620設(shè)計史論是清華美院考研設(shè)計類諸多專業(yè)的必考科目，近3來620設(shè)計史論科目考試的命題形式一直在無規(guī)律變換，考試題目也更加寬泛靈活，對大家的備考提出了更高的要求。3年來，我們夢清的史論教研團隊以核心知識內(nèi)容為基礎(chǔ)，以學(xué)科內(nèi)核為依托、以清華美院本科生教學(xué)內(nèi)容和要求為藍本，以國內(nèi)一流頂尖水平為標準，以培養(yǎng)塑造學(xué)生高分考研應(yīng)考能力為目標，瞄準考研上岸要求，緊跟變化、不斷迭代精心研發(fā)了一套應(yīng)對這場高水平考試的高質(zhì)量課程體系。從寒假春季為起點到考試臨考前，貫穿整個考試備考全流程。

2020年，夢清學(xué)員一舉奪得116全院最高分；

2021年，夢清學(xué)員再次奪得130全院最高分；

129，128，127，126，125等多位超高分得主均出自夢清；

夢清學(xué)員超過120分高分人數(shù)突破63人；

更好的成績是更好的證明

三年來，我們的史論課程學(xué)員累計突破1300人次，在歷屆教研團隊的傳承努力下，在廣大同學(xué)們的不斷參與、幫助和完善下，夢清的課程體系和內(nèi)容得到了同學(xué)們的好評和推薦。經(jīng)過了數(shù)次變革后真實考試的殘酷檢驗，接受了廣大同學(xué)的廣泛建議、對比、參與，國內(nèi)頂尖的教學(xué)水平和課程產(chǎn)品是我們的追求，歡迎大家不留情面的挑剔、比較和嚴苛指點，對于課程不滿意的同學(xué)我們敢于承諾100%無條件退費。

高水平的課程是學(xué)員高分成績的有力保證和堅定基石，我們團隊期待和大家一起，和優(yōu)秀的你一起，一起探索和創(chuàng)新知識、一起創(chuàng)造超高分數(shù)，收獲2023年考研的好成績，我們想陪伴大家，從早春到寒冬，度過考研的每一天，走好考研的每一步。研途漫漫，我們會一直陪伴在你身邊，一起櫪風(fēng)沐雨、一起披荊斬棘，一起乘風(fēng)破浪，一起把酒言歡，一起做更好的我們。

620中外工藝美術(shù)史及現(xiàn)代設(shè)計史春季網(wǎng)課是一門針對2023年清華美院考研的課程。這門課程將在2月22日左右正式開課，一直持續(xù)到6月中旬，以超長的周期、充足的課時、綿密的內(nèi)容，致力于在考研上半年夯實學(xué)員們的史論知識基礎(chǔ)，為下半年的沖刺與應(yīng)考做好準備，讓清華距你更進一步。

鑒于春季學(xué)期學(xué)員們所處地域分散，備考時間不均的特點，這門課程將以線上網(wǎng)課的形式授課，每周上課頻次為2次，每次課時2h左右，課后無限度回放，較慢的課程節(jié)奏更有利于初學(xué)者和基礎(chǔ)薄弱者對照教材進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并通過完成課程課后作業(yè)，扎實地掌握知識內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我們將提供夢想清華考研核心筆記三套，夢想清華考研習(xí)題冊一套，定期安排近年高分學(xué)姐學(xué)長進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享和知識內(nèi)容答疑，教務(wù)老師團隊也會隨時提供專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃和課程建議等服務(wù)。

●??初次備考清美，對于620設(shè)計史論的學(xué)習(xí)方法及基本內(nèi)容缺少了解的學(xué)員；

●??規(guī)劃能力薄弱，對于考研上半年的學(xué)習(xí)進度缺乏合理安排和管控的學(xué)員；

●??史論學(xué)科拖后腿，往年考研由于史論環(huán)節(jié)失利的學(xué)員；

●??報考其他專業(yè)院校，目標院校初試科目也考察中外工藝美術(shù)史及現(xiàn)代設(shè)計史的其他學(xué)員。

課前服務(wù)：提供考研專業(yè)咨詢，專屬課程規(guī)劃，寄送三套考研核心筆記，提前告知預(yù)習(xí)內(nèi)容，提醒上課通知；

課中服務(wù)：首課教學(xué)回訪，跟盯作息考勤，課上答疑互動，線上隨機檢測，通過課前提問和課后反饋的形式，了解學(xué)員們的知識掌握情況和學(xué)習(xí)進度，據(jù)此而不斷優(yōu)化課程內(nèi)容；?

