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高二13

2023-03-16 08:47 作者:龍巾舟  | 我要投稿

這段時間來還都以為是高領(lǐng)的原因,領(lǐng)口把頭發(fā)往外頂,造成頭發(fā)變得這樣??磥硎俏义e了,后腦勺底部的發(fā)根隨著后腦勺頭骨的下移而下移,然后是發(fā)根再長期與領(lǐng)口接觸,讓我后腦勺底部的發(fā)根的長向徹底改變了。

以前后腦勺底部的頭發(fā)是直直地往下長,現(xiàn)在最下面的發(fā)根向上及向兩側(cè)倒去,后面看上去像“八”字倒過來。這種發(fā)根的改變,我想了想,看來這個對自己是一次性不可逆地改變,以后不能做返回式改變了。因為要想讓這種發(fā)根從根本上改變過來,只有通過把后面的頭發(fā)系起來,像我們學(xué)校這時女生流行的系法,這種事在自己身上操作希望將是非常渺茫。算了,改不了就不改了。

這種發(fā)根在生活中很多留著短發(fā)的女生那里經(jīng)??吹剑襟w上男明星只要后面的頭發(fā)留得很長的話,那也很常見。以前是看到這種耳后頭發(fā)發(fā)根向前長,原來是可以后天來改變。

在冷暖氣流的交會處過了一個多星期,終于快盼到兩個星期的換座位時間。不知誰提議反正離期末考試也不到三個星期了,這學(xué)期最后一次的座位就不用再換了,明年回來再換。就這樣最后大家就決定座位不換了。

考試將要到來的時候,我最害怕的就是程感冒狀,也好像形成了一種可惡的默契。所以離考試很近的時候,盡量排除外界可以會引起感冒的因素,想了想還是,用學(xué)校發(fā)的300格,卷起來把大的逢隙給堵上。

下課我在弄的時候,后桌葉C看到我不停把卷起來的紙條塞進逢中,不解地問道:“我看你已經(jīng)把很多紙塞在窗戶中了,你這是在做什么???”

“冷啊,你坐在外面體會不到從這小逢里吹來的風(fēng)有多冷,我要把能堵上的逢都給堵上……”

頭路也在發(fā)生著變化,以前的頭路開著,前面會有一條能看到頭皮的露白。現(xiàn)在頭發(fā)蓬松后,發(fā)根也交叉起來,把原先露白的頭皮給遮了。初中長期把頭發(fā)分“左四六”,后來發(fā)旋旁邊出現(xiàn)向右螺旋,頭皮露白在左邊,連著上面的頭路,沒直直得連到發(fā)旋,有拐彎。

高一,這種后面發(fā)旋旁的頭皮露白不見了。當(dāng)我把頭路從“左四六”換成“右四六”的時候,后面的露白沒出現(xiàn),但出現(xiàn)的頭路走向,不是像一開始分“左四六”時,一直連到后面的發(fā)旋處。頭路在到后面時,自動先向左邊拐個彎,然后順著以前分“左四六”留下的頭路影,向發(fā)旋處繼續(xù)靠攏。

曾經(jīng)想改變這種頭路拐彎現(xiàn)象,但是后腦勺頂部右邊的頭發(fā)怎么也不能像左邊那樣能直接向兩側(cè)分開,就是強行把它像左邊一樣分開后,發(fā)根馬上會自動倒回來,不倒回來也是翹在空中,像柯南的發(fā)型一樣,怎么改都沒轍,看來是發(fā)根長向已經(jīng)改變了,頭路就自然而然地生成這種彎曲狀。

右邊的頭骨被箱面壓后,我開始留心細小的變化,時間長了,小現(xiàn)象就會被放大。那原先向左彎曲,然后再返回來的頭路走向,也開始變了。頭路的后面,原先是彎曲著像“<”形狀拐彎著連到發(fā)旋,后來就漸漸有點變直了,不再是很彎曲地連向著發(fā)旋。這時每次理發(fā)完,就發(fā)現(xiàn)頭皮露白頭發(fā)螺旋狀右邊的頭發(fā)不再像以前那么厚了,越來越接近左邊的頭發(fā)。那時不知道到底是怎么回事,都以為是頭發(fā)本身的緣故。

頭路的終端連著發(fā)旋,所以要提及發(fā)旋。當(dāng)我從鏡子中看,發(fā)現(xiàn)發(fā)旋的位置和以前相比,往下低了很多。初中的時候,那時的發(fā)旋是靠近頂部,并且記得用梳子把向后翹起的頭發(fā)向前倒,只有那么一小撮。

從鏡子中看到,發(fā)旋的位置從原來很靠頂部變到后腦勺的中部,發(fā)旋的四周都被向后翹起的頭發(fā)蓋住,從外面看也看不到發(fā)旋。從原先拐彎狀變稍直的近發(fā)旋處頭路,隨著頭路從原先水平狀變到略豎直狀,略豎直頭路兩邊的頭發(fā)也不由自主地向后翹起?,F(xiàn)在把向后翹起的頭發(fā),向前梳倒發(fā)現(xiàn)向前倒的頭發(fā)變多了很多。

