在家庭教育里面可以聽到這么一句話：孩子太聽話是父母的失??！太聽話的孩子，往往性格內(nèi)向，沒有主見，甚至?xí)悬c懦弱、膽怯。很多家長總是覺得，孩子聽話是好事，這樣教育孩子可以節(jié)省很多時間和力氣，不用費盡心思去與孩子的叛逆作斗爭。在中國家庭中，這樣的觀點更甚，畢竟中國式家庭講究父母的威嚴和地位，這種“權(quán)威”對于孩子而言應(yīng)該是說一不二的。

　　不過，隨著社會的發(fā)展，越來越多家長意識到，聽話的孩子固然好教育，但在長大以后會面臨很多問題。畢竟，如果一個孩子很聽話，可能他的優(yōu)點就只剩下很聽話了！天童教育認為，　孩子在本該調(diào)皮搗蛋的年齡，就應(yīng)該充滿童真，遵循自己內(nèi)在的力量去成長。而我們大人要做的，不是著眼于細節(jié)，要求孩子的細節(jié)上處處都聽爸媽的，作為孩子的父母，我們要做的，是幫助孩子樹立正確的價值觀，讓他知道什么是對的事情。人天生就有趨利避害的本能，孩子也一樣，我們作為他最信任、最依賴的爸爸媽媽，他怎么會有意和我們作對？別把孩子想得太壞了，他們也不想這么“熊”，只是他們有自己成長的力量，想按照自己的方式來成長，來成為獨一無二的自己，僅此而已！

　　現(xiàn)在社會越來越需要創(chuàng)造力和活力，往往熊孩子才是最有創(chuàng)造力的！熊孩子看似什么事情都在搞破壞，但其實他們有自己的想法，他們會選擇性地忽視權(quán)威，遵循內(nèi)心的想法和準則。這樣的熊孩子天生帶有一點領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)和做派，如果家長能夠正確引導(dǎo)，那么熊孩子的創(chuàng)造天賦能夠得到釋放，在將來闖出一片不同的天地。

　　漢朝開國皇帝劉邦總是被說教“游手好閑”，父親希望他向哥哥學(xué)習(xí)安心種田，結(jié)果沒料想這樣的劉邦卻成為了開國之君，定義了一個偉大的民族。這說明，并非事事聽話就好，不聽話的孩子好好引導(dǎo)，往往會有不一樣的優(yōu)秀成長道路。