計算機畢設(shè)springboot安卓的校園信息服務(wù)APP0hl5d（源碼+LW）
本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。
項目運行環(huán)境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
項目技術(shù)：
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。
環(huán)境需要
1.運行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們在這個平臺上運行的。其他版本理論上也可以。
2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;
3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven項目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項目，否則為非maven項目
6.數(shù)據(jù)庫：MySql 5.7/8.0等版本均可；
畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署
3.4 系統(tǒng)UML用例分析
UML代表統(tǒng)一建模語言，也稱為統(tǒng)一建模語言。它是一種可視化建模軟件密集型系統(tǒng)的語言。它是開發(fā)人員建?？陀^事物的標記，也是開發(fā)人員要理解的。系統(tǒng)需要什么樣的功能和整個流程是什么樣的做的前期工作。現(xiàn)在我們就對本安卓的校園信息服務(wù)APP進行UML建模分析。
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管理員功能用例圖如3.1所示。
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?? 圖3.1 管理員功能用例圖
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學(xué)生功能用例圖如3.2所示。
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? ?圖3.2 學(xué)生功能用例圖
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3.5 系統(tǒng)流程分析
未注冊學(xué)生可進入注冊界面，填寫學(xué)生信息，若用戶名存在的話，提示返回填寫用戶名，用戶名不存在，則填寫密碼和手機號，如果電話號碼是有效的，學(xué)生信息被添加到數(shù)據(jù)庫，注冊成功。學(xué)生注冊流程圖如圖3.4所示。
圖3.4 系統(tǒng)注冊流程圖
為了保證系統(tǒng)的安全性，要使用本系統(tǒng)必須先登陸到系統(tǒng)中。學(xué)生在登錄界面輸入用戶名和密碼，點擊登錄，進入系統(tǒng)，其登錄的流程圖如圖3.5所示。
圖3.5系統(tǒng)登錄流程圖
4.1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計是把一個大任務(wù)細分為多個小任務(wù)的過程。完成這些小任務(wù)后，它們就組合成一個完整的任務(wù)。其具體的工作步驟是：
（1）將系統(tǒng)分解成多個子模塊。
（2）預(yù)設(shè)計各子模塊的功能。
（3）設(shè)計各子模塊之間的邏輯關(guān)系。
（4）設(shè)計各個模塊的接口和模塊間的信息傳遞。
在整個設(shè)計過程中，要確定可能的具體解決方案，以實現(xiàn)每一個小的最終目標，對于每一個小目標，我們首先必須了解一些相關(guān)的需求分析信息。然后對系統(tǒng)進行初步設(shè)計，逐步優(yōu)化，設(shè)計出具體的、可實現(xiàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
這個安卓的校園信息服務(wù)APP的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計如圖4-1所示。
4.1 系統(tǒng)功能模塊圖
4.2 系統(tǒng)開發(fā)流程設(shè)計
在開發(fā)設(shè)計安卓的校園信息服務(wù)APP的時候，首先進行需求分析，進而對系統(tǒng)進行總體的設(shè)計規(guī)劃，設(shè)計系統(tǒng)功能模塊，測試等，安卓的校園信息服務(wù)APP的設(shè)計流程圖，如圖4.2所示。
圖4.2 系統(tǒng)開發(fā)流程圖
4.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
4.3.1數(shù)據(jù)庫實體（E-R圖）
數(shù)據(jù)庫概念模型旨在抽象現(xiàn)實世界中的信息，實現(xiàn)信息世界的建模。因此，概念模型是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的重要工具。在概念模型設(shè)計、E-R模型的方法是最常用的設(shè)計方法。
根據(jù)系統(tǒng)功能模塊的劃分，對系統(tǒng)中的大部分實體進行了分析。系統(tǒng)的主要物理圖如下：
1、學(xué)生信息實體屬性圖如圖4.3所示
圖4.3學(xué)生信息實體屬性圖
2、社團信息實體屬性圖如圖4.4所示
圖4.4社團信息實體屬性圖
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3、社團活動信息實體屬性圖如圖4.5所示
圖4.5社團活動信息實體屬性圖
