支教故事：我們的青春是滿滿的小心意?。厩啻?/h1>

2022-11-14 09:50 作者:中國青年志愿者 0人讀過 | 我要投稿

本期導(dǎo)讀：用鏡頭記載大事小情，用聲音傳達(dá)所悟所思。百變的是音畫，不變的是我們記錄青春的初心?！吨厩啻骸窓谀恳岳首x、視頻的形式，講述有溫度、有情懷、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。
作者：張慧美、陸安琪、陳子雙、郭一暢、包玉、趙銘辰，河海大學(xué)第24屆研究生支教團(tuán)志愿者。

? ? ? ?第一次帶班軍訓(xùn)，陪伴學(xué)生經(jīng)歷高中第一次蛻變；第一次宿舍查寢，承擔(dān)起作為老師沉甸甸的責(zé)任；第一次和學(xué)生們做游戲，體會(huì)歡聲笑語中里青春的美好；第一次站上講臺，認(rèn)真?zhèn)湔n后還有些許緊張忐忑；第一次批改作業(yè)，在作業(yè)本上密密麻麻批注；第一次講習(xí)題，第一次報(bào)聽寫，第一次做實(shí)驗(yàn)，第一次勞動(dòng)實(shí)踐……短短的一個(gè)月里我們經(jīng)歷了太多的第一次，那一句句“老師好”代表了我們的青春與成長。這時(shí)候，我們也才真正地懂得什么叫做“用一年不長的時(shí)間，做一件終生難忘的事”。

想表達(dá)心中滿滿的愛

? ? ? ?清晨的教室里傳來瑯瑯的讀書聲，每天的早讀開啟一天的教學(xué)工作?！斑@是我們今天的早讀內(nèi)容”，陽光里總是透露出一絲溫暖，但卻又抵不過學(xué)生讀書時(shí)熱情。一個(gè)個(gè)等待朗讀背誦過關(guān)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備、一絲不茍琢磨的模樣，真誠又真摯地打動(dòng)著我們的心。總想跟他們把這個(gè)語言點(diǎn)講得更細(xì)一點(diǎn)，總想和他們強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)的重要性，總想讓他們多記一點(diǎn)，多掌握一些，我們想通過這樣的方式來表達(dá)我們心中滿滿的愛。

張慧美任教科目：高一英語

? ? ? ?短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我在慢慢熟悉“張老師”這個(gè)稱呼，更在用行動(dòng)踐行“張老師”這個(gè)稱呼背后沉甸甸的含義。第一次上英語早讀，第一次批改作業(yè)，第一次給他們報(bào)聽寫，經(jīng)歷第一次的同時(shí)也在體會(huì)著學(xué)生帶給我的感動(dòng)，心中充滿著滿滿的愛。在書寫作業(yè)中感受到他們的進(jìn)步，批改時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來他們重寫了好幾次，那一刻我看到了他們默默的努力，他們想得到我的肯定。在聽寫檢測中感受到他們的認(rèn)真與進(jìn)步，課堂強(qiáng)調(diào)的詞句他們真的記住了，那一刻我覺得付出再多都是值得的。他們每一次積極的課堂回應(yīng)，他們每一次提高的作業(yè)質(zhì)量，他們每一次朗朗的讀書聲，是對我最大的肯定。

? ? ? ?來這里，成為“張老師”是我無悔的選擇。黑板報(bào)上的便利貼，他們表達(dá)了對我教師節(jié)的祝福，工工整整的一筆一劃，簡簡單單的真摯祝福，使得我初為人師的滿足感涌上心頭。“張老師”真的想通過用自己的付出、自己的努力來證明、來表達(dá)自己心中滿滿的愛，用一年的時(shí)間陪伴你們，用一年的時(shí)間鼓勵(lì)你們。

