文獻(xiàn)閱讀同經(jīng)典著作閱讀一樣對研究生必不可少但互有重疊。有些萌芽狀態(tài)的領(lǐng)域壓根就不會有經(jīng)典著作可讀，這時候文獻(xiàn)閱讀就獨擔(dān)重任了。

文獻(xiàn)閱讀最忌廣泛博覽，現(xiàn)在每年約四百萬sci論文中有不少都是為各種原因湊數(shù)的，如果不是想自己造論文湊數(shù)，就沒必要花大把時間去閱讀那么多文獻(xiàn)。很多人認(rèn)為不讀最新文獻(xiàn)就沒有思路，我不認(rèn)可這種論調(diào)。做研究的根本目標(biāo)是解決問題，所以只要知道你所在的領(lǐng)域有什么問題就可以自己慢慢想辦法了，所謂看文獻(xiàn)尋找思路只不過是山寨取巧的美化說法而已。追蹤最新文獻(xiàn)也很花時間。

那具體應(yīng)該如何讀文獻(xiàn)，如何獲得研究思路呢？建議如下：

請教老師或高年級同學(xué)或自己查閱被廣泛引用的綜述，找出所在領(lǐng)域所有重要里程碑工作的文獻(xiàn)，逐一認(rèn)真閱讀。首先弄懂每篇文章的核心貢獻(xiàn)，具體解決問題的細(xì)節(jié)，這已經(jīng)需要費不少勁了。更重要的是在此基礎(chǔ)上，既要字斟句酌，又要牢記大圖像，理解作者是如何把問題分解為一個個可獨立驗證的假設(shè)／實驗，然后依邏輯組合的。這個過程中，也許你會發(fā)現(xiàn)作者所選擇的問題分解未必是唯一的，也未必看起來是最優(yōu)的，當(dāng)然作者可能嘗試了很多看起來更好的分解與組合但都失敗了，也可能他／她很幸運，只嘗試了那一種分解便順利回答了當(dāng)時的問題。這些都需要逐一努力去推敲甚至驗證。只要完成這一步，你會發(fā)現(xiàn)自己不再熱衷于廣泛閱讀文獻(xiàn)了！因為你會覺得讀最新文獻(xiàn)實在是有點無聊。

對所在領(lǐng)域主要里程碑文章完成這個程度的閱讀以后，自然就會有不少想法。另外開始的時候不要太在意具體的課題，因為只要你深入探究，不論從哪個方向哪個具體問題出發(fā)，你都會一步步觸及這個小領(lǐng)域問題的核心。如果你勤于思考，足夠努力，一定會進(jìn)入這個大門。當(dāng)你意識到這一點時，你就具備了獨立于導(dǎo)師選擇你研究方向／問題的機(jī)會。一旦選定了問題，就開始嘗試各種可能的問題分解，經(jīng)過充分論證后選出當(dāng)時認(rèn)為最可行的分解途徑，嘗試。然后大概率失敗，總結(jié)，重新分解調(diào)整，甚至重新提問，在這個循環(huán)中次數(shù)足夠多自然會有突破，也許不是最初想要的答案，甚至問題都被更換了。

一家之言，僅供參考，祝大家獲得閱讀和研究的樂趣！