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4、申請信息實體屬性圖如圖4.6所示
圖4.6申請信息實體屬性圖
5.1管理員登錄模塊
管理員通過登錄頁面輸入用戶名、密碼、選擇角色進行登錄操作，如圖5-1所示。
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圖5-1管理員登錄界面圖
5.2管理員后端功能模塊
管理員通過頁面進行登錄操作，登陸系統(tǒng)后，可以查看首頁、個人中心、學(xué)生管理、社團信息管理、社團公告管理、社團活動管理、申請信息管理、招聘信息管理、類型管理、學(xué)校餐廳管理、失物招領(lǐng)管理、體育館管理、預(yù)約信息管理、系統(tǒng)管理等模塊進行詳細操作；如圖5-2所示。
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圖5-2管理員功能界面圖
學(xué)生管理：通過內(nèi)容列表可以獲取學(xué)號、姓名、性別、郵箱、手機號碼、相片等信息，進行詳情、修改、刪除操作，如圖5-3所示；
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圖5-3學(xué)生管理界面圖
社團信息管理：通過內(nèi)容列表可以獲取社團名稱、社團封面、社團地址、社團人數(shù)、社團口號、成立時間等進行詳情、公告、活動、修改、查看評論、刪除操作，如圖5-4所示；
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圖5-4社團信息管理界面圖
社團公告管理：通過內(nèi)容列表可以獲取公告名稱、公告封面、社團名稱、發(fā)布日期等信息，進行詳情、修改、查看評論、刪除操作，如圖5-5所示；
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圖5-5社團公告管理界面圖
社團活動管理：通過內(nèi)容列表可以獲取活動名稱、活動封面、活動地址、活動日期、注意事項、社團名稱等信息，進行詳情、修改、查看評論、刪除等操作，如圖5-6所示；
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圖5-6社團活動管理界面圖
申請信息管理：通過內(nèi)容列表可以獲取社團名稱、社團封面、學(xué)號、姓名、手機號碼、申請日期、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等信息，進行詳情、刪除等操作，如圖5-7所示；
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圖5-7申請信息管理界面圖
招聘信息管理：通過內(nèi)容列表可以獲取招聘名稱、招聘封面、類型、工作地點、薪酬待遇、企業(yè)名稱、負責人、聯(lián)系手機、發(fā)布日期等信息，進行詳情、修改、查看評論、刪除等操作，如圖5-8所示；
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圖5-8招聘信息管理界面圖
學(xué)校餐廳管理：通過內(nèi)容列表可以獲取餐廳名稱、餐廳封面、餐廳地址、聯(lián)系人、聯(lián)系手機、容納人數(shù)、營業(yè)時間等信息，進行詳情、修改、查看評論、刪除等操作，如圖5-9所示；
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圖5-9學(xué)校餐廳管理界面圖
失物招領(lǐng)管理：通過內(nèi)容列表可以失物名稱、失物圖片、類型、地點、時間、學(xué)號、姓名、手機號碼、發(fā)布日期等信息，進行詳情、刪除操作，如圖5-10所示；
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圖5-10失物招領(lǐng)管理界面圖
5.2學(xué)生前端功能模塊
在學(xué)生注冊頁面可以填寫學(xué)號、密碼、確認密碼、姓名、性別、郵箱、手機號碼等信息，進行注冊如圖5-11所示。
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圖5-11學(xué)生注冊界面圖
在學(xué)生登錄頁面填寫賬號、密碼進行登錄如圖5-12所示。
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圖5-12學(xué)生登錄界面圖
學(xué)生登錄到首頁可以查看首頁、社團活動、招聘信息、學(xué)校餐廳、社團信息、失物招領(lǐng)、體育館、社團公告、我的等內(nèi)容，如圖5-13所示。
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圖5-13首頁功能界面圖
在用戶信息頁面可以填寫學(xué)號、密碼、姓名、性別、郵箱、手機號碼、相片等信息進行修改保存、退出登錄，如圖5-14所示。
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圖5-14用戶信息界面圖
在社團活動頁面可以查看活動名稱、活動封面、活動地址、活動日期、注意事項、社團名稱等信息，可根據(jù)需要可進行評論并點我收藏，如圖5-15所示。
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圖5-15社團活動界面圖
在招聘信息頁面查看招聘名稱、招聘封面、類型、工作地點、薪酬待遇、企業(yè)名稱、負責人、聯(lián)系手機、發(fā)布日期等信息，并可根據(jù)需要點我收藏，如圖5-16所示。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5-16招聘信息界面圖?
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