親愛的家長，你好。我是一名家庭教育專家，今天我想和你聊聊一個非常重要而又敏感的話題：家庭對孩子學(xué)習(xí)問題的影響。你可能會問，為什么要談這個話題呢？難道不是學(xué)校教育才是孩子學(xué)習(xí)的主要場所嗎？家庭教育又能起到什么作用呢？

其實，家庭教育是所有教育的出發(fā)點。家庭是孩子最初接觸的社會，也是孩子最親密的心靈港灣。家庭中的每一句話，每一個動作，每一個表情，都會對孩子產(chǎn)生深刻而持久的影響。家庭中的氛圍、環(huán)境、關(guān)系、期望、方法等等，都會直接或間接地影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、能力、成績等等。

那么，家庭教育究竟應(yīng)該怎么做呢？有沒有一些具體而有效的建議呢？在這篇文章中，我將從以下五個方面來探討這個問題，并給出一些解決方案。希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

1、家庭氛圍對孩子學(xué)習(xí)的影響

你知道嗎？家庭氛圍是影響孩子學(xué)習(xí)最重要的因素之一。一個溫馨和睦、積極向上、充滿愛與信任的家庭氛圍，可以讓孩子感受到安全感和歸屬感，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和自信。相反，一個冷漠疏遠(yuǎn)、消極壓抑、充滿沖突與不信任的家庭氛圍，可以讓孩子感受到孤獨感和抱怨，從而導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣和動力。

那么，如何營造一個良好的家庭氛圍呢？其實，并不難。只要做到以下幾點：

• 多溝通，少指責(zé)。溝通是建立親密關(guān)系的橋梁。多和孩子聊聊他們在學(xué)?；蛏钪杏龅降氖虑?，傾聽他們的想法和感受，給予他們理解和支持。不要總是對他們挑剔和指責(zé)，否則會讓他們覺得你不尊重他們，不信任他們。

• 多鼓勵，少批評。鼓勵是培養(yǎng)自信心的催化劑。多夸獎孩子在學(xué)習(xí)或其他方面取得的進(jìn)步和成就，給予他們正面的反饋和獎勵。不要總是對他們苛求和批評，否則會讓他們覺得你不滿意他們，不認(rèn)可他們。

• 多陪伴，少忽視。陪伴是滿足依賴需求的溫暖。多花時間和孩子一起做一些有意義或有趣的事情，比如讀書、玩游戲、做手工等等。讓他們感受到你在乎他們，在意他們。不要總是忙于工作或其他事情而忽視了孩子，否則會讓他們覺得你不重視他們，不愛護(hù)他們。

2、孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題，家庭環(huán)境是重要的原因之一

你知道嗎？厭學(xué)是指孩子對學(xué)?；?qū)W習(xí)產(chǎn)生強烈的反感或排斥情緒，并表現(xiàn)出逃避或拒絕上學(xué)或?qū)W習(xí)行為。厭學(xué)是一個非常嚴(yán)重而又普遍的現(xiàn)象，在中國有近千萬名中小學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)問題。

那么，厭學(xué)問題究竟是怎么產(chǎn)生的呢？有沒有什么方法可以預(yù)防或解決呢？其實，厭學(xué)問題有很多原因，比如個人因素（性格、興趣、能力等）、社會因素（同伴、老師、社會風(fēng)氣等）、教育因素（課程、考試、教學(xué)方法等）等等。但是，在這些原因中，家庭環(huán)境是一個非常重要而又容易被忽視的因素。

為什么說家庭環(huán)境會影響孩子是否厭學(xué)呢？這是因為：

• 家庭環(huán)境會影響孩子對自己和世界的看法。如果家庭環(huán)境積極健康，孩子就會形成積極健康的自我認(rèn)知和世界觀；如果家庭環(huán)境消極病態(tài)，孩子就會形成消極病態(tài)的自我認(rèn)知和世界觀。

• 家庭環(huán)境會影響孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和價值的認(rèn)識。如果家庭環(huán)境注重培養(yǎng)孩子內(nèi)在動機（比如興趣、好奇心、探索欲等），孩子就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是有意義而有趣的；如果家庭環(huán)境注重培養(yǎng)孩子外在動機（比如分?jǐn)?shù)、名次、獎勵等），孩子就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是無聊而痛苦的。

