2020高考全國一卷作文題新解：

分析

已知：

桓公=舉賢選能+兼容并包—為他人提供發(fā)展平臺—視野/心胸

管仲=盡忠職守+責(zé)任意識

鮑叔=知人善用+大我無私+自我定位—正確認識自我、時代—格局/視野

求：寫一篇寫作身份、交流對象是青年學(xué)子，選擇一人進行對比分析、原因分析、聯(lián)系時代的讀書會發(fā)言稿。

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行文結(jié)構(gòu)：

一、比較分析+選擇+總論

二、原因分析：

A、溯其緣由，我被鮑叔知人善用、大我無私的格局而深深折服；知人者，鮑叔也。+論證

B、誠哉斯言，我為鮑叔認識自我、正確定位的智慧而擊節(jié)贊嘆；知己者，鮑叔也。+論證

C、行文思道，我還要為鮑叔能正確認識時代的視野而引吭高歌；知天下者，鮑叔也。+論證

三、聯(lián)系時代：揆諸當(dāng)下，見賢思齊。我們青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)正確認識時代，以“毋意毋必毋我”的意識承擔(dān)時代責(zé)任，涵養(yǎng)恢弘格局，以助家國。.....