????????今天，初心為大家?guī)?lái)體制內(nèi)職場(chǎng)干貨——《體制內(nèi)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)》。這份體制內(nèi)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是初心申論名師王長(zhǎng)明老師，根據(jù)多年接觸各個(gè)級(jí)別的體制內(nèi)工作人員而總結(jié)得出的經(jīng)驗(yàn)，非常適合已經(jīng)在體制內(nèi)工作的小伙伴~

????????快來(lái)看看今天的主題吧~

Q:??? 同事偷懶，你如何讓他配合你干活？

答：最好通過領(lǐng)導(dǎo)簽字來(lái)解決這個(gè)問題。

????????如果在單位里，你感覺到領(lǐng)導(dǎo)分配活兒明顯“忙閑不均”，分配給你的特別多，你整天忙得要命，旁邊小X也沒什么活兒干，整天就是打游戲摸魚。這個(gè)時(shí)候你又不能分配小X做什么事，小X可能會(huì)說：你算老幾？你是誰(shuí)？你不是領(lǐng)導(dǎo)！他不聽你的。

????????這時(shí)候，你跑到領(lǐng)導(dǎo)辦公室去反映情況，去吐你的苦惱，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)沒有真正的動(dòng)力幫助你解決你現(xiàn)在面臨的困境。（可以深層體會(huì)一下這句話，領(lǐng)導(dǎo)沒有動(dòng)力去解決你現(xiàn)在面臨的困境。）

????????那你自己的活兒多，你怎么辦呢？

????????第一，你不能把它描述成你自己的問題，而是單位現(xiàn)在面臨的一個(gè)問題。你跟領(lǐng)導(dǎo)要聊的是，現(xiàn)在單位如何更好地發(fā)揮人力資源，讓單位的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，給領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造更多的工作成績(jī)和亮點(diǎn)。你不能是說你個(gè)人面臨的問題，否則領(lǐng)導(dǎo)沒多大興趣。

????????第二，你要給領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)選擇題，而不能是一個(gè)問答題。你讓領(lǐng)導(dǎo)去思考，他也沒有時(shí)間。你要提前給領(lǐng)導(dǎo)制定好可選擇的方案，而且是A方案和B方案，他不需要?jiǎng)舆^多的腦筋。

????????第三，你的方案得是書面的方案。與領(lǐng)導(dǎo)交流之前，你已經(jīng)寫出了工作方案，并且這個(gè)方案要可行，讓你的同事小X也拒絕不了。小X可能會(huì)說他經(jīng)驗(yàn)不足，或者說他什么事情都不會(huì)做。但是你事先已經(jīng)想好可以分配給他的工作，比如說可以把一些雜活，類似接電話、打印，外出參會(huì)等，分配給他。領(lǐng)導(dǎo)直接在書面方案上簽字就可以了。

????????實(shí)際上，你是借助領(lǐng)導(dǎo)的簽字幫助你實(shí)現(xiàn)了你現(xiàn)在要解決的問題。

????????是不是又get到了體制內(nèi)職場(chǎng)的新經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？快快認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，給自己在體制內(nèi)未來(lái)的職場(chǎng)道路增加新技能吧！

初心上岸資料（700+頁(yè)）

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