活得久真是什么都可以看見，比如魔國聯(lián)邦大戒嚴(yán)，比如奇伊坐在考場(chǎng)上emo。 那個(gè)傲慢的魔王奇伊，如今乖巧的坐在考場(chǎng)上認(rèn)真地答著題，讓利姆露大感新鮮。著實(shí)是不枉利姆露特意安排，把自己調(diào)到這個(gè)考場(chǎng)來監(jiān)考。 準(zhǔn)確的來講，奇伊?xí)谶@里考試，就是利姆露安排的結(jié)果。 我們的奇伊小朋友現(xiàn)在是，激動(dòng)的心兒、顫抖的手，他看了看試卷的正面，頭疼；翻了翻試卷的反面，難受，你們就拿這玩意考我的？ 你們魔國聯(lián)邦居然有心思研究這些文字？ 大約寫了半個(gè)小時(shí)，把可以選擇的東西都做完了。那一刻，奇伊覺得這張?jiān)嚲?，他可以正常地寫的?nèi)容，大概的確已經(jīng)寫完了，也就大概三成的內(nèi)容。 剩下的都是些寫字的題，奇伊懶得動(dòng)，就都堆到現(xiàn)在寫了。 奇伊抬頭望了眼考場(chǎng)，考生們個(gè)個(gè)都寫的是密密麻麻的，翻試卷的聲音那是叫一個(gè)清脆！與他們一比，奇伊感覺心里堵堵的。 “咦，難不成，我就這點(diǎn)水平？” 奇伊摸著腦袋，再寫的話就是作文了，那在另一張紙上，現(xiàn)在還不急，可以再看看前面的小題。 這時(shí)候的奇伊，眼睛的余光突然看到了試卷眉頭的命題人——迪亞波羅。前面還加上了夸張的定語——偉大魔王利姆露的忠實(shí)仆役。 他感覺原初惡魔的身份被迪亞波羅一句仆役給帶掉價(jià)了，但又仔細(xì)想想，如果再次見到迪亞波羅，該怎么面對(duì)這個(gè)人精呢？怕不是又要作妖了。奇伊仿佛看到迪亞波羅以一種戲謔的姿態(tài)嘲笑著他，“哎呀呀，奇伊，奇伊.格林姆松，你也就這點(diǎn)水平??！這不是連普通學(xué)生也考不過嘛！” 又憶起一周前，他對(duì)利姆露信誓旦旦地說道，“吾上萬年的大智慧，上知天文、下知地理，歷史書我都可以寫一本，還經(jīng)不起你魔國聯(lián)邦一張紙的考驗(yàn)么？考個(gè)狀元還不是手到擒來！” 痛！實(shí)在是痛！這巴掌打得震天響實(shí)在是太痛了！ 如果是一般人大概會(huì)挖地三尺的吧，但是奇伊不一樣，他有著被利姆露坑蒙拐騙的立場(chǎng)，他是被利姆露刺激，才來考試的。 他是中計(jì)了呀！ 現(xiàn)在的奇伊是小心肝上喇刀子——那是痛到心溝溝里去了！手上這支筆，突然好像不順手了，握著不是，抓著不是，攥著不是，身后好像還有燒紅的鐵螞蟻在胡亂地爬行。 煩！鬧！燥！氣！ 然而考場(chǎng)上到底是不可以喧鬧的，利姆露看到奇伊撒氣似的扣著桌角，沖著奇伊惡狠狠地白了一眼，還釋放出微微霸氣，感覺奇伊要是再多扣一下，下一秒龍魔刀說不定就在自己脖子下面了。 我去！考個(gè)試我居然還有生命危險(xiǎn)了！ 糟心！難受！老子奇伊作威作福多少年了，哪里受過這樣的鳥氣，現(xiàn)在居然不僅有苦，有苦還只能憋著，不憋著自己說不定還要把命搭進(jìn)來。 這是考試？這是把我奇伊騙進(jìn)考場(chǎng)上來殺！ 考場(chǎng)上殺不掉我，考場(chǎng)外就讓迪亞波羅社會(huì)性的殺了我。 惡劣！狠毒！下作！ “最古魔王奇伊，考出的成績(jī)比十幾歲的娃娃們還差！” 奇伊都可以想象到迪亞波羅說著這些話，臉上還掛著陰謀得逞者的獰笑。 真是甜蜜的殺人誅心！ “你們這甜蜜的是殺人！殺人還要誅心吶！” “這試卷看著清白，字縫里彎彎斜斜得是寫滿了殺人誅心吶！這試卷全甜蜜的是心頭血??！” 奇伊在內(nèi)心里痛苦的慘叫，但表現(xiàn)得卻異常老實(shí)。 能不老實(shí)嘛？不老實(shí)地得被人拿刀指著。 老老實(shí)實(shí)地考試吧！考完了就回老家北國冰原當(dāng)個(gè)家里蹲吧！強(qiáng)龍不壓地頭蛇，下次聽到魔國聯(lián)邦要來人，咱都閉門謝客不就好了嘛…… 現(xiàn)在安心考試吧！也就還有一小時(shí)給你emo啦！ “忍忍吧，忍忍吧，剩下這些隨便寫點(diǎn)給她吧，咱不受這氣！