公務(wù)員考試干貨|資料分析:N年間平均數(shù)和年均增長問題中的基期及年份差確定

公務(wù)員考試中,當(dāng)材料只給定一個時間節(jié)點時,基期的判定非常簡單,我們可以通過時間識別和比字識別快速確定基期是哪個時間節(jié)點。但當(dāng)面對N年間平均數(shù)和年均增長問題考點這兩個時,題干中通常是給了一個時間段的提問方式,這樣就導(dǎo)致了基期及年份差的確定成為很多同學(xué)的易錯點。金標(biāo)尺教育給同學(xué)們整理了面對這個易錯點,如何確定基期和年份差,讓同學(xué)們從時間節(jié)點上拿穩(wěn)分?jǐn)?shù)。
N年間平均數(shù)
?時間段內(nèi)所有時期數(shù)值相加,年份差為時間段的差值+1;
舉個例子
問:2013年1-5月,保險業(yè)平均每月業(yè)務(wù)及管理費用約為多少億元?
A.180 ? B.185 ? C.190 ? D.195

年均增長問題
?①直接給出時間段,時間段首尾分別基期和現(xiàn)期;年份差為時間段的差值。
舉個例子
問:2005-2011年,平均每年新增城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保者約為()億人?

?②當(dāng)給定特殊時間段(五年計劃)時需特別注意基期應(yīng)往前推進(jìn)一個周期,年份差為特殊時間段年份/時間段差值+1;
舉個例子
【問】十二五期間,該市人才總數(shù)年平均增加人數(shù)是()萬人 ?

?③時間段后有年份限制詞時,需特別注意基期應(yīng)往前推進(jìn)一個周期,年份差為限制詞所給差值/時間段差值+1;
【問】2007年至2011年期間這5年期間,平均每年增加的人數(shù)為()萬人?


對于告知時間段的題,就需要特別注意基期和年份差的確定,出現(xiàn)時間段提問方式最多為N年間平均數(shù)問題和年均增長問題。牢記基期在年均增長問題中遇到五年計劃和限制詞時應(yīng)往前推進(jìn)一個周期,以及何時直接取時間段差值,何時需要+1。上岸的關(guān)鍵就在一點一滴的積累中。
