重點(diǎn)高中，重度抑郁休學(xué)，還有希望嗎？

現(xiàn)在青少年抑郁癥發(fā)病率很高，國家教體委最新發(fā)布的資料說，青少年抑郁癥為26.4%，其中重度的達(dá)到7%，而重點(diǎn)高中的比例更高。

學(xué)生能考上重點(diǎn)高中，是小學(xué)、初中時(shí)的尖子生，成績優(yōu)秀，是很多家長眼里的別人家的孩子，別的孩子的榜樣，但進(jìn)入重點(diǎn)高中以后，課程難度大，尖子生云集，對(duì)于一些比較敏感，自卑的孩子，感到壓力很大，感覺有時(shí)學(xué)不會(huì)，聽不懂，再加上班里有幾個(gè)一聽就會(huì)的，就更加焦慮，覺得自己不行，形成了條件性厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越差，成績不斷下滑，經(jīng)過努力也無濟(jì)于事，對(duì)自己否定，對(duì)將來失去信心，焦慮越來越高，形成了抑郁癥，甚至是重度抑郁癥。

這些小學(xué)和初中優(yōu)秀的孩子，都是家長管的比較嚴(yán)，要求高，加上課程難度小，容易學(xué)會(huì)，自然能考高分，但是很多家長不滿足，希望孩子更好，形成鞭打快牛的局面，錯(cuò)一點(diǎn)就批評(píng)，孩子在這樣的家庭環(huán)境中會(huì)形成敏感，在意別人的評(píng)價(jià)，自卑，不敢面對(duì)，害怕失敗的性格特征，但在成績好的時(shí)候顯不出來，而到了課程難度大，周圍學(xué)霸多的時(shí)候，就暴露出來。

很多患上抑郁癥的學(xué)生，無法正常上課，休學(xué)在家，癥狀會(huì)輕些，但總這樣呆著不是方法，需要調(diào)整，家長要積極尋找專業(yè)的心理咨詢師，調(diào)整的關(guān)鍵是解決學(xué)習(xí)障礙，也用不著休學(xué)，請(qǐng)假一周，兩周就可以。需要說明的是，很多孩子做過心理咨詢，沒有效果，就不相信心理咨詢了，所以找到真正懂學(xué)習(xí)障礙的形成，懂得抑郁癥發(fā)病機(jī)制的心理咨詢師至關(guān)重要，只要找到這樣的心理咨詢師，才能解決問題，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)，回到原來自主高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)好了，焦慮就會(huì)降低直至消除，抑郁的癥狀也就沒了。