課后服務(wù)：寄送考研習(xí)題冊一套，全年微信學(xué)習(xí)群內(nèi)答疑，全年課程考前無限回放，學(xué)長學(xué)姐定期公開課程分享

資料儲備與?？迹簹v年考試真題，考前模擬試題演練與評分，復(fù)試前相關(guān)科目指導(dǎo)。

?開課目的：

通過總結(jié)15年清美考研的教學(xué)經(jīng)驗和近3年清美史論試題的命題動向，我們發(fā)現(xiàn)史論能拿高分的學(xué)員都具有讀書深入、基礎(chǔ)牢固、活學(xué)活用的特質(zhì)，但是史論這一學(xué)科的特點是其必須經(jīng)過長時間的知識積淀，僅僅憑靠考前突擊記憶是難以出類拔萃的。春季學(xué)期是設(shè)計史論備考的黃金時期，但是大部分同學(xué)此時還沒有進入到備考狀態(tài)。讀書不精，理解不透，規(guī)劃不明，方法不對的問題在多數(shù)同學(xué)中普遍存在，在這半年里喪失了樹立學(xué)科優(yōu)勢的寶貴機會。所以這門課程旨在以科學(xué)化的方法和體系化的內(nèi)容讓志于2023年清美考研的學(xué)員高分贏得上岸先機。

?學(xué)習(xí)目標：

使學(xué)員全面掌握中外工藝美術(shù)史及現(xiàn)代設(shè)計史的考察重點和基本知識內(nèi)容，對于基本史實有體系化的認識，對史實發(fā)生的原因有較為透徹的理解。同時教授學(xué)員學(xué)習(xí)史論的基本方法，糾正對史論學(xué)習(xí)和方法的誤區(qū)，培養(yǎng)史論學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，提高應(yīng)考的核心競爭力。

建構(gòu)體系：對于初學(xué)史論的學(xué)員來說，重要的是基本歷史框架的建立，即在設(shè)計歷史上，什么事情是重要的，哪些事情在前，哪些事情在后，它們之間又是否具有聯(lián)系。這門課程會以線形歷史演進邏輯展開講述，分階段闡明工藝史和設(shè)計史的風(fēng)格特點，讓初學(xué)者容易掌握基本的演進脈絡(luò)。

以圖證史：剛剛接觸設(shè)計史論的學(xué)員經(jīng)常存在一個誤區(qū)，那就是學(xué)好史論需要背大量的文字。實際上，工藝史與設(shè)計史與純粹人文歷史學(xué)科最重要的區(qū)別是其以實物作品為討論核心。這門課程在備課中不僅會摘要重點的文字內(nèi)容，而且會補充大量的工藝設(shè)計作品圖像，訓(xùn)練學(xué)生對于圖像的敏銳觀察能力，增進學(xué)員對于設(shè)計藝術(shù)歷史的理解與興趣。?

從史到論：初學(xué)史論的學(xué)員另一個常常存在的誤區(qū)是認為史論只是單純了解歷史上發(fā)生過的事情。實際上，史是依憑，論是目的，學(xué)好史論既需要去了解史實，更需要去通過史實去得到一個道理，去啟迪當(dāng)下和未來的設(shè)計。這門課程盡管側(cè)重于基本史實的講解，但同時也注重通過史實去輸出觀點，幫助同學(xué)們洞悉歷史現(xiàn)象背后的規(guī)律和反思。?

融通大家名著：設(shè)計歷史是一門大學(xué)問，出版著作不計其數(shù)，反映了不同作者的學(xué)術(shù)立場與基本史觀。如果以書為講述單位，不僅在內(nèi)容上會有大量重疊，而且極易導(dǎo)致初學(xué)者頭緒混亂，體系不明。這門課程將會選擇學(xué)生容易理解的敘事邏輯，將各種知名大家著作涉及的知識進行整合，融通各個書目的優(yōu)點，展現(xiàn)知識的不同側(cè)面，提高學(xué)員對于設(shè)計史論的整體把控度和靈活應(yīng)變能力。

開課時間：2022年2月22日左右

建議同學(xué)們在正式開課前

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