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《美國公共圖書館史》總結(jié)篇

2023-03-01 12:18 作者:考編漂流圈  | 我要投稿

美國公共圖書館史 作者: [美] 韋恩·A.威甘德 著 | 謝歡 謝天 譯 ISBN: 9787501368426 頁數(shù): 345 定價: 99.00 出版社: 國家圖書館出版社 作者簡介

韋恩·A.威甘德(Wayne A. Wiegand),美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)信息學(xué)院威廉·薩姆斯(F. William Summers)講座榮休教授,出版有《新興行業(yè)的斡旋者:美國圖書館協(xié)會(1876-1917)》(Politics of an Emerging Profession: The American Library Association, 1876-1917)、《積極宣傳的工具:一戰(zhàn)時期的美國公共圖書館》(An Active Instrument for Propaganda: The American Public Library During World WarI)、《熾熱的改革者:杜威傳》(Irrepressible Reformer: A Biography of Melvil Dewey)、《美國公立學(xué)校圖書館史》(American Public School Librarianship: A History)等專著,另發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。因在美國圖書館史領(lǐng)域的卓越成就,他被譽(yù)為“美國圖書館史研究的掌門人”(Dean of American library history studies)。 編輯推薦 本書從用戶的視角來研究美國公共圖書館的歷史,探討了公共圖書館的作用,以及美國人熱愛公共圖書館的原因。作者指出,公共圖書館通過為用戶提供信息、空間和閱讀服務(wù),幫助用戶提高社交能力,幫助他們?nèi)谌松鐓^(qū)并獲得歸屬感。本書角度新穎,資料翔實,故事性強(qiáng),適合圖書館從業(yè)人員及所有對圖書館感興趣的人閱讀。 讀后總結(jié) 本書作者從三個角度展示美國公共圖書館的職能:信息,空間,閱讀。 從信息職能上看,圖書館研究的中心由“有用的知識”到“最佳讀物”再到“信息資源管理”,信息職能從最開始就是圖書館學(xué)專業(yè)的核心研究方向,是圖書館最突出的獨特貢獻(xiàn)。此外,在文獻(xiàn)資源的選擇上,館員應(yīng)起引導(dǎo)讀者閱讀更好的讀物,因此嘗嘗試圖改變讀者的閱讀興趣,但并未得到讀者的支持,讀者通過行動也在影響圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè),如流行小說的認(rèn)可度提升。其次,讀者在利用圖書館資源的過程中,往往會有意想不到的收獲,甚至改變?nèi)松?,很多生動的故事也在本書中體現(xiàn)。最后,隨著數(shù)字時代到來,圖書館正經(jīng)歷轉(zhuǎn)型,怎樣以更智慧的方式對各種信息進(jìn)行處理,參考咨詢工作怎樣更好的為用戶服務(wù),網(wǎng)絡(luò)信息資源的篩選等問題需要進(jìn)一步解決, 從空間職能上看,圖書館從三個維度增強(qiáng)服務(wù)能力。首先,延伸圖書館服務(wù)的范圍和影響。通過流動圖書車和分館深入融合進(jìn)社區(qū),并將服務(wù)延伸至家庭、中小學(xué)、醫(yī)院等。其次,提高空間的利用率,增加空間的不同功能。在館內(nèi)展開不同的活動,如藝術(shù)展覽、閱讀俱樂部、名人演講等。再次,圖書館在空間舒適度上進(jìn)行改造,營造家一般的氛圍。 從閱讀職能上看,主要表現(xiàn)了圖書館的公共文化服務(wù)屬性,圖書館成為人們生活中的一部分,受到人們熱愛。當(dāng)財政縮減,圖書館將要閉館時,民眾將進(jìn)行抵制。隨著圖書館向信息科學(xué)的方向融合,一些館員開始忽視了圖書館仍然具有促進(jìn)大眾閱讀的作用。甚至還有人提出了圖書館消亡論的錯誤觀點,雖然人們現(xiàn)在可以遠(yuǎn)程進(jìn)行更為便捷的數(shù)字閱讀,文獻(xiàn)也可以以數(shù)字的方式保存,但圖書館的流通量和使用率并未下降反而上升。本書作者便為了強(qiáng)調(diào)用戶角度的圖書館,從用戶視角收集整理相關(guān)故事,希望引起學(xué)界對圖書館閱讀職能的重視。 此外,閱讀本書中還能看到以下內(nèi)容:圖書館職業(yè)的專業(yè)性(圖書館學(xué)教育的發(fā)展以及分類法編制)、圖書館立法的重要性(穩(wěn)定圖書館的經(jīng)費與約束公眾行為)、圖書館精神(公平性:無論種族、性別、階級,免費開放等)、圖書館營銷(跟隨新媒體潮流,結(jié)合電影電視)等 目錄 【第1章】“促進(jìn)美國民眾的對話交流”:1854年以前的會員圖書館 【第2章】為了“普通人”:美國公共圖書館(1854—1876) 【第3章】“以最低的成本為最多數(shù)人提供最佳讀物”(1876—1893) 【第4章】“自由選擇閱讀的內(nèi)容與時間”:卡內(nèi)基時代(1893—1917) 【第5章】“文學(xué)世界的棲身之所”(1917—1929) 【第6章】“避風(fēng)港”:大蕭條與第二次世界大戰(zhàn)(1929—1945) 【第7章】“贏得日常生活的戰(zhàn)斗”(1945—1964) 【第8章】“對于每一位讀者的個人意義”(1964—1980) 【第9章】“圖書館是一種重要的社會黏合劑”(1981-2000) 【第10章】信息、閱讀與場所(2001一現(xiàn)在)

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