陸安琪任教科目：高一英語

? ? ? ?在我看來，支教工作是神圣的。在最初開始上課的時(shí)候，就深刻感覺到身為老師的不易：每天備課到很晚，早上又起早去準(zhǔn)備早讀，往往早讀之后還會(huì)緊跟著兩節(jié)課。但每天來到教室就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課同學(xué)們會(huì)圍上來主動(dòng)問課上不理解的文段，課間回到辦公室又能看到同學(xué)們排隊(duì)來背誦課文的身影，他們說“就是想跟老師背一遍”……同學(xué)們認(rèn)真可愛的臉龐溫暖著我，讓我心里充盈著滿滿的愛。

? ? ? ?剛來到學(xué)校任課兩周，就迎來了人生第一個(gè)以老師為身份的教師節(jié)?？吹浇淌液蠛诎迳贤瑢W(xué)們寫給我的暖心貼紙，刮風(fēng)時(shí)聽到同學(xué)們問“老師你冷不冷，要不要關(guān)門？”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己和學(xué)生們的愛是相互的，在這種環(huán)境下，語文的教授與學(xué)習(xí)是快樂的。想到同學(xué)們的努力和認(rèn)真，我的備課、批改作業(yè)等教學(xué)工作也變得充滿干勁。我相信，努力用愛付出終將有回報(bào)，讓我們一起加油向未來！

被需要是一種幸福

? ? ? ?黑板上寫滿了密密麻麻的板書，課堂上學(xué)生全神貫注地聽課記筆記，課后辦公室內(nèi)圍繞著一群又一群問題目的學(xué)生。批改學(xué)案和練習(xí)題，解答學(xué)生疑惑，把知識點(diǎn)梳理一遍又一遍，把教案、課件琢磨一遍又一遍，已經(jīng)成為我們的日常，但每當(dāng)我們看到學(xué)生豁然開朗，每當(dāng)我們看到學(xué)生露出笑容，每當(dāng)他們喊我們“老師！老師！”的時(shí)候，總會(huì)覺得被需要是一種幸福。

陳子雙任教科目：高一數(shù)學(xué)

? ? ? ?一年不長的時(shí)間，我把每一天都當(dāng)成倒計(jì)時(shí)去度過。正式開學(xué)以來，我從害怕站上講臺到熱愛講臺，從神經(jīng)緊張到漸漸從容，從不知如何備課到形成一套系統(tǒng)的備課方式，短短十多天的相處，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)變。
這是我第一次以志愿者老師的身份自處，“累并快樂著”是我最大的感受。當(dāng)我在站在三尺講臺前，傳授給學(xué)生數(shù)學(xué)知識，學(xué)生們求知若渴的眼睛，對學(xué)生爆棚的責(zé)任感豐盈了我的內(nèi)心。課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述、循循的誘導(dǎo)、積極地鼓勵(lì)，來深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。

? ? ? ?在跟學(xué)生的接觸中，我的學(xué)生是給予我自信的力量源泉。當(dāng)學(xué)生都積極參與我設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，我會(huì)把問題鏈設(shè)計(jì)得更加精細(xì)；當(dāng)學(xué)生的知識掌握有進(jìn)步時(shí)，我會(huì)欣喜自己的苦口婆心是有效果的；當(dāng)學(xué)生主動(dòng)要求我去上自習(xí)課時(shí)，我的內(nèi)心是滿滿被認(rèn)可的成就感；當(dāng)課間休息我辦公桌成為了“熱門景點(diǎn)”，學(xué)生積極答疑時(shí)，我會(huì)將講解變得更加耐心。憑著自己對教育事業(yè)的一片赤誠，對傳道授業(yè)解惑的使命的一路追求，我將繼續(xù)全身心投入工作，傾注青春讓樹木成才。

郭一暢任教科目：高一化學(xué)