• 家庭環(huán)境會影響孩子對學(xué)習(xí)困難和挫折的應(yīng)對方式。如果家庭環(huán)境提供了足夠的支持和引導(dǎo)，孩子就會采取積極應(yīng)對策略（比如尋求幫助、制定計劃、調(diào)整心態(tài)等），并從中獲得成長；如果家庭環(huán)境缺乏支持和引導(dǎo)，甚至加劇壓力和負(fù)面情緒，孩子就會采取消極應(yīng)對策略（比如逃避、放棄、反抗等），并從中獲得傷害。

那么，如何改善家庭環(huán)境呢？其實，改善家庭環(huán)境并不難。只要做到以下幾點：

• 營造一個舒適整潔的學(xué)習(xí)空間。給孩子提供一個安靜、明亮、干凈、有序的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，不受外界的干擾和影響。同時，也要尊重孩子的個性和喜好，讓他們能夠自由地布置和裝飾自己的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色。

• 營造一個和諧愉快的家庭氛圍。給孩子提供一個溫馨和睦、積極向上、充滿愛與信任的家庭氛圍，讓他們能夠感受到家庭的溫暖和支持，從而增強他們對學(xué)習(xí)的熱情和自信。同時，也要避免在孩子面前發(fā)生或表現(xiàn)出過激或消極的情緒和行為，比如爭吵、打罵、抱怨等，以免給孩子造成心理創(chuàng)傷或負(fù)面影響。

• 營造一個開放包容的家庭文化。給孩子提供一個開放包容、尊重多樣、鼓勵創(chuàng)新的家庭文化，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的想法和感受，不受束縛或壓抑。同時，也要接受和欣賞孩子的不同意見和選擇，不要強加自己的觀點或價值觀，以免引起孩子的反感或抵觸。

3、父母對孩子的期望導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力和孩子自卑感

你知道嗎？父母對孩子的期望是影響孩子學(xué)習(xí)最復(fù)雜的因素之一。一個合理適度、符合實際、因材施教的父母期望，可以讓孩子感受到動力和挑戰(zhàn)，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果和成就感。相反，一個過高過低、脫離現(xiàn)實、一刀切的父母期望，可以讓孩子感受到壓力和自卑，從而降低他們的學(xué)習(xí)興趣和自尊心。

那么，如何設(shè)定一個合適的父母期望呢？其實，并不難。只要做到以下幾點：

• 了解并接受孩子的真實水平。每個孩子都有自己的優(yōu)勢和劣勢，有自己的潛能和局限。不要盲目地將自己或別人的標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子，也不要輕易地否定或放棄孩子。要客觀地評估和認(rèn)識孩子在各方面的真實水平，包括智力、性格、興趣、能力等等。

• 根據(jù)并調(diào)整孩子的個性需求。每個孩子都有自己的個性和需求，有自己的喜好和夢想。不要一味地按照自己或社會的期待來塑造或改變孩子，也不要忽視或壓制孩子的個性和需求。要尊重并滿足孩子在各方面的個性需求，包括認(rèn)知、情感、社會等等。

• 鼓勵并支持孩子的合理目標(biāo)。每個孩子都有自己的目標(biāo)和計劃，有自己的努力和付出。不要過分地干涉或指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)過程或結(jié)果，也不要輕視或批評孩子的目標(biāo)或計劃。要鼓勵并支持孩子制定并實現(xiàn)合理而有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，包括短期、中期、長期等等。

4、對孩子強制實施學(xué)習(xí)方法，家長指責(zé)和打壓會加重厭學(xué)情緒

你知道嗎？對孩子強制實施學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)最無效而又有害的因素之一。一個適合自己、靈活多樣、有趣有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓孩子感受到樂趣和掌控，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。相反，一個不適合自己、死板單一、枯燥無味的學(xué)習(xí)方法，可以讓孩子感受到厭煩和束縛，從而降低他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。

那么，如何幫助孩子找到一個合適的學(xué)習(xí)方法呢？其實，并不難。只要做到以下幾點：

• 引導(dǎo)而不強迫。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，有自己的學(xué)習(xí)偏好和習(xí)慣。不要強迫孩子按照你或別人的方式來學(xué)習(xí)，也不要否定或打擊孩子的方式。要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的特點和情況來選擇和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，比如聽、說、讀、寫、做等等。

