健全保障制度，在勞動保障、教育醫(yī)療等重點方面向新職業(yè)群體提供針對性保障。二是建強(qiáng)服務(wù)平臺，加強(qiáng)以工會、團(tuán)委為主體的服務(wù)組織建設(shè)，發(fā)揮服務(wù)作用，創(chuàng)新形式和方法，提供精準(zhǔn)服務(wù)。三是暢通維權(quán)渠道，探索建立就業(yè)保障中心，及時解決新職業(yè)者就業(yè)過程中出現(xiàn)的各類維權(quán)難題。

? ? ?建立健全新職業(yè)培訓(xùn)評價機(jī)制，打造新業(yè)態(tài)人才“蓄水池”?！吧w有非常之功，必待非常之人”。新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)和發(fā)展往往具有超前性，這也映射出產(chǎn)業(yè)人才的稀缺性，如何科學(xué)系統(tǒng)地識才、育才、用才，政府需要有更多作為。提高新職業(yè)認(rèn)定的敏感性，科學(xué)洞察經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展前沿，及時更新調(diào)整職業(yè)分類，讓政府權(quán)威賦予新職業(yè)身份認(rèn)同。提升職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量，靈活開展全日制在職、線上線下職業(yè)培訓(xùn)，針對新業(yè)態(tài)需求旺盛、專業(yè)能力要求高的新職業(yè)進(jìn)行職業(yè)能力培訓(xùn)。提質(zhì)職業(yè)評價的含金量，因地因崗制宜，科學(xué)審慎制定標(biāo)準(zhǔn)，打通職業(yè)發(fā)展空間。

? ? ?營造良好社會氛圍，引領(lǐng)就業(yè)觀念“風(fēng)向標(biāo)”?！叭倭?，行行出狀元”，良好社會氛圍是人才不斷涌出的催化劑。新職業(yè)現(xiàn)在仍面臨不為大眾所知，甚至被打上“不正經(jīng)”的標(biāo)簽，這打擊著年輕人從業(yè)的自尊心，也影響了新業(yè)態(tài)發(fā)展的信心。一方面要加強(qiáng)正面宣傳，樹立典型示范，客觀報道edg、李子柒等人物的從業(yè)經(jīng)歷和價值觀念，讓民眾全面了解新職業(yè)。另一方面，要引導(dǎo)新職業(yè)者創(chuàng)造社會價值，鼓勵就業(yè)者用新技術(shù)、新技能參與到冰雪運(yùn)動發(fā)展、應(yīng)對老齡化社會、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等領(lǐng)域，讓服務(wù)人民、助力振興成為新職業(yè)的時代風(fēng)尚。

? ? ?壓實政府責(zé)任，編織新經(jīng)濟(jì)發(fā)展“安全網(wǎng)”。政府有形之手是規(guī)范、推動新經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的堅強(qiáng)保障，加強(qiáng)政府管理和服務(wù)能力建設(shè)，是防止新經(jīng)濟(jì)野蠻無序生長的關(guān)鍵所在。要優(yōu)化服務(wù)理念，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，以大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)字技術(shù)為支撐，為新經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐和平臺空間。要強(qiáng)化監(jiān)督管理，新業(yè)態(tài)也催生出新的灰色地帶，讓立法執(zhí)法司法普法下沉到新經(jīng)濟(jì)發(fā)展各環(huán)節(jié)中，守護(hù)其安全可控發(fā)展。

? ? ?一花獨放不是春，百花齊放春滿園。新業(yè)態(tài)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來蓬勃生機(jī)，新職業(yè)也呼喚政府要有新的作為。各級政府要創(chuàng)新管理和服務(wù)，為新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航，推動新職業(yè)者和新業(yè)態(tài)形成相互促進(jìn)，競相發(fā)展的生動局面，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。