Day9:又到了下雪的季節(jié)……

《我的青春戀愛物語(yǔ)果然有問(wèn)題》這本小說(shuō)是鴿航最著名的作品,也算是他最出色的作品,雖然說(shuō)這部作品更貼近現(xiàn)實(shí)我是不太認(rèn)可的,但不管怎么說(shuō),優(yōu)秀的作品自然有可取之處,因此所帶來(lái)的胃疼也就不是不能理解了……
多吃點(diǎn)胃藥,總能挨過(guò)去。

春物的故事其實(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,在劇情節(jié)點(diǎn)上也并不復(fù)雜,但相對(duì)的卻非常有意思,與很多“妖艷賤貨”不同,渡航是真正的想寫一個(gè)好故事。因此他在人設(shè)選擇上,就選擇了高中生的一些固有問(wèn)題,并且將其放大以后形成角色,這也讓很多人產(chǎn)生了“春物很有現(xiàn)實(shí)感”的思路,其實(shí)這倒可以算得上是一種高明的欺詐。
不過(guò)一開始胃疼往往有勸退之嫌,因此在這方面鴿航做了一個(gè)非常明智的選擇,即放出了一位美少女——雪之下雪乃。

并且到第二個(gè)女性出現(xiàn)以后,才正式開始了整個(gè)劇情,一步步道出了男主和女主真正意義上在追求的東西。
雙女主作品(后期是三女主)最大的問(wèn)題就在于感情處理方面,春雪所面對(duì)的最大問(wèn)題也正是如此,其實(shí)這部作品炒股幾乎是沒(méi)有意義的,雖然標(biāo)題上掛了一個(gè)戀愛,但作品的核心根本不是戀愛。

即使到最后,大老師真正選了一個(gè)人,也只是戀愛的開始而已,并不能說(shuō)明任何事情,這部作品的真正意義在哪里?
有的人表示是“成長(zhǎng)”,有的人談到的是“尋找真物”
我倒更愿意將其稱為一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程”。
正如同我到現(xiàn)在都在制止自己和彩加小天使交♂流的欲望一樣。

任何加入侍奉部的人都是問(wèn)題多多的。
最麻煩的自然就是男主角,雖然在思想上相對(duì)較為成熟,但大老師的情況很明顯就是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后改正方向出現(xiàn)了問(wèn)題,反而直接走向了另一個(gè)極端。
問(wèn)題是什么?
“人際關(guān)系是復(fù)雜而險(xiǎn)惡的。”
最簡(jiǎn)單的解決辦法是什么?
“斷絕一切人際關(guān)系?!?/p>
這個(gè)問(wèn)題一直到現(xiàn)在(12卷)都沒(méi)有得到解決,大老師依舊選擇了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,如果渡航不力挽狂瀾的話,雪崩團(tuán)滅清一色基本上就在眼前了。
當(dāng)然,在得到解決的那一天,這本書就沒(méi)有繼續(xù)寫的必要了。
女主的問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō)倒是比較簡(jiǎn)單的,與大老師的極端封閉不同,雪乃的思路倒是正常的大小姐思路,即“正確和實(shí)力才是最重要的”。
這也是她認(rèn)為全校女生討厭她卻不提高實(shí)力來(lái)打敗自己很智障的原因。

不過(guò)從這一點(diǎn)上來(lái)看大老師和雪乃倒確實(shí)是絕配……
當(dāng)然,大老師與雪乃相比還是有一些不同的,至少大老師在某些時(shí)候會(huì)向生活做出妥協(xié),如果有合適的機(jī)會(huì)的話,他不介意去“萌混過(guò)關(guān)”。

成功不成功,那就是另一回事了……

至于團(tuán)子的“不坦率”其實(shí)倒只是一個(gè)小問(wèn)題了,包括日后出現(xiàn)的一色彩羽也是一樣,其自身的問(wèn)題并不影響自己現(xiàn)實(shí)的生活,在不存在“主要矛盾”的情況下,實(shí)際上都只是故事里的配角而已。
殘酷一點(diǎn)來(lái)說(shuō),出現(xiàn)的唯一目的就是推動(dòng)劇情,這也導(dǎo)致了整部作品一直到最后,這兩位實(shí)際上都只是感情中的配角而已。

因此,實(shí)際上從第一卷開始,《春物》的完結(jié)實(shí)際上只剩下兩種可能性了,即雪乃結(jié)局,或者團(tuán)滅(真團(tuán)滅,并不僅僅是“團(tuán)”滅)結(jié)局。
不可能的事情還要繼續(xù)做,有時(shí)候會(huì)很麻煩,雖然明知不可而為之在某些時(shí)候是值得崇拜的英雄行為,但在感情上卻往往會(huì)成為飛蛾撲火的前奏,而這種飛蛾撲火和后續(xù)故事的發(fā)生,也就是我們?cè)诳匆徊孔髌返臅r(shí)候“胃疼”的根本。

看似有希望,仔細(xì)分析以后,卻發(fā)現(xiàn)從一開始實(shí)際上就已經(jīng)結(jié)果定了,而在這其中還要進(jìn)行一次又一次的嘗試和獻(xiàn)出感情。
到了維持幾方現(xiàn)狀都成為一種奢望的時(shí)候,那就甚至不能說(shuō)是胃疼了,此時(shí)打死幾個(gè)X學(xué)家才是有必要的,畢竟故事總是會(huì)走完的,當(dāng)沒(méi)有人能做出選擇的時(shí)候,生活會(huì)迫使你做出選擇,而真正選擇做出的時(shí)候,要么選擇傷害一個(gè)人,要么選擇傷害全部人,沒(méi)有其他選擇。
從12卷來(lái)看,似乎團(tuán)滅結(jié)局更合適一些。
不過(guò),即使是這部作品崩掉,我也希望雪乃和大老師能真正的做完這個(gè)“委托”。

作品崩掉也沒(méi)關(guān)系,只要人物有一個(gè)好結(jié)果就好。
并不是因?yàn)槲柑邸?/p>
而是作為一個(gè)讀者,即使是面對(duì)故事里的人物,也不應(yīng)該讓他成為我們用以?shī)蕵?lè)的犧牲品,尤其是在這種犧牲沒(méi)有什么意義的時(shí)候。
寫出一部好作品的作者固然是很強(qiáng)的。
但為了讓自己心愛的角色有一個(gè)圓滿的結(jié)局,而選擇在一定程度上妥協(xié)的作者,我覺(jué)得也是很強(qiáng)的,畢竟能做出這樣的決定,就已經(jīng)是非常不容易了。
磨練是必須的,坎坷或許也是要有的,但如果真的以“這就是所謂的真物”來(lái)結(jié)束這一切,真的會(huì)讓人有想寄刀片的想法。