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專業(yè)篇丨核工程與核技術(shù):如何燒好一鍋開水

2021-06-02 09:18 作者:聞道識荊  | 我要投稿

寫在前面

一提起核工程與核技術(shù),大部分人首先想到的就是蘑菇云、毀天滅地的大爆炸、可怕的核輻射,認為這個專業(yè)就是制作原子彈然后毀滅世界和準備毀滅世界的,其實核工程與核技術(shù)主要解決的問題是:如何高效地?zé)_水?

核工程與核技術(shù)是工學(xué)大類下核工程類二級學(xué)科,專業(yè)分數(shù)要求中等偏上,每年畢業(yè)生人數(shù)較少。只有少部分工程類大學(xué)有開設(shè)該專業(yè)。


和第一印象不一樣,核工程與核技術(shù)專業(yè)并非是個造原子彈的專業(yè),這個專業(yè)主要是為了建設(shè)核電站,利用核能源造福人類。類似能源動力專業(yè),核工程與核技術(shù)運作主要是利用核反應(yīng)加熱水形成水蒸氣驅(qū)動發(fā)電機,其本質(zhì)還是“燒開水”。


核工程與核技術(shù)相比于其他工科而言對口就業(yè)面較窄,但由于核電等能源未來會在我國占比越來越大,所以核電相關(guān)的開發(fā)和建設(shè)將是未來發(fā)展較好的就業(yè)方向。核電站一般都建立在遠離人煙的地區(qū),對大部分工作人員而言,基本24小時都住在核電站附近,所以對于不想遠離家庭的學(xué)生來說需要慎重選擇。


核工程與核技術(shù)專業(yè)的未來就業(yè)方向和傳統(tǒng)工科一樣,本科畢業(yè)的工作崗位以核電站居多,其次是電力相關(guān)行業(yè);也有“科研”方向的研究崗,一般是科研院所,對畢業(yè)生學(xué)歷要求水平較高,基本需要碩士甚至博士以上學(xué)歷才行。


需要注意的是,核工程與核技術(shù)其實是這個專業(yè)兩個不同的研究方向,核工程偏向于核能源的利用,包括建設(shè)核電站在內(nèi)的相關(guān)要掌握的技術(shù)和知識。而核技術(shù)更偏向于“科研”,也就是物理相關(guān)的如核物理,原子物理和量子力學(xué)。


大部分人對于核工程與核技術(shù)這個專業(yè)最大的隱憂是:會遭遇核輻射嗎?這可能也是核工程與核技術(shù)專業(yè)報考人數(shù)很少的原因,很多人對核輻射畏之如虎。但是其實對于生活在核電站的人而言,每年都有安全的輻射量邊際。而對于學(xué)生而言,更不可能在學(xué)習(xí)過程中遭到核輻射的侵害,這一點核技術(shù)與核工程甚至比很多化工類專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)都要安全。


由于絕大部分開設(shè)核工程與核技術(shù)專業(yè)的學(xué)校都是工程類院?;蛘吖こ填愝^強的綜合類院校,所以院校選擇難度不大。但是對于對核能源感興趣的學(xué)生而言,如果不想未來就業(yè)去核電站遠離城市和家庭,想進入研究院工作,就需要盡量選擇名氣大的學(xué)校,并且要做好讀研甚至讀博的準備。


課程設(shè)置上,核工程與核技術(shù)專業(yè)的課程難度較大。部分學(xué)校后期會區(qū)分核工程核技術(shù)兩個發(fā)展方向,如果對核技術(shù)感興趣的,在報考學(xué)校時要查清是否有分出核技術(shù)研究方向,因為大部分學(xué)校主要以核工程專業(yè)為主。下面介紹西安交通大學(xué)核工程與核技術(shù)專業(yè)本科課程設(shè)置。


大一的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和大部分專業(yè)一樣以大學(xué)公共課為主,主要有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機、體育和政治課程等等。


大二主要以工科基礎(chǔ)課程為主,主要有理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、核輻射防護和機械制圖等學(xué)科為主。其中理論力學(xué)和材料力學(xué)是工科的基礎(chǔ),電工電子技術(shù)是電力相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。而核輻射防護是核工程類專業(yè)特色學(xué)科,主要教授如何防止被核輻射侵害。


大二開始就可以選擇此專業(yè)的發(fā)展方向,核工程發(fā)展方向的主要專業(yè)學(xué)科有工程熱力學(xué)、流體力學(xué)和傳熱學(xué),這些專業(yè)主要是面向能源運用方面;而核技術(shù)相關(guān)的課程有原子核物理、量子力學(xué)、電動力學(xué)和核材料基礎(chǔ),核技術(shù)面向的方向是“科研”,相比于核工程更貼近于理論物理方向。


大三開始課程主要以專業(yè)特色課程為主,核工程方向的課程主要有核電廠系統(tǒng)與動力設(shè)備、核反應(yīng)堆物理分析、核反應(yīng)堆控制、核反應(yīng)堆熱工分析和核反應(yīng)堆安全分析,這幾門課程都是核工程方向的特色學(xué)科,其他專業(yè)不會有這些課程,其主要面向研究核電站的建設(shè)、運營和維護,其就業(yè)方向主要也是核電站。


核技術(shù)方向在大三課程主要有核電子學(xué)、電離輻射劑量學(xué)、核信息的獲取與處理、原子核物理實驗與方法和核分析技術(shù)。核技術(shù)方向主要面向“科研”,其課程與物理學(xué)類似,如果選擇核技術(shù)方向,未來應(yīng)該以讀研深造為主,主要目的是攻克現(xiàn)有的原子理論物理難題為主。


以下是教育部陽光高考信息平臺的對核工程與核技術(shù)專業(yè)的官方介紹



要點總結(jié):

1.核工程與核技術(shù)專業(yè)是一個冷門專業(yè),其中之一是人們對核力量的恐懼,特別是對核輻射的恐懼,但真正令人望而卻步的是該專業(yè)就業(yè)面較窄而且工作地點遠離城市和自身家庭;

2.核工程與核技術(shù)專業(yè)開設(shè)的學(xué)校較少,每年報考的人數(shù)也較少,其分數(shù)相對其他專業(yè)較高;

3.核工程與核技術(shù)專業(yè)可以畢業(yè)即就業(yè),但主要就業(yè)崗位是核電站,如果不想在核電站就業(yè)想去研究生,就要選擇考研甚至讀博;

4.核工程與核技術(shù)專業(yè)在部分學(xué)校在大二或大三會分出核工程和核技術(shù)這兩個不同的研究方向,大部分學(xué)校的核工程與核技術(shù)專業(yè)研究方向都是核工程方向;

5.核工程方向主要面對核電站的建設(shè)、運營以及維護,核技術(shù)主要研究核物理,偏向于理論。


下期預(yù)告:

本講主要介紹了核工程與核技術(shù)專業(yè)冷門的原因、課程、院校的基本情況,下一講將重點介紹其院校概況。我們下一講見。

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