一、序言

1.靈感來源于中學時代非常喜歡的游戲《三國殺》，由于作者是技術(shù)流，在各種離譜武將出現(xiàn)之后，便轉(zhuǎn)戰(zhàn)國戰(zhàn)。相比于身份，國戰(zhàn)武將的技能更加平衡，搭配更加多樣化，更具有競技性。

2.“群星殺”得名于作者曾就讀的中學的道路名；作者基于對同學特點的主觀認識設(shè)計了技能組，以紀念自己中學時代的生活。

3.初代技能設(shè)計成稿于2014年，僅包含所在班級的42名同學，根據(jù)初中自由分組時的人際關(guān)系情況，分為“逗”“逼”“草”三種勢力，同時也設(shè)計了部分老師的技能用于其它模式。之后，隨著初三重新分班，以及升入高中后認識了新同學，國戰(zhàn)版本共擴充至四種勢力（加入“碉”），共17*4=68張學生卡。期間經(jīng)歷了一系列的平衡性變動，并引入了包括《三國殺》在內(nèi)多款游戲不斷更新的關(guān)鍵詞和玩法規(guī)則。之后根據(jù)測試會有后續(xù)改動，并將不斷更新。

4.為了保持一定程度的隱私，所有角色姓名均通過某種規(guī)則進行了映射，因此姓名會顯得比較奇怪。

二、規(guī)則

1.起始手牌數(shù)量：

《三國殺國戰(zhàn)》中，位置是一個非常重要的不確定因素，它將影響玩家的發(fā)揮和游戲體驗，尤其是位于后手位的玩家，常常活不到第一輪出牌。在《群星殺國戰(zhàn)》中，通過調(diào)整各個位置的起始手牌數(shù)量，來最大程度上縮小這種差異，使得后手位玩家可以獲得更好的游戲體驗。

一號位：3

二、三、四號位：4

五、六號位：5

七、八號位：6

2.角色選擇：

與《三國殺國戰(zhàn)》不同的地方在于：《群星殺國戰(zhàn)》的原型在現(xiàn)實生活中聯(lián)系極為緊密，每個人都處在人際網(wǎng)絡(luò)里，因此“珠聯(lián)璧合”幾乎存在于每名角色的卡面上，即使被劃分為不同勢力，關(guān)系緊密的例子也非常多，因此在《群星殺國戰(zhàn)》中，允許珠聯(lián)璧合的角色跨勢力組合。

玩家在選角色階段可以選擇珠聯(lián)璧合但勢力不同的角色組合；若如此做，這種組合只明置一張學生卡的情況下，暫時以明置學生卡的勢力作為其勢力；兩張學生卡均明置后，勢力自動替換為“野心家”。在游戲結(jié)束時，若只明置一個學生卡，可以該學生卡的勢力取得游戲勝利。這意味著，相比于《三國殺國戰(zhàn)》，《群星殺國戰(zhàn)》在身份選擇和勢力選擇上有更大自由度，讓玩家具有更充分的發(fā)揮空間。

3.新增關(guān)鍵詞：

抉擇：從若干選項中選擇一個；

吸血：恢復(fù)等同于造成傷害的體力值；

過量治療：體力值滿時受到體力恢復(fù)效果；

沉默：非鎖定技失效；

切換：變更至指定的學生卡，保留原來的體力和體力上限。

4.尚未提及部分與《三國殺國戰(zhàn)》相同，后續(xù)可能會有小幅改動。