這篇推文我主要從三個大篇章向大家分享我心中的歷史，一共分為前篇、中篇和末篇。前篇主要是針對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們的，中篇更多針對高三的學(xué)弟學(xué)妹們在一二三輪怎么高效率學(xué)習(xí)歷史，末篇更多是總結(jié)前兩篇以及我的高中歷史求學(xué)路上心態(tài)分享等等。
前篇贈與高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們

增強(qiáng)興趣

在學(xué)習(xí)過程中和痛苦面具saybyebye

學(xué)弟學(xué)妹們，歷史的英文稱為history，簡單拆分為就是hi story的意思。所以我們對于歷史不能覺得它是一門枯燥的學(xué)科，而是在每一次閱讀課本聽老師講課時(shí)或者自己在寫題的過程中將自己置身于特定的歷史時(shí)期，作為這個特定時(shí)間的主人公，去感受這個“故事”的起因經(jīng)過結(jié)果。這種過程起步因人而異，但入門后在歷史學(xué)習(xí)過程中要比其他同學(xué)被動學(xué)習(xí)歷史效率高的多。畢竟興趣是最好的老師嘛，你的興趣足夠大才能支撐你高中學(xué)習(xí)這種高壓困難的情況呀，只是單純的敷衍應(yīng)試是很難在新高考情況下獲得高分的。

明確目標(biāo)

樹立歷史使命感與社會責(zé)任感
歷史這一門學(xué)科是帶有思想責(zé)任與使命的學(xué)科。以史為鑒可以知興替，謀未來。歷史學(xué)科核心素養(yǎng)分成五個大類，分別是唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋和家國情懷。這幾個素養(yǎng)是層層遞進(jìn)相互聯(lián)系的，就是你要在唯物史觀的指導(dǎo)下，根據(jù)歷史事件特定時(shí)代背景進(jìn)行史料實(shí)證，作出合理正確的歷史解釋。而家國情懷是最基本的也是最根本的，任何一個歷史解釋都蘊(yùn)含著一定的價(jià)值判斷和人文情懷，時(shí)代新青年要有對國家歷史的認(rèn)同和自信，尊重和理解世界文化多樣性，在風(fēng)云變幻的時(shí)代變局下對民族未來有正確理解并為之發(fā)展而努力。學(xué)歷史的人要有溫度，關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，對這個社會是有深厚情感的。分析新高考，不做“木頭人”
新高考，顧名思義就是新的高考。在此對學(xué)科人才要求更高，需要學(xué)生不僅會寫題更要有思想。這么說來，對于歷史這種文科只是簡單的死記硬背套用模板的觀念是要剔除的。現(xiàn)在命題趨勢主要以傳統(tǒng)高考模式為基礎(chǔ)，帶上新高考特色，所以在考場上遇見新題型也是有很大可能的。這要求你在平常歷史學(xué)習(xí)過程中，不僅要爭取把題做對，還要思考同一類型題怎么考舉一反三，遇見新題型及時(shí)總結(jié)，而不是呆呆的只是把這個題做對了就完了。平常多積累一些學(xué)術(shù)性詞語會讓你在大題答題中錦上添花哦（相關(guān)可以參考定哥紅寶書）在平常有空的情況下還可以閱讀一些與歷史這門學(xué)科的相關(guān)書籍。一來增加學(xué)科素養(yǎng)，二來說不定就成你考試?yán)锏牟牧狭恕?/p>

中篇贈與高三備考的學(xué)弟學(xué)妹們
作為一個嚴(yán)重偏科人，我在備考時(shí)將大量時(shí)間花在數(shù)學(xué)這種弱勢學(xué)科上，在歷史上更多追求穩(wěn)中求進(jìn)，將最有限的時(shí)間效率最大化。

01高效背書

我一直認(rèn)為歷史是“因果”串聯(lián)起來的，所以我常會將因果記憶起來，以下如圖是平常具體操作過程。其中“因”便是一般考場上的原因，“果”一般就是意義和影響，推動型理解記憶可以事半功倍噢。

相比大聲背書記憶，我更喜歡手動記憶，先將知識點(diǎn)看一遍用紅筆勾畫重點(diǎn)部分，再將重點(diǎn)知識點(diǎn)抄一遍很快記下來了。但這抄書法一般會耗時(shí)多一些，你要想好你是屬于背書型選手還是抄書型選手呀。

