高考生物顏色反應(yīng)匯總，高中生物顯色反應(yīng)匯總
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這些有關(guān)于顏色的反應(yīng)，不是很多，但都很重要。
1、斐林試劑檢測可溶性還原糖原理：
還原糖斐林試劑→磚紅色沉淀
注意：斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻后方可使用，而且是現(xiàn)用現(xiàn)配，條件需要水浴加熱。
應(yīng)用：檢驗和檢測某糖是否為還原糖；不同生物組織中含糖量高低的測定；在醫(yī)學(xué)上進行疾病的診斷，如糖尿病、腎炎。
2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪原理：
蘇丹Ⅲ脂肪→橘黃色；蘇丹Ⅳ脂肪→紅色
注意：脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察。
應(yīng)用：檢測食品中營養(yǎng)成分是否含有脂肪。
3、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)
原理：蛋白質(zhì)雙縮脲試劑→紫色
注意：雙縮脲試劑在使用時，先加A液再加B液，反應(yīng)條件為常溫（不需要加熱）。
應(yīng)用：鑒定某些消化液中含有蛋白質(zhì)；用于劣質(zhì)奶粉的鑒定。
4、碘液檢測淀粉原理：淀粉碘液→藍色
注意：這里的碘是單質(zhì)碘，而不是離子碘。
應(yīng)用：檢測食品中營養(yǎng)成分是否含有淀粉
5、DNA的染色與鑒定染色原理：
DNA 甲基綠→綠色
應(yīng)用：可以顯示DNA在細胞中的分布。
鑒定原理：DNA 二苯胺→藍色
應(yīng)用：用于DNA粗提取實驗的鑒定試劑。
6、吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色原理：
RNA 吡羅紅→紅色
應(yīng)用：可以顯示RNA在細胞中的分布。
注意：在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑，而不是單獨染色。
7、臺盼藍使死細胞染成藍色
原理：正常的活細胞，細胞膜結(jié)構(gòu)完整具有選擇透過性能夠排斥臺盼藍，使之不能夠進入胞內(nèi)；死細胞或細胞膜不完整的細胞，胞膜的通透性增加，可被臺盼藍染成藍色。
應(yīng)用：區(qū)分活細胞和死細胞；檢測細胞膜的完整性。
8、線粒體的染色
原理：健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。
應(yīng)用：可以用高倍鏡觀察細胞中線粒體的存在。
9、酒精的檢測
原理：橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。
應(yīng)用：探究酵母菌細胞呼吸的方式；制作果酒時檢驗是否產(chǎn)生了酒精；檢查司機是否酒后駕駛。
10、CO2的檢測原理：
CO2可以使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠在變黃。
應(yīng)用：根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。
11、染色體（或染色質(zhì)）的染色原理：
染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液）染成深色。
應(yīng)用：用高倍鏡觀察細胞的有絲分裂。
12、吲哚酚試劑與維生素C溶液呈褪色反應(yīng)
原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚鈉，其水溶液為藍紫色，維生素C具有還原性，能將其褪色。
應(yīng)用：可用于檢測食品營養(yǎng)成分中是否含有維生素C。
13、亞硝酸鹽的檢測出現(xiàn)玫瑰紅
原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
應(yīng)用：將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
14、脲酶的檢測
原理：細菌合成的脲酶可以將尿素分解成氨，氨會使培養(yǎng)基的堿性增強，使PH升高，從而使酚紅指示劑變紅。
應(yīng)用：在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基加入酚紅指示劑，培養(yǎng)某種細菌后，看指示劑變紅與否可以鑒定這種細菌能否分解尿素。
15、伊紅美藍檢測大腸桿菌
原理：在伊紅美藍培養(yǎng)基上，大腸桿菌的代謝產(chǎn)物（有機酸）與伊紅美藍結(jié)合使菌落呈現(xiàn)黑色。
應(yīng)用：用濾膜法測定水中大腸桿菌的含量。
16、剛果紅檢測纖維素分解菌
原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。
當(dāng)在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物。
當(dāng)纖維素被纖維素分解菌分解后，剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。
應(yīng)用：篩選纖維素分解菌。
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