出了這個(gè)考場(chǎng)，老子在北方還是逍遙的好漢！” 奇伊把試卷翻到了第一題，那里他剛剛空了兩個(gè)問。 “請(qǐng)解釋“殺人誅心”的意思：” 剛拿到試卷，奇伊只覺得這題格外奇妙“殺人就是誅心，誅心就是殺人，這有什么好解釋的，先空了！” 現(xiàn)在，殺人誅心的味道在嘴巴里上下翻騰，他嘴巴里嚼著，只覺得殺人誅心的味道是越來越濃郁了。 但他還是要細(xì)細(xì)的品，不能把“殺人誅心”給吐出來！ 痛！更甜美的痛了??！ 他含著淚，把揣摩自己心境的答案寫了上去，卻又看到第二題“請(qǐng)用文字描繪出“絕處逢生”的畫面，至少使用三種修辭?！?什么叫修辭？ 我哪知道什么叫修辭？ 我奇伊格林姆松，打架從來沒怕過誰！我怎么知道什么叫做甜美的修辭！ 還甜美的要三種！ 奇伊現(xiàn)在感覺五味雜陳，如同把筆里的芯都抽出來，然后放在了嘴里一頓猛嚼，又苦又咯，又苦又咯！ 在這種情況下，奇伊或許會(huì)無能狂怒，但傲慢之王就會(huì)憐憫地告訴他，“上面那句話！叫通感！” “這就是一種修辭！” 然而現(xiàn)在的奇伊，已經(jīng)開始罵考試科目了。 為什么會(huì)有應(yīng)用語文這種科目？難道大家是不會(huì)說話嘛？利姆露你是好日子過得腰閃了嗎？ 可是看到這張卷子。 奇伊覺得自己大約的確不會(huì)說話。 至少他的確不會(huì)修辭。 至少“大約的確”，這僅僅四個(gè)字卻值六分的含義，奇伊是真的理解不了的。這題干里說得什么，肯定但又不確定……韻味豐富……甜蜜的頭疼！ 這大概就叫做苦嚼文字了吧。 至于那些個(gè)手法分析…… 他是真的看不出來這短短幾行幾十字的文字，到底用了些什么的手法，至于分析，那更是無從談起的了，抽象，太抽象了！ “傲慢之王啊，‘櫓搖船、船載櫓，櫓動(dòng)而船行;線穿針、針引線，線縫而線綴?！@到底是什么手法啊……” “無聊！盡是問我些奇技淫巧！” “要從戰(zhàn)略上藐視敵人，要從戰(zhàn)術(shù)上重視敵人啊！傲慢之王！你給我加把勁兒??！” 倔強(qiáng)的奇伊向著傲慢之王哭哭地央求道，但是讓技能去分析語文，太牽強(qiáng)了，傲慢之王怎么可能會(huì)答應(yīng)奇伊的請(qǐng)求。 “我只能告訴你，這叫頂真，分析作用……我分析不來……你空著得了！” 在經(jīng)歷過叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的苦境后，奇伊看開了。去你的分析詞意分析用法！老子直接看應(yīng)用題了！

雖然第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，奇伊就覺得這很扯?，F(xiàn)在真正寫到這里，奇伊覺得這也許就是利姆露，或者是迪亞波羅的惡趣味也說不定呢。 究竟什么人出的這種題目?。?“假如你叫米薩利，你的好閨蜜萊茵，現(xiàn)在有事想要請(qǐng)假，現(xiàn)在請(qǐng)你代替萊茵，寫一封給老板奇伊的請(qǐng)假條。要求格式準(zhǔn)確，語言得體，事件描述清晰全面正確，不少于120字，共12分?！?“老子是奇伊為什么要扮作米薩利然后替萊茵寫請(qǐng)假條啊！還有格式？念話就行了，還要格式！” “這是簡(jiǎn)直就是挑釁！赤裸裸地挑釁！老子這里從來沒有假的還請(qǐng)假！萊茵都是直接翹班的！她怎么可能請(qǐng)假！她都直接不上班的！” 奇伊是直接不寫了，余下的幾道題，橫線上統(tǒng)統(tǒng)寫“利姆露、利姆露、利姆露”，沒別的意思，就是想惡心一下迪亞波羅，“爺錯(cuò)就錯(cuò)了，考不過那些娃娃，爺也無所謂了。倒是你迪亞波羅，你不在這答案上畫×你可判不了我錯(cuò)，你就在你最親愛的主人名字上畫×去吧！” 瀟灑地寫完后，奇伊覺得身上的每一個(gè)毛孔都在呼吸著——堵了這么久，爺想通了！ 最后一篇作文，給的題目叫“活久見！”。奇伊都樂了！可不活久見嘛？活得不久都見不到這么缺德的活！不寫了，老子交卷了！ 奇伊來到講臺(tái)前，瀟灑地把試卷甩給利姆露！ 有道是： 平生不修善果， 只愛殺人放火。 忽地頓開金繩， 這里扯斷玉鎖。 爺free了！