（四）給定資料7中提到：“互聯(lián)網(wǎng)是人類共同發(fā)展的機遇、人類共同進步的希望，也是人類共同需要承擔(dān)和完善的責(zé)任?！闭垙膶@句話引發(fā)的思考說開來，寫一篇議論文。（40分）

要求：（1）自選角度，自擬題目，見解明確、深刻；（2）字?jǐn)?shù)1000~1200字。

此題講解3月9日更新，課程鏈接 2018年山東省考公務(wù)員申論課程

—參考答案—

抓住歷史機遇，共同面對問題，見證互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新階段

（論據(jù)部分我故意多寫了很多字）

以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)是人類自電力革命后最重要的技術(shù)變革。信息的傳播能力，決定了社會運行的效率。古代社會，即使是在發(fā)明了文字，造紙術(shù)和印刷術(shù)的情況下，信息傳播的能力仍然低下，這導(dǎo)致某項技術(shù)，某種情況很可能因為書籍和文檔的遺失而失傳，而且信息無法被社會共同享有，信息的價值無法充分體現(xiàn)，同時，人們也很難從信息中獲得直接收益。以互聯(lián)網(wǎng)為代表信息技術(shù)徹底地改變了這一切，通過網(wǎng)絡(luò)人們不僅打破了信息原有的物理限制，而且極大地提高了信息利用效率。今天的互聯(lián)網(wǎng)與每個人的生活深度融合，一切觸手可及。

正是由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的信息革命，深刻而又徹底地改變了人類社會，為人類的發(fā)展提供了全新空間，全新思路。尤其是對于中國這個發(fā)展中的大國而言，由于人口的眾多而又高度集中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的推動作用尤為明顯。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，農(nóng)民改變了孤立的狀態(tài)，便捷地加入了全球大市場，避免了傳統(tǒng)的增產(chǎn)不增收的尷尬局面，同時，也正是通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了市場，企業(yè)與農(nóng)民的精準(zhǔn)對接，不僅提高了市場運行效率，而且使得農(nóng)民可以獲得最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并且根據(jù)市場進行高效率地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在工業(yè)上，互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)揮了積極作用，現(xiàn)在如火如荼的互聯(lián)網(wǎng)汽車是中國汽車工業(yè)發(fā)展趕超國際水平的良好契機。除此之外，互聯(lián)網(wǎng)與服務(wù)業(yè)相結(jié)合，從網(wǎng)絡(luò)點餐到網(wǎng)絡(luò)購票，從政務(wù)服務(wù)到商業(yè)服務(wù)，從繳納違章罰款到景區(qū)快捷服務(wù)，從共享單車到網(wǎng)約車再到家政服務(wù)，正是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了全新的服務(wù)方式，提高了整個行業(yè)的運行效率。在教育領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則通過即時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，實現(xiàn)了對于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的量化總結(jié)，為因才施教打下了良好基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會發(fā)展命脈的金融領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)，解決了傳統(tǒng)信貸行業(yè)的信用難題，同時，也實現(xiàn)了更為靈活的借貸服務(wù)，提高了效率也降低了風(fēng)險。當(dāng)然，在享受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的便利的同時，我們應(yīng)該意識到作為一項技術(shù)，它除舊布新的過程意味著優(yōu)勝劣汰，同時，對于技術(shù)進步所帶來的負(fù)面問題我們也必須有清醒地認(rèn)識。具體而言，互聯(lián)網(wǎng)提高了效率也必然帶來某些工作機會的消失；互聯(lián)網(wǎng)加速財富的聚集效應(yīng)，產(chǎn)生了更大的貧富差距；互聯(lián)網(wǎng)的海量信息也分散了人們的注意力，碎片化的知識造成了文化虛無主義。

社會發(fā)展趨勢不可阻擋，同時，我們也要認(rèn)真對待問題，唯其如此，才能保證社會發(fā)展的長治久安。所以，我們應(yīng)當(dāng)提早布局，未雨綢繆。

第一，培養(yǎng)人才與人才轉(zhuǎn)崗預(yù)案并行，通過發(fā)展解決問題。在人才培養(yǎng)方向上，貼近市場需求與社會發(fā)展趨勢，注意人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從基礎(chǔ)教育到高等教育逐步調(diào)整唯分?jǐn)?shù)論的單一標(biāo)準(zhǔn)，打破原有的學(xué)科領(lǐng)域限制，為未來的高水平競爭儲備人才。同時，對于夕陽產(chǎn)業(yè)，由政府結(jié)合社會機構(gòu)提供轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，或給予企業(yè)特定人員聘用優(yōu)惠政策，從而實現(xiàn)平穩(wěn)過度，共享發(fā)展紅利。       

第二，對于落后地區(qū)發(fā)展給予政策支持，特別是通過轉(zhuǎn)移支付的方式支持落后地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)差異化競爭。通過政策支持，給予落后地區(qū)更大的發(fā)展空間，并通過轉(zhuǎn)移支付的方式實現(xiàn)資金的回流，支持這些地區(qū)通過差異化競爭參與中國社會的新發(fā)展，實現(xiàn)社會均衡發(fā)展。例如利用當(dāng)?shù)刎S富的旅游及文化資源發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)社會效應(yīng)與經(jīng)濟效益的雙豐收。

第三，順應(yīng)碎片化閱讀趨勢，逐步通過文化創(chuàng)新實現(xiàn)文化傳承。碎片化是問題，也是新機遇，以得到為代表的知識分享平臺的火爆正是因為順應(yīng)了時代發(fā)展趨勢，同時也說明崇尚知識的傳統(tǒng)仍然有著生生不息。政府可以通知稅收減免，政策支持等方式，積極鼓勵這類知識創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展。通過更多的知識分享，即實現(xiàn)文化的傳承，也實現(xiàn)文化新發(fā)展。

機遇與問題并存歷來都是社會發(fā)展的常態(tài)，每一次新技術(shù)的進步都會帶來整個社會的調(diào)整與陣痛，因此我們必須在助力抓住機遇實現(xiàn)發(fā)展的同時，共同面對現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)社會發(fā)展的長治久安。

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

柳夫子講道理 系今日頭條簽約作者

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