• 示范而不指責(zé)。每個孩子都需要一些榜樣和參考，有一些學(xué)習(xí)技巧和策略。不要指責(zé)孩子不會或不會用某些學(xué)習(xí)方法，也不要嘲笑或諷刺孩子的方法。要示范給孩子看一些有效而實用的學(xué)習(xí)方法，比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)、提問、回答等等。

• 監(jiān)督而不打壓。每個孩子都需要一些監(jiān)督和反饋，有一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價。不要打壓孩子用自己的方式來學(xué)習(xí)，也不要過分地干涉或控制孩子的學(xué)習(xí)過程或結(jié)果。要監(jiān)督并給予孩子適當(dāng)?shù)姆答伜徒ㄗh，比如進(jìn)度、效果、問題、改進(jìn)等等。

5、?家長對孩子未來的期望應(yīng)該是鼓勵孩子健康快樂地成長

你知道嗎？家長對孩子未來的期望是影響孩子學(xué)習(xí)最深遠(yuǎn)的因素之一。一個積極正面、符合興趣、鼓勵探索的家長期望，可以讓孩子感受到希望和夢想，從而激發(fā)他們對未來的向往和追求。相反，一個消極負(fù)面、違背意愿、限制發(fā)展的家長期望，可以讓孩子感受到絕望和困惑，從而導(dǎo)致他們對未來失去信心和方向。

那么，如何設(shè)定一個合適的家長期望呢？其實，并不難。只要做到以下幾點：

• 關(guān)注并支持孩子的興趣。每個孩子都有自己的興趣和愛好，有自己的天賦和潛力。不要忽視或壓制孩子的興趣，也不要強加或替代孩子的興趣。要關(guān)注并支持孩子發(fā)展自己的興趣，讓他們能夠在喜歡的事情上發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力。

• 尊重并理解孩子的意愿。每個孩子都有自己的意愿和選擇，有自己的想法和主張。不要反對或干涉孩子的意愿，也不要替代或強行改變孩子的意愿。要尊重并理解孩子表達(dá)自己的意愿，讓他們能夠根據(jù)自己的情況和條件來做出合理而有利于自己成長的決定和計劃。

• 鼓勵并引導(dǎo)孩子的探索。每個孩子都有自己的探索和嘗試，有自己的成長和進(jìn)步。不要限制或阻礙孩子的探索，也不要過分地保護(hù)或溺愛孩子。要鼓勵并引導(dǎo)孩子勇敢地探索自己的未來，讓他們能夠在不斷地嘗試和學(xué)習(xí)中找到自己的方向和目標(biāo)。

親愛的家長，你看完了嗎？你覺得這篇文章對你有沒有幫助呢？你是否有了一些新的想法和啟發(fā)呢？我希望你能夠從中得到一些收獲，也希望你能夠把這些收獲用到你的家庭教育中去。記住，家庭教育是這樣一件事情：它不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任；它不是一種犧牲，而是一種投資；它不是一種束縛，而是一種釋放；它不是一種壓力，而是一種動力；它不是一種苦難，而是一種幸福。

最后，我想對你說：家庭教育不是一件容易的事情，也不是一件完美的事情。你可能會遇到很多困難和挫折，你可能會犯很多錯誤和遺憾。但是，請不要灰心或放棄，因為你并不孤單或無助。在這個社會上，有很多人和組織都在支持和幫助家庭教育。你可以向他們尋求建議或協(xié)助，你可以和他們交流或合作，你可以從他們那里學(xué)習(xí)或借鑒。只要你有心，就一定會有路。

最最后，我想對你說：家庭教育的最終目標(biāo)不是讓孩子成為什么樣的人，而是讓孩子成為自己想成為的人。家長對孩子未來的期望應(yīng)該是鼓勵孩子健康快樂地成長，而不是強迫孩子符合自己或社會的標(biāo)準(zhǔn)。只要孩子能夠找到自己的興趣和方向，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，能夠貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，那么他們就是成功的，就是幸福的。

謝謝你閱讀這篇文章。如果你覺得有用，請分享給更多需要的人。如果你有什么意見或建議，請留言給我。我期待著與你再次交流。祝你家庭教育順利！

（我是吉易和躺平復(fù)學(xué)機構(gòu)的劉得穗老師，關(guān)注我獲取更多青少年躺平復(fù)學(xué)知識）