還沒達(dá)到被教育的目的,可能就被篩選掉了!

文/L&Hortonnsac
Hortonnsac:【教育】和【篩選】或許應(yīng)該分開,但現(xiàn)實(shí)做不到;國(guó)內(nèi)的教育有太多的競(jìng)爭(zhēng),并伴有殘酷地篩選機(jī)制,很多人還沒達(dá)到被教育的目的,可能就被篩選掉了...
我:有道理哎!“很多人還沒達(dá)到被教育的目的,可能就被篩選掉了”,他們還沒來(lái)得及得到“教育”,就被篩選掉了?。。∪缓?,就...天吶,細(xì)思極恐?。。。?!
我:社會(huì)似乎對(duì)那些沒有資源,遲點(diǎn)得到資源或者反應(yīng)稍慢的孩子,不夠?qū)捜?,TA們還沒有得到足夠的教育,如果又恰逢篩選的機(jī)制到來(lái)(比如,中考,高考),就被社會(huì)既定的規(guī)則,給篩選到另一條路,甚至就這樣,篩選【掉了】!(因?yàn)閯e的路,不一定就是“不好”的路);
如果,不幸,“被”篩掉了之后(別的路也沒走通),由于各種固化的規(guī)則,對(duì)TA們進(jìn)一步的改善(“再教育”),造成了極大阻力,比如考研對(duì)本科院校的歧視(即使初試時(shí),極高的分?jǐn)?shù));再比如,就業(yè)時(shí),只看第一學(xué)歷,雖然有些個(gè)例,表明這種固化,可以有一定的突破。
我:TA們可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的各種原因被篩掉了,比如,醒悟的比較晚,家庭原因,社會(huì)原因,一些意外...然后TA們,似乎就再?zèng)]有機(jī)會(huì)去接受教育了...因?yàn)樗麄冊(cè)谀莻€(gè)階段,被【篩掉】了...盡管,有些重返的途徑,比如在傳統(tǒng)的教育賽道上的,自考本科,同等學(xué)歷,但社會(huì)層面,對(duì)此仍有巨大的,無(wú)形的加鎖…
我:仿佛,那些曾經(jīng)迷失過的孩子,就再也沒有重新來(lái)過的機(jī)會(huì)…或者說,想要再來(lái),是如此艱難!如果,家庭條件,再不足以支持,他們可能就再也...天吶,嗚嗚嗚,細(xì)思極恐,細(xì)思極恐啊...
Hortonnsac:包括很多【正確教育】的方式,也沒法做到普及,很多人還沒到,跟教育與篩選和解的年齡,就被所謂“學(xué)習(xí)”充斥了每一天。

2021年5月8日11:29:34
L和B站的小伙伴-Hortonnsac
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