02高效課堂

高二下學(xué)期一般學(xué)校就會結(jié)束書上正課，進(jìn)入高三一二三輪復(fù)習(xí)。而在課堂上會有大量的講題內(nèi)容講解大家做題時(shí)遇到的習(xí)題。在這種錯題評析課上就是你提升的好機(jī)會。讓我簡單來說三個步驟：第一見到錯題先思考自己哪里錯了，先給自己想想哪里錯了能自己找到問題并解決的話這種題在課堂上就可以不用問了；第二是勇當(dāng)杠精，大膽問題。自己不理解的題不要憋著不要覺得尷尬不好意思，越是不會越要去問而不能讓錯題積少成多。但是做“杠精”時(shí)要有些水平哦，不是一昧的問為什么不對，你不說清楚讓老師猜是很浪費(fèi)課堂時(shí)間的。問題我簡記成套路便是“一說錯題二說錯因”，將自己做題時(shí)怎么個想法告訴老師同學(xué)讓他們給你挑錯，好糾正你錯誤的想法。第三就是題后思考，舉一反三，思考這個題出題人以什么樣的角度出的，下一次能用什么樣的角度出題。

03高效筆記與錯題

進(jìn)入高三后老師會要求你們在復(fù)習(xí)的時(shí)候整理筆記。這些并不是簡單的將之前筆記抄一遍，我的建議是將其整理成思維導(dǎo)圖，以下如圖為具體例子。

將一個大事件拆分成若干個方面分析，如政治上經(jīng)濟(jì)上文化上怎么怎么樣，不太懂入門時(shí)可以參考定哥的腦圖，做多幾遍自己會記得很牢固。錯題的話我秉持錯題在精不在多的原則（所以整個高中下來實(shí)際上錯題本不超過20頁）對于錯題。首先要分析你是怎么錯的，是當(dāng)時(shí)腦抽將基礎(chǔ)知識搞錯了嗎，還是糾結(jié)半天沒做對的，或者是你本來就不會的。分析完錯因后，你有條件可以手抄也可以把錯題撕下來粘貼在本子上。對于基礎(chǔ)知識忘了的，將知識點(diǎn)寫在本子最后一頁記下來，只抄正確選項(xiàng)記住就行；對于糾結(jié)半天沒做對的，把主要題干記下來（答案只寫你糾結(jié)的選項(xiàng)和正確選項(xiàng)并在旁邊加上錯題解析）；完全不會寫的題，全題摘錄記下。

04高效刷題

高三后你將面對非常多的試卷題目，不要求你把題目刷完，但首先刷你所屬地方和全國卷歷年高考真題。一輪刷一遍高考真題體會高考意味，二輪再刷一遍高考題，從小切口領(lǐng)悟高考出題，三輪考前再刷一遍保持手感。對于模擬題，不用都寫，你可以先將套卷答案入手，主要是看別人標(biāo)準(zhǔn)答案是怎么寫的去學(xué)，對于模擬題出現(xiàn)的新題型（特別是反復(fù)出現(xiàn)過的要注意了，將其標(biāo)準(zhǔn)答案記下這很主要！）平常我在看模擬題答案的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有史料分析這個專題，但從來沒考過。留了個心眼記下來基本套路，而在今年廣東歷史卷17題這個第一道大題就出現(xiàn)了該類型的題，比別人先領(lǐng)先心態(tài)分不香嗎？不管對不對至少我知道怎么寫，在考場上不會慌張!

末篇 總結(jié)與心態(tài)分享

• 高一高二打好基礎(chǔ)，高三跟好老師復(fù)習(xí)進(jìn)度

• 有空多看看書和相關(guān)紀(jì)錄片等作品吧，比如覺醒年代，中國通史，全球通史等等，高三建議多看看教材(我用的是中外歷史綱要)，之前研究過高考真題，標(biāo)準(zhǔn)答案與課本用語雷同

• 藝術(shù)生?？己髸r(shí)間緊任務(wù)重，建議先認(rèn)真過遍基礎(chǔ)歷史事件與背下大年事表，再拿出高考真題標(biāo)準(zhǔn)答案把那些答案好詞好句直接摘抄背誦，多練幾遍記住模板套用能得多少是多少，最后寫幾遍高考真題感受題目（我的幾個藝術(shù)生好朋友我就是這么建議的）

• 有條件的可以睡前聽聽熊貓電臺，回顧歷史知識點(diǎn)

• 高三心態(tài)放松，不要給自己施加過多壓力，多總結(jié)錯題經(jīng)驗(yàn)多揣摩出題人意圖和參考答案的生成，學(xué)會規(guī)范答題

• 考試考砸了怎么辦？不要太擔(dān)心，你反而要慶幸幸好不是高考，而你提前發(fā)現(xiàn)了問題，分?jǐn)?shù)高低都不要逃避，問題越早發(fā)現(xiàn)越好，早解決問題省事很多

• 記得及時(shí)整理時(shí)代特征比如這樣的

最后再次感謝我高中歷史學(xué)習(xí)道路上的兩個領(lǐng)航人——我最親愛的老班歡姐和定哥。

恭喜靜火同學(xué)被中央民族大學(xué)錄取！凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。每個看似美好光鮮的結(jié)果，背后都會經(jīng)歷涅槃般的重塑。踔厲奮發(fā)，篤行不怠。定哥祝愿2023屆所有高考學(xué)子，乘風(fēng)破浪，金榜題名，擁有光明的未來！

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好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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