這時電視經(jīng)常在播一則去頭皮屑的洗發(fā)水,我買了一瓶。冬天,學(xué)校浴室里的水溫非常情緒化,同學(xué)洗澡都要跑到校外去。一次和同學(xué)在外面洗完熱水澡回來后,在教室里照鏡子時,發(fā)現(xiàn)右邊的頭發(fā)怎么有一塊白色的片狀物,以為是什么紙片掉在頭發(fā)上,用手去把它捉下來,沒想到它還穿在頭發(fā)叢中。這奇怪了,什么東西看起來還很大的樣子。

當(dāng)我把它取下來的時候,開始弄不清是什么東西,白白的,又很薄,中間布滿了密密麻麻的小孔,面積差不多接近一塊錢硬幣那么大。什么東西了?后來想了想,原來是頭皮屑。

怎么會有這么大的頭皮屑,難道這洗發(fā)水的效果這么顯著。我是頭次看到這么大的頭皮屑,就拿給身邊同學(xué)看:“嗨嗨,你你有沒有看過這么大頭皮屑?”

“什么東西啊,怎么可能會有這么大的頭皮屑?”

“剛才我也不知道這是頭皮屑,后來看到這上面的小孔,才知道那是頭發(fā)穿過的小孔。大吧!呵”

“真的是頭皮屑,從你頭上掉下來的?嗯…好去死啦你?!?/p>

“我要把它保存起來,這是我第一次看見這么大的頭皮屑?!?/p>

后來,大掃除就把它給弄不見了,不過后來還有幾次碰到這樣的看起來很大的頭皮屑。

還有一些發(fā)生和以前不同的現(xiàn)象是睡覺不用枕頭時,以前平躺頭往后仰,后腦勺能接觸到床板的是后腦勺的中央部位。現(xiàn)在只要頭一往后仰,竟然能輕而易舉地碰到頭頂向后腦勺頂部,要是用力往后仰,連頭頂?shù)牟课欢寄芘龅酱舶濉?/p>

以前上體育課,做些預(yù)備動作的時候,老師會叫我們雙腳并攏,手指盡量去摸自己的腳尖,來拉拉筋。那時我的手指再怎么伸也碰不到自己的腳尖,而且腳筋還被拉得特別疼,想要碰到那就得把膝蓋彎曲來實現(xiàn)。

現(xiàn)在情況完全變了,有時下課同學(xué)們從教室里出來到外面的走廊上活動活動,有人從教室里剛出來的時候,就會做做伸懶腰,腳靠在鐵欄桿上壓壓腿,或者就是做手指碰腳尖的動作。

有次同學(xué)們在外面玩,有幾個在那里比誰的手指離地面最低,大家都死命得將手往下伸。我也想去拉拉筋,雖然很疼但拉完后腿會很舒服,以前都是從沒有碰到過腳尖的,沖著拉后能舒服的勁,彎下身子,手剛一伸下去,手指竟然直接就碰到地面,還很容易將指頭肚也貼到地面上。這是怎么了?平時也從沒刻意去拉過??!真是奇怪了。

我發(fā)現(xiàn)這種日積月累最后所表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,連我自己也很難相信它的真的,平時頭骨怎么動我也是沒有什么察覺,從外表看好像有移動跟沒有移動是一樣的,但現(xiàn)實一些改變讓我目瞪口呆,面對這種莫名其妙的情形,我自己也無語了,更不知怎么向人說。

上面是一些在箱面靠在右邊的頭骨上,發(fā)生一些肉眼看見的現(xiàn)象。不再用箱面壓頂隆凸后,開始想怎么去變回這次被我弄得變形的頭骨,解鈴還須系鈴人,以后要弄也只有我自己才能把它給弄回去。

面對出現(xiàn)的一些和以前不同的現(xiàn)象,我也很好奇,同時用我所知道的知識來給自己找答案。我知道這種“(”變形肯定是由箱面的傾斜和枕頭成的角度共同造成的,來自箱面的壓力相對右邊頂隆凸處來說是在耳上方斜向后“↙”。物理上的力分解來講,這種斜向后的力可分解成直接向后“←”和直接向下 “↓”的分力。

看來這些變化是長期處在這事后自己回想起來幾乎有點接近變態(tài)的狠力壓下造成的,開始覺得以前認(rèn)為的好玩好玩被玩出“火”來了,弄得是麻煩一大堆。以后怎么辦才好?怎么好像將要越陷越深事與愿違了?

這些時間來,我知道了頭骨會在在某個時段自動會變軟,所以我就一直想知道,以前沒有出現(xiàn)的事情為什么在最近一兩年里慢慢的發(fā)生在自己身上?

“頭骨會動”那是聽也沒聽說過的事,難道這就是傳說中的“運氣”, 這東西誰知道!但好像除了頭發(fā)方面,沒有帶給我任何收獲,反而覺得自己是越陷越深,還難以擺脫,要是這樣一直下去考試可能還會存在問題。

?? 那要從我自己身上找找答案,我到底做了什么與以前嚴(yán)重不同的事,才發(fā)生了這一切。從目前看來自己是擺脫不了頭骨有關(guān)的事情,所以一定要找出真正的元兇。

快期末了,平時各科都經(jīng)常會有大量練習(xí)試卷發(fā)下來。這學(xué)期我生物課本有講微量元素、激素的篇章,也老是在不斷重復(fù)地做一些有關(guān)這類的題目,所以對文章、試卷中的一些常見詞印象頗深。


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