中高級(jí)韓語學(xué)習(xí)者適用的學(xué)習(xí)方法請(qǐng)收好
想推薦幾個(gè)中高級(jí)韓語學(xué)習(xí)者適用的學(xué)習(xí)方法,不一定有趣,但一定見效。
其實(shí)對(duì)于學(xué)外語的人來說,聽力,閱讀,口語,寫作四大能力中,作為理解能力的聽力和閱讀能力最為簡單,作為表現(xiàn)能力的口語和寫作則比較難。
中高級(jí)的韓語學(xué)習(xí)者常常會(huì)面臨的最尷尬的問題便是韓語四大能力的不平衡。聽得懂,看得懂,但是說不好,也寫不出有深度的東西。為什么明明能夠理解呀,卻不能夠把它消化成自己的東西來輸出呢?其實(shí)是因?yàn)闆]有找到合適的轉(zhuǎn)化(把輸入轉(zhuǎn)化成輸出)的有效辦法。下面介紹的幾個(gè)方法,有的是我自己親身體驗(yàn)過的,也有些是我特別欣賞的前輩們介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)介紹的??偠灾且恍┯行У姆椒?。
關(guān)于口語(發(fā)音)的學(xué)習(xí)方法:
?KBS新聞?dòng)白痈x法(shadowing)
趣味度:3顆星 實(shí)用度:5顆星 應(yīng)用度:5顆星
這個(gè)方法在我介紹韓語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候提到過非常多次,去年研究生發(fā)音課的期末報(bào)告書也做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),幾個(gè)實(shí)驗(yàn)者的口語能力(當(dāng)時(shí)主要測試的是發(fā)音)在一個(gè)月內(nèi)就提高了不少。其實(shí)這個(gè)方法本身也是國際上一個(gè)公認(rèn)的一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以高效提高口語水平(尤其是發(fā)音)的學(xué)習(xí)方法。
影子跟讀法的操作模式很多,有簡單的有復(fù)雜的,我簡單介紹下我當(dāng)時(shí)使用的模式。
?1. 選擇自己喜歡的文本材料(新聞/電視劇/脫口秀等) : 我選擇的是新聞,因?yàn)槲覍?duì)新聞的發(fā)音和表達(dá)能力都比較放心,而且獲得材料的渠道非常方便。以前是在滬江網(wǎng)下載新聞,現(xiàn)在很多資料好像看不了了,加之社會(huì)新聞更新頻繁,也沒必要聽過時(shí)太久的資料。推薦大家可以在naver上直接搜KBS??,資源多到不行。如果想下載的話,可以youtube上下載(方法大家百度搜索),youtube上下載的沒有字幕的話,在naver上輸入標(biāo)題,可以找到相應(yīng)的文本。
?2. 下載文本和錄音到手機(jī):我通常把文本資料打印出來,方便看和做筆記。
?3. 整體聽讀:先是不看文本做聽寫,如果要將全文都聽寫出來可能會(huì)耗費(fèi)比較多的時(shí)間,所以我自己的原則是,只聽寫文段的一到兩部分,實(shí)在聽寫不出來也不強(qiáng)迫自己,直接看文本。這個(gè)聽寫其實(shí)對(duì)聽力和詞匯學(xué)習(xí)也能起非常大的作用,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)很多平常沒注意的韓語的音變規(guī)則。
?4. 跟著文本讀錄音:我通常讀個(gè)3-5次,結(jié)束的時(shí)候也常常會(huì)錄自己的發(fā)音,對(duì)比原文看自己的發(fā)音問題。
?5. 總結(jié)自己想用的句型。
電視劇對(duì)白泛聽法:
趣味度:4顆星 實(shí)用度:5顆星 應(yīng)用度:4顆星
這是我大二的時(shí)候聽一個(gè)前輩介紹的自學(xué)方法。前輩的韓語說得很好,是我一直想要學(xué)習(xí)的對(duì)象。前輩將自己喜歡的整部韓劇下載后,用工具轉(zhuǎn)成了MP3,帶在身上到哪都聽,至少聽了10遍以上。這個(gè)方法我曾嘗試著用過,但無奈我對(duì)工具程序各種不熟悉,因此作罷。
