教育部：“雙減”的同時(shí)推動(dòng)“雙增”，增加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)、美育培訓(xùn)等時(shí)間、機(jī)會(huì)

近日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰在會(huì)上表示，為了青少年的健康成長(zhǎng)，在“雙減”落實(shí)的同時(shí)，教育部其實(shí)也在推動(dòng)“雙增”，以“雙減”帶動(dòng)“雙增”。

首先在減輕校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)后，為學(xué)生增加了參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)；其次是在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定中將體育和美育培訓(xùn)列為非學(xué)科類培訓(xùn)，學(xué)生接受體育和美育培訓(xùn)的時(shí)間將會(huì)大大增加。

圖源：教育部官網(wǎng)

美育、體育價(jià)值--關(guān)注度日益提升

現(xiàn)在政策越來越重視美育體育的價(jià)值。不論是參加外活動(dòng)體育鍛煉還是增加體育美育方面的課外培訓(xùn)，都有助于孩子們的視力防控，保障孩子先有健康的身體體魄，再有豐富的知識(shí)。

中國(guó)音樂學(xué)院教授謝嘉幸表示：“新時(shí)代美育不僅是審美教育，還是包含以美育人的教育?！?/p>

對(duì)美育的重視，不僅僅是讓孩子多學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長(zhǎng)。更重要的是，我們希望在孩子仍對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì)里，讓他們能夠擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能夠聆聽世間美好的耳朵，以及一顆富足而多彩的內(nèi)心，而這些審美教育，都是美育教育中的重要部分。

圖源：攝圖網(wǎng)

美育教育除了教會(huì)孩子什么是美，更重要的，是要教會(huì)孩子如何用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)美，讓他們自己判斷心中的美。與此同時(shí)，也是在鍛煉孩子自主思考的能力。

在未來的社會(huì)中，我們最需要的，就是有思想，能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才，而我們教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)美的過程，其實(shí)也是在鍛煉孩子的這項(xiàng)能力。

那么，在美育如此火熱的當(dāng)下，家長(zhǎng)應(yīng)該如何啟迪孩子藝術(shù)審美萌芽，如何從小培養(yǎng)孩子的美育類的興趣愛好呢？

這里給各位家長(zhǎng)推薦幾個(gè)美育素質(zhì)培養(yǎng)新方向，希望能對(duì)孩子的美育培養(yǎng)計(jì)劃有新啟發(fā)！

少能學(xué)少兒主題活動(dòng)館--多方位多選擇助力孩子能力發(fā)掘

少能學(xué)少兒主題活動(dòng)館分為少能學(xué)室內(nèi)研學(xué)主題館、少能學(xué)快樂讀書吧、少能學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意戲劇館、少能學(xué)劇本游戲館、少能學(xué)戶外拓展五大主題學(xué)習(xí)空間，多方位多選擇助力孩子能力優(yōu)勢(shì)發(fā)掘，既啟迪了孩子藝術(shù)素質(zhì)，又鍛煉了孩子的身體素質(zhì)。

少能學(xué)室內(nèi)研學(xué)主題館精心策劃主題月活動(dòng)，涉及美育藝術(shù)類、科學(xué)創(chuàng)造類、勞動(dòng)實(shí)踐類、品德修養(yǎng)類等多類課程。

少能學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意戲劇館、劇本游戲館也是美育中不可缺少的一環(huán)，它讓孩子更加富有想象力和創(chuàng)造力。

戶外拓展在幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì)、感受趣味性的同時(shí)，也讓孩子體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。孩子有很多能量，需要自由空間去釋放。大自然里的一草一木，社會(huì)實(shí)踐中的集體活動(dòng)，都讓孩子從一周學(xué)業(yè)的疲憊中跳脫出來，度過一個(gè)有意義的周末。

最美雅集--美育先行，書法不只是寫字

從流傳千年的文籍經(jīng)典，到家家戶戶張貼的春聯(lián)，千百年來，毛筆一直書寫著中國(guó)人的文化和情感。無論老幼，都對(duì)書法筆墨有著難以割舍的情節(jié)。

寫字是技能教育，書法則首先是美育。技能教育緊盯操作規(guī)則，而美育則首先慣性地關(guān)注并定位審美對(duì)象，關(guān)注傳授者和學(xué)習(xí)者是否有建立起藝術(shù)審美的意識(shí)。美育也將是未來教育政策持續(xù)推進(jìn)的重心之一，《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》明確規(guī)定三年級(jí)開始，過渡到硬筆軟筆兼學(xué)。

如果你想進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解書法技能和知識(shí)，那不妨了解一下“最美雅集”吧！“最美雅集”是最美中國(guó)字主辦的全國(guó)性毛筆書法集訓(xùn)項(xiàng)目，面向所有書法愛好者、書法教師，用更高效的教學(xué)方式，給學(xué)生傳遞更系統(tǒng)的書法技術(shù)和書法世界觀。

家飛畫字傳承館--好玩有趣的創(chuàng)新漢字教學(xué)

將書法和繪畫融合為一的“家飛畫字傳承館”，則以傳承中華字源文化為核心，以色彩標(biāo)識(shí)漢字構(gòu)件演變規(guī)律為課標(biāo)，依托漢字字形字義進(jìn)行創(chuàng)意繪畫為表達(dá)，其創(chuàng)新理念及教學(xué)方法，將難學(xué)難記的漢字變得好玩又有趣，讓孩子在字源文化傳承的陶養(yǎng)中，以畫入字、說文解字、以字養(yǎng)心、畫魂造字，提高學(xué)習(xí)中華文化的興趣，探索中華人文歷史、提升文化審美、激發(fā)創(chuàng)新思維，從小奠定孩子扎實(shí)的人文素養(yǎng)底蘊(yùn)。

教育的本質(zhì)是發(fā)掘孩子的興趣，幫助孩子實(shí)現(xiàn)德智體美勞的協(xié)調(diào)發(fā)展。家長(zhǎng)可以將重心轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣培養(yǎng)上，將花費(fèi)投入在對(duì)孩子身心健康有益的事情上，注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

北大教授林建華說過，今天的教育決定國(guó)家的未來。孩子是一個(gè)家庭的未來，更是是國(guó)家的未來。我們應(yīng)該敬畏教育、熱愛教育、建立共識(shí)、打開邊界，共同創(chuàng)造新時(shí)代的教育輝煌。

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