來古彌新同人《社矩不語》第七章
# 第七章
萬叁年拾叁月叁拾貳日
“???”
手攥大刀的收藏家一臉茫然。
“我是誰?我在哪?我在干什么?”
紛繁蕪雜的無意義的思緒塞滿了他的頭骨,讓他想把大腦扯出來泡在面前的噴泉池里洗一洗。
“這噴泉從沒噴過水,我在想什么。”
收斂擅自發(fā)散的思維,收藏家開始觀察周邊情況。
Amyral并未在他身邊,經典而合理的展開。
四周的環(huán)境看起來是他就讀的學校,經典而合理的展開。
在他眼前的是一位拄著拐杖的————黑板,經典而合理的展......
“合理個鬼哦?!?/p>
高中生發(fā)出了吐槽。
顯然,從所在位置、一高一低的皮鞋可以判斷,這本應是華老的石膏像,但不知道是不是這個令人惡心的世界主人的惡心的惡趣味,雕像的上半身(手肘高度到頭頂高度)全部變成了黑板,黑板上寫著大串大串他一看就頭大的公式,粉筆槽上擺著一副石膏眼鏡。
他不知道如何評價這種行為,也許可以掛到曉否上問問。
盯著那些奇奇怪怪的符號看了半天,高中生最終放棄了理解這些東西,他認為以他的智商可能一輩子都搞不明白這些東西。
于是他繞到雕像后面,認為按一般套路來看,這種一看就是通關關鍵物品的背后一定藏著什么。
雕像背后是一扇門。
一扇被鐵圈和鐵桿綴成的箭頭流線圖鎖住的門,門上貼滿了長長短短、有些畫了兩道橫杠的紙條。
“?”
熊貓頭-就這?.jpg
收藏家難以置信。
“這就是出去的門?”
高中生難以置信。
“是不是有些過于草率啊喂。”
他認為這是一個陷阱,于是轉身向教學樓走去。
教學樓內看起來很正常,至少第一棟樓內看起來很正常。沒有他想象的長滿眼睛的觸手怪與黏糊糊的史萊姆。他甚至作死踏上了樓梯,幸好那也不是SCP-087.
唯一不正常的大概就是教學樓大廳的小書架,平時上面放的都是同學們“自愿”借出的書,但現(xiàn)在似乎替換成了一座座小小的四四方方的石碑,上面是一些蚯蚓字。
走廊里的名人照片也全部被厚厚的塵埃覆蓋,讓他想起以前去父親工作的廠里見到的幾十年沒有做過清理的窗口。
食堂、操場、學校后門都消失了,被厚厚的圍墻替代。
兆硅樓還在,但是門緊鎖著,雖然是玻璃門,但是他暫時不想進去。
教學樓后小廣場中間的花壇里多了一座爐,上面刻的不是蚯蚓字,收藏家認為應該是“敬惜字紙”。
但是這四個字被刻痕劃掉了。爐也只剩下一半,里面溢出了生滿銹跡的青銅片,他站在一旁都能聞到那股子臭味。
“這算是閱讀理解活過來了嗎?”
高中生突然沒那么害怕了。
于是他決定進入教室看一看,雖然透過窗戶看里面并沒有什么異樣。出于心理作用,他選擇略過前兩棟小學部的教學樓,直接進入第三棟內自己的教室。
高中生心懷忐忑,舉著大刀快步沿走廊前進,汗水浸濕了裹著刀柄的布條。
他微微顫抖的手拉開了熟悉的涂著淡藍色油漆的木門——
鎖著的。
不知為何他松了口氣,本想放棄,忽然想起他們班后門是壞的,鎖不上。
“好奇心害死貓啊。就是不知道我在這死了會不會變成那些‘曲解’,千萬別啊?!?/p>
他如此想著,用微微顫抖的手拉開了熟悉的涂著淡藍色油漆的木門——
“草——”
“——長鶯飛二月天”
幸好反應地快,不然我就要被嗶——了。
他很詫異都這個時候了自己竟然還有閑心開玩笑,該說不愧是當代高中生嗎,精神狀態(tài)就是好。
熟悉的門內映入眼簾的是同樣熟悉甚至親切的東西,但此刻卻顯得不那么親切。
是試卷。
層層疊疊的試卷。
皺巴巴而且發(fā)黃的試卷。
扭曲成梯子一樣形狀的試卷。
寫著歪歪扭扭讓人看著就頭發(fā)昏的蚯蚓文的試卷。
總量600,000張總面積1,436,400,000.657cm2主要由(C6H10O5)n構成平均大小57.034,275cmX42.047,838cm平均質量143.274,957,519g的試卷。
開始計算這些試卷的光澤度白度吸收度厚度熱值構素濃度含水量普朗克常量相對大地速度輻射量半衰期腐敗速度揮發(fā)速度微生物含量與種類智商情商心率抑郁程度腦電波頻率血壓歷史價值文化價值經濟價值標準生產工時...............
巨量的信息涌入他的大腦并劫持了這顆脂肪-蛋白質信息處理單元,開始強迫它定量、定性分析這一堆試卷的全部平均屬性與每一張試卷的個體屬性,然而即使再怎么高效,它的最大存儲空間也只有2G多,運存只可能更少,于是它很快就開始過載、過熱、接近死機。
幸而,大腦的自動保護機制出發(fā)了。
“鏉ュ彜寮ユ柊鐗堝彿浠庢柊闂誨嚭鐗堢講鏉ワ紒鏉ュ彜寮ユ柊澶ч檰鍗楁柟鏈嶄粠澶ч檰鍗楁柟鏉ワ紒鏉ュ彜寮ユ柊涓夋祴浠庡洓闈㈠叓鏂規(guī)潵錛?”
大量的亂碼覆蓋了過多的信息,主進程回復運行并及時指揮手臂關上了教室門。
高中生嚇出一身冷汗。
沒有多作猶豫,收藏家轉身向回跑去。
他一點也不想在這里多待了!
跑回雕像,雕像面對著學校大門,高中生這才發(fā)現(xiàn)原來大門并沒有消失,而是扭曲成了鐵黑色的網狀脂肪,甚至向天空延伸,似乎包裹住了整個不完整的校園。
怎么之前沒有注意到?
驚慌失措的高中生不想思考這些無關緊要的事,他決定打破門上的那些鎖鏈試一試。
但理智突然阻止了他。
他知道這確實是陷阱。
冷靜下來結合一路的見聞與在博物館看的書,思考了一陣子,他大概明白了。
“謎語人真討厭。”
高中生如此想,絲毫沒有意識到自己實際上究極熱愛謎語人,連大腦熔斷用的亂碼都是謎語人。
他圍著雕像仔細端詳了一圈,最終伸出刀將雕像輕輕一撥。
雕像旋轉,正面與背面交換,于是那些鐵圈鐵環(huán)與紙條變成了墨水痕跡,公式則慢慢消散,只留下空白的一塊黑板,與再也不會有人拿起的眼鏡。
收藏家沒有猶豫,走進了那扇門。
經典而合理的短暫眩暈后,他落在大地面前。
他看到了一個“人”。
————————
《統(tǒng)籌方法平話及補充》有大量電子版資料,《優(yōu)選方法平話及補充》就幾乎沒有,很難受。
大半夜看到SCP-087檔案的第二張圖片,真的很嚇人。
那堆亂碼是彩蛋,但我猜沒人能破解(叉腰)。
(但真的很簡單——小收藏家如此吐槽)