?。姡┣椋úǎ┤ㄍ┟玻ㄈ耍┰O(shè)(劇)想(本)
主角先祖是煉金術(shù)士世家(傳說),因有使用禁術(shù)嫌疑曾一度被判為異端而流亡到這個小鎮(zhèn)并定居。主角長大后到城市從事被稱為“新時(shí)代煉金術(shù)”的仿生人技術(shù)研究,擁有在別人眼中幸福的婚姻,后妻子因“事故”去世(實(shí)為其對仿生人研究深感絕望而轉(zhuǎn)投煉金術(shù)研究的結(jié)果)
后主角攜迷團(tuán)重重的“女兒”(亡妻尸體制成的機(jī)器人)回鄉(xiāng)建立研究所。在多年研究無果深感絕望后另一個人格“煉金術(shù)士”掌握了主導(dǎo)權(quán),并以“注定至少有一個自我死去”為代價(jià)(第二人格原計(jì)劃是自己)與惡魔簽訂契約獲得了將人“復(fù)活”的能力(利用惡魔的力量將原意識注入尸體達(dá)到近似復(fù)活的效果,意識可與原一致但身體狀態(tài)取決于腐壞程度)與超人般身體素質(zhì),在幾次兇殺逐漸敗露后處理了全鎮(zhèn)人。在對女兒身邊關(guān)系較密切的人實(shí)驗(yàn)取得成功后還沒來得及更進(jìn)一步就被第一人格奪回了主導(dǎo)權(quán),第一人格欲銷毀傀儡情急之中第二人格釋放了未完成的傀儡(即“喪尸”)此時(shí)趁兩人格斗爭原本弱小的第三人格“父親”(特征為「慈愛」「殘暴」「支配」)奪取了主導(dǎo)權(quán),并率女兒及已完成傀儡出逃(出逃即為序幕內(nèi)容,此前皆為視點(diǎn)Ⅲ內(nèi)容)
眾人在躲過了追捕危機(jī)后正放松緊惕,主角再次陷入人格爭奪戰(zhàn),混亂中一時(shí)間轉(zhuǎn)身攻擊女兒(即為掉頭場景)這一幕直接導(dǎo)致了原本取得勝利的第一人格的死亡(盡管實(shí)際仿生人還活著只是擁有身體素材還為人時(shí)的記憶的“里模式人格”*徹底損壞)第一人格最后告知了有非人存在的事實(shí),驚恐的眾人在確認(rèn)了同學(xué)“非人”特征(腐爛)后轉(zhuǎn)而攻擊同學(xué),同學(xué)攜頭逃跑,而主角人格爭奪戰(zhàn)以第三人格暫時(shí)勝利為結(jié)果,他對自己所有物被奪走極為不滿開始對眾人追獵。
* 里模式平時(shí)不啟用,本質(zhì)是由程序驅(qū)動的記憶集合體,對表模式無影響。而“用于偽裝的人偶”的表模式反而具有成為人的可能。簡而言之,第一人格時(shí)主角本具有創(chuàng)造新人的可能卻無法使死者復(fù)活
視點(diǎn)Ⅰ:? ? ??
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在逃亡過程中,兩人關(guān)系由原本曖昧轉(zhuǎn)為明朗(I-I scene…)并確認(rèn)“即使是他人眼中的‘非人’,有彼此確認(rèn)存在就好”(擺脫了“用于偽裝的人偶”身份“女兒”自我才真正形成)但在將成功逃離時(shí)被主角所發(fā)現(xiàn)而全滅
視點(diǎn)Ⅱ:
除同學(xué)和女兒外眾人全滅過程,最后從主角口中得知自己“所有物”身份與“喪尸”真相
視點(diǎn)Ⅲ:
主角追獵過程,伴隨與第二人格斗爭過程插敘回憶內(nèi)容(前面未提及的童年至事故前內(nèi)容:他人渴望將其認(rèn)識中虛像加于自己,而表現(xiàn)自我則被排斥甚至不被允許存在。因科學(xué)方面興趣與優(yōu)異成績被冠以反感的“煉金術(shù)士”稱號,對仿生人興趣來源于支配欲,基于對自我保護(hù)欲承擔(dān)一切虛像的“煉金術(shù)士”人格的誕生,但因?yàn)殄忮肆瞬豢是罄斫庾约旱囊磺袚碛邪莸乃欢葘⒃撊烁駢褐疲蓪Ψ律吮砟J綉嵟c支配欲第三人格的誕生,I-I scene…)最后狩獵前二、三人格間暫時(shí)和解,在發(fā)現(xiàn)她已不可復(fù)原后第三人格因不能接受最想支配物的喪失而破滅(第三人格既未接觸過她也從未對她有過其他情感而單純將她作為存在于彼方自己從女兒身上可欲卻不可求的屬性集合,是展現(xiàn)自己能力與身份的符號)而第二人格也在認(rèn)識到自己存在意義喪失后選擇自我毀滅(“自我已死”為承擔(dān)他人凝視的外殼與實(shí)現(xiàn)自己目的的白手套沒有繼續(xù)存在的意義)(結(jié)局分支“復(fù)活”女兒和同學(xué)或不)
視點(diǎn)Ⅳ:
新聞:某偏僻小鎮(zhèn)事件,某行尸走肉般幸存者發(fā)現(xiàn),仿生人技術(shù)取得重大進(jìn)展
追記:
不知不覺就寫這么多了,寫的很爛而且總有種劣質(zhì)大雜燴的感覺,權(quán)當(dāng)是個自娛自樂的小neta集了
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