? ? ? ?從初來乍到的青澀到今日踏上三尺講臺的從容，越來越體會(huì)到作為一名研支團(tuán)志愿者是多么值得驕傲。高一年級四個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，對于非化學(xué)專業(yè)出身的我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如何把握新教材的重點(diǎn)，如何將高中化學(xué)知識講得有趣成為了備課中遇到的最大難題。查資料、翻考綱、研究名師課堂，每天凌晨一點(diǎn)鐘辦公室的燈常亮……我堅(jiān)信要做就要做最好的，有時(shí)也在問自己，這樣的備課有沒有意義，在我徘徊之時(shí)是一位學(xué)生給了我答案，“郭老師，聽說你們班的化學(xué)課特別有意思，我能去聽嗎？”作為一名志愿者老師，最大的自豪感莫過于來自學(xué)生的肯定，雖然辛苦，但收獲了一份份真摯的情誼和感動(dòng)。

? ? ? ?除了自己所教授的化學(xué)學(xué)科，在每晚的答疑中，不知不覺自己的業(yè)務(wù)已經(jīng)拓展到數(shù)學(xué)、物理、生物三個(gè)其他科目。自習(xí)課短短的十分鐘課間辦公室就已經(jīng)成為了熱鬧的“菜市場”，從化學(xué)解析到數(shù)學(xué)解題再到物理解釋，很多其他班的小孩也慕名加入進(jìn)來，原來知識還可以這樣有趣地理解。“教師體驗(yàn)卡”雖忙碌，但充實(shí)，使用感覺良好，一起期待接下來的每一天吧！

郭一暢教學(xué)課堂照片

你們的收獲是我們最大的快樂

? ? ? ?課堂里充滿著歡聲笑語，用有趣的方式講解枯燥的知識點(diǎn)，用生動(dòng)的形式帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識的海洋，用語言的藝術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。讓學(xué)生喜歡我們的課堂，把課堂的知識點(diǎn)講透，幫助學(xué)生理解記憶。用心去貼近學(xué)生，用心去走近學(xué)生，把課堂當(dāng)作開啟知識大門的鑰匙，在傳遞知識的過程中也收獲自身成長，永遠(yuǎn)把學(xué)生的收獲當(dāng)作我們最大的快樂。

包玉任教科目：高一物理

? ? ? ?七分耕耘，三分收獲，十分的感動(dòng)和快樂，這是我陪伴學(xué)生這半個(gè)月最大的感悟。從軍訓(xùn)到中秋，我每天都能看到天真爛漫的笑容，當(dāng)然也少不了對物理懼怕的眼神，學(xué)生們的基礎(chǔ)薄弱，開始學(xué)習(xí)高中最難的科目——物理，難免會(huì)有困難。但當(dāng)我再問到“位移是？”又聽到“矢量”回答時(shí)，我會(huì)覺得反復(fù)耕耘是值得的，很值得的。這就是我每天的快樂，每當(dāng)多一個(gè)學(xué)生能理解，我就會(huì)快樂翻一倍。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的每一份收獲，都是我滿心歡喜期待著的快樂啊！學(xué)生積極的課堂反映，送我潤喉糖時(shí)的關(guān)心，都是耕耘與收獲。耕耘一份信念，收獲一顆善心。教書育人是我的職責(zé)，把所有時(shí)間花在學(xué)生們身上，這是我支教的理念。如果七分耕耘一分收獲，那我愿意耕耘七十次，教會(huì)學(xué)生知識，也讓自己收獲滿滿的快樂。

趙銘辰任教科目：高一化學(xué)

? ? ? ?剛從“小趙同學(xué)”變成“趙老師”不到一個(gè)月，時(shí)間雖短，但感悟收獲頗多。新生入學(xué)教育期間，我代理班主任，第一次登上三尺講臺，難免有緊張情緒，是學(xué)生們純潔真摯的目光化解了我心中的忐忑，他們對未來的向往指引著我，讓我以過來人的身份進(jìn)行分享。和他們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉，一起體會(huì)青春的味道。開學(xué)后任教化學(xué)，知識點(diǎn)細(xì)碎備課困難，但是每當(dāng)講解完方程式，學(xué)生恍然大悟的神情總能一掃疲憊，學(xué)生收獲知識，我也樂在其中。課堂之外，學(xué)生遞來教師節(jié)祝福紙條、畫在草稿紙上的畫像、一顆小糖果，都是收獲的一份份感動(dòng)。