?1. 找一部韓語下載,轉(zhuǎn)碼成MP3,放在手機(jī)里,反復(fù)聽。
?2. 選擇喜歡的對(duì)白,開口練。
?3. 總結(jié)自己喜歡的句型。
這個(gè)前輩當(dāng)時(shí)還介紹了一些可以對(duì)比自己發(fā)音跟原錄音的軟件。去年上了研究生的發(fā)音課,總算清楚這些軟件是怎么操作的。praat??梢钥吹阶约旱恼Z調(diào)/音高和錄音里的區(qū)別,反復(fù)做出調(diào)整。
這個(gè)方法對(duì)學(xué)習(xí)韓國口語語調(diào)特別有作用。很多高級(jí)的韓語學(xué)者盡管發(fā)音還可以,但語調(diào)也會(huì)十分生疏,通過這個(gè)方法,會(huì)更熟悉韓語口語的語調(diào)。
2. 寫作能力提高的學(xué)習(xí)方法:
報(bào)紙社評(píng)閱讀法
?趣味度:3顆星 實(shí)用度:5顆星 應(yīng)用度:4顆星
其實(shí)大家對(duì)這個(gè)方法并不陌生的,我們高三準(zhǔn)備大作文的時(shí)候也常常借助報(bào)紙里社評(píng)的這個(gè)部分。讀,并且模仿他們的寫作方法,放在韓語里同樣試用。
報(bào)紙里的新聞怎么搜呢?http://naver.com 新聞模塊了都可以找到。首推???的社評(píng)。????。同時(shí)當(dāng)作是了解社會(huì)新聞,對(duì)高級(jí)學(xué)習(xí)者真的是個(gè)很有用的學(xué)習(xí)方式。
?1. 讀新聞,標(biāo)出陌生的詞匯和語法句型。
?2. 積累覺得高級(jí)的句型。
3. 提高聽力/閱讀能力的學(xué)習(xí)方法:
窄式聽力/閱讀
?趣味度:4顆星 實(shí)用度:5顆星 應(yīng)用度:4顆星
這是我這學(xué)期課題發(fā)表里涉及到的內(nèi)容,指的是選擇一個(gè)自己十分感興趣的主題后,圍繞不斷地那個(gè)主題做擴(kuò)展閱讀和聽力。比如說我對(duì)'泡菜'這個(gè)話題感興趣,那么我便一直搜索與‘泡菜’相關(guān)的資料閱讀和聽讀,這樣重復(fù)地閱讀后,我對(duì)這個(gè)話題就會(huì)熟悉,對(duì)這個(gè)話題相關(guān)的詞匯也會(huì)非常熟悉。等到一定程度,對(duì)這個(gè)話題失去興趣后,再換個(gè)領(lǐng)域便可。
?1. 確定主題
?2. 在naver上輸入該關(guān)鍵詞,找尋資料,閱讀。
?3. 積累高頻詞匯和感興趣的詞匯
還有兩個(gè)關(guān)于韓語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!一是觀察二是積累。
?觀察 - 今天跟一個(gè)韓語說得不錯(cuò)的朋友探討學(xué)習(xí)技巧,就有說到我們上課時(shí)常常觀察韓國人使用的句型,看看別人是怎么用的,然后在自己說話的時(shí)候運(yùn)用上。很多年前我記得曾經(jīng)聽張韶涵說過自己學(xué)唱歌的方法,就是模仿別人的口型,當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)姑娘太有意思了。現(xiàn)在來看,其實(shí)張韶涵首先觀察的就是別人唱歌的嘴型和自己不一樣,從而做出調(diào)整。學(xué)韓語也是一樣的,觀察別人的發(fā)音和說話的方式,可以更好地幫助自己學(xué)習(xí)韓語。
積累句型-其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中文,學(xué)習(xí)英文的時(shí)候都會(huì)積累好詞好句,但學(xué)習(xí)另一門新外語的時(shí)候又很容易忘記這個(gè)最有效的辦法。我在寫論文的時(shí)候,常常閱讀別的論文,看到自己不常用的句型就把它摘抄下來放在本子里面,加以應(yīng)用,久而久之,這些句型就成了我自己的東西啦。積累和應(yīng)用是將理解轉(zhuǎn)化成輸出的最有效辦法。