公務(wù)員和事業(yè)單位考試中會有題型

專門考察大家的公文寫作能力

但是很多人覺得這沒什么用

其實(shí)這項(xiàng)能力的使用場景根本不局限于體制

公文寫作能力

它本質(zhì)上是一種文字表達(dá)能力

在任何單位中都很重要

今天咱們玩一手改錯(cuò)題

兩分鐘時(shí)間啊

我們來分析一下效果

文化關(guān)于不當(dāng)言論的聲明

它里面的三個(gè)明顯錯(cuò)誤

我?guī)е蠹腋惺芤幌?/p>

合格的公文到底應(yīng)該怎么寫

咱們給笑果文化改個(gè)錯(cuò)

錯(cuò)誤一定性偏差

在演出中有不恰當(dāng)?shù)谋扔?/p>

李某時(shí)的話不能用不恰當(dāng)來概括

更不能解釋為它是運(yùn)用了比喻的修辭手法

這個(gè)東西本質(zhì)上就是一種卑劣的

不負(fù)責(zé)任的

沒有底線的言行

另一方面

什么叫引起了關(guān)注爭議啊

那就這個(gè)事件

我們每一個(gè)人其實(shí)都是一邊倒地認(rèn)為

他就是在冒犯和污蔑

所以啊一般而言

我們公文中正文第一段主要是介紹背景

還原事實(shí)

所以同學(xué)們千萬注意

咱們在事實(shí)部分務(wù)必做到實(shí)事求是

站穩(wěn)人民立場

絕對不能含糊其辭

模棱兩可

那申論和綜應(yīng)中

經(jīng)常會讓我們寫一篇處理輿情的公開信

大家要謹(jǐn)記啊

面對問題一定要誠懇承認(rèn)

千萬別遮遮掩掩錯(cuò)誤二推卸責(zé)任

文中說道

我們對house進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評

要求他反省

注意是公司要求他反省

嚴(yán)格意義上來講

那是什么意思啊

這不就說明當(dāng)事人壓根就沒有自省嗎

也證明了企業(yè)履行主體責(zé)任是不到位的

按照誰管理誰負(fù)責(zé)的要求

企業(yè)他也必須承擔(dān)責(zé)任

對企業(yè)內(nèi)部管理及管理人員的處理意見

也必須給他加到這個(gè)生命上

另外實(shí)事求是地講

這個(gè)對李某時(shí)的處理

也不能僅僅只是停止演藝工作

還要配合有關(guān)部門做好后續(xù)調(diào)查及處置

這個(gè)措施和態(tài)度才是他們該有的

因此假如在考場上遇到類似的應(yīng)用文

那咱們的工作人員如果犯了錯(cuò)

我們處理的就不能僅僅只是他個(gè)人

還要追本溯源

找到出現(xiàn)問題的原因

比如說管理疏忽呀

制度漏洞呀等等啊

主動擔(dān)責(zé)

敢于負(fù)責(zé)的意識

務(wù)必體現(xiàn)出來

錯(cuò)誤三舉措不實(shí)

那這里的主要問題是把說了當(dāng)做了吧

做了當(dāng)成了笑果文化自稱牢記使命

杜絕什么什么未提供什么什么

一直是效果文化的核心工作與堅(jiān)持

那么請問公司到底有沒有做到呢

旗下藝人到底有沒有做到呢

很顯然是沒有嘛

否則怎么會出現(xiàn)這種事情

而且還是三番五次出現(xiàn)呢

因此啊這部分的內(nèi)容其實(shí)完全是無笑的

你搞這么虛

一點(diǎn)誠意都沒有

正確的寫法應(yīng)該是堅(jiān)持問題導(dǎo)向

不回避

不逃避

詳細(xì)列出就此問題的責(zé)任清單

切實(shí)具體可行

那申論作用中許多公開信最后落腳點(diǎn)都是舉措

大家一定要有戲時(shí)的思維

最后呀當(dāng)申論或者綜用中遇到的應(yīng)用文

題目聲明也罷

公開心也好

記住四句話

還原事件要準(zhǔn)確

問題剖析要深刻處理

處置要全面整改

措施要有效