? ? ??國際學校一直以來都被認為是貴族學校，所以很多家長想讓孩子出國留學，需要到國際學校過渡以下，但他們擔心學校的學習環(huán)境和校園風氣會對孩子造成不良影響。其實這些是對于國際學校存在的誤區(qū)，泰勵霍頓學校的學習環(huán)境、上課氛圍以及校園風氣都是非常不錯的，非常適合學生的學習。

目前，泰勵霍頓學校受到越來越多家長的青睞。究其原因，主要是泰勵霍頓學校比公立學校具備更多吸引人的地方，從教育理念到校園風氣、從課程設(shè)置到師資水平、從學生成長到升學方向等等，泰勵霍頓國際學校處處充滿吸引人的地方。

所以，對于考慮出國留學的學生來說，在泰勵霍頓國際學校學習是比較好的選擇。

在泰勵霍頓國際學校學習，不僅能提前適應國外教學模式，還能徹底培養(yǎng)個人能力，在英語口語表達能力上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，那么今天主要為大家介紹下在泰勵霍頓學校學習，老師的教學氛圍怎么樣？

首先，泰勵霍頓學校的教學氛圍非常巧妙，教師通過中西結(jié)合的教學模式，讓孩子們更好的適應國外的教學環(huán)境。

孩子們可以在這里培養(yǎng)出更高檔的氣質(zhì)，對外國文化的適應力也會更強，這將對未來的留學非常有幫助，這不僅使英語口語更具表達力，而且會更能有力地與他人交流，建立更強大的人際網(wǎng)絡。

其次，優(yōu)異的國際教學模式和辦學理念，更為注重對學生的個性品質(zhì)特征的培育和塑造，更加重視對學生心靈的陶冶。與其直觀地看待學生的成績，不如關(guān)注每個學生的個性和特點，關(guān)注孩子的個性培養(yǎng)。

在泰勵霍頓學校，老師們會鼓勵孩子們展現(xiàn)他們的個性差異，制定適合每一個學生的針對性教學方案，展示每一個學生的能力，使孩子變得更優(yōu)異，這就培養(yǎng)了孩子的思維能力和實踐能力。

可見，良好的學習氛圍可以使孩子更加積極地學習。在泰勵霍頓學校，老師不會強迫所有學生的成績達到同樣的標準，而且對課程的要求也沒有普通學校那么嚴格。所以，如果學生在良好的學習氛圍下自主學習，就能更快更好的融入進來。

在這里，泰勵的小編要提醒大家，在選擇國際學校時，不能只看課程和教師。國際學校的教學氛圍，在校學生的自主學習意愿，在擇校中都需要關(guān)注，千萬不能因為一小步，而錯過接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。

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