孩子叛逆,來(lái)看看叛逆青少年教育學(xué)校怎么說(shuō)
孩子叛逆,來(lái)看看叛逆青少年教育學(xué)校怎么說(shuō):青少年一改往日聽話,開始出現(xiàn)頂撞父母、逃課厭學(xué)、打架斗毆等不良作風(fēng)。其實(shí)孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題,家長(zhǎng)們首先要想想自己。
一:家長(zhǎng)太嘮叨
家長(zhǎng)們先不要怪孩子不聽話,想想自己是不是太嘮叨了。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)們就會(huì)采取多次重復(fù)的方式被動(dòng)地讓孩子記??;孩子有了自己的主張與想法,但是采取的應(yīng)對(duì)方法總是過(guò)分限制,一直說(shuō)壞處逼迫孩子放棄自己的想法。青春期的孩子大都有了自己的獨(dú)立意識(shí),當(dāng)自己的需求得不到理解與支持,孩子便會(huì)表現(xiàn)出叛逆不聽話表現(xiàn)。作為父母我們不能采用嘮叨這種簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,不然孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理。
二:家長(zhǎng)太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),
很多父母眼睛只盯著孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)分?jǐn)?shù),昨天打了100分,今天卻只打了98分,就覺得孩子沒有努力,當(dāng)孩子再考出了一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù),父母就會(huì)血壓上升,開始對(duì)孩子出現(xiàn)埋怨情緒。過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),喜歡將孩子的學(xué)習(xí)與別的孩子去相比,而不看孩子的整體變化和提升,這只會(huì)讓孩子覺得自己的父母不理解自己,只有自己取得好成績(jī)才會(huì)愛自己。當(dāng)壓力迎面而來(lái)時(shí),孩子就出現(xiàn)了叛逆現(xiàn)象。
三:家長(zhǎng)太在意自己的地位
有些父母脾氣比較火爆,當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候,很多父母習(xí)慣于要與孩子爭(zhēng)出個(gè)高低,來(lái)表示自己的“地位”。有的父母借著長(zhǎng)輩架子,動(dòng)手教育孩子,想用這種方法讓孩子長(zhǎng)記性。家長(zhǎng)太在意自己的地位,控制不到自己的情緒,這樣最容易激化父母和孩子矛盾的“重災(zāi)區(qū)”,不僅無(wú)法教育好孩子,而且會(huì)讓孩子受到很大傷害,叛逆行為自然就容易被激化出來(lái)。
叛逆青少年教育學(xué)校表示,在面對(duì)青春期孩子時(shí),家長(zhǎng)要想想自己有沒有以上的教育方式,也許正是因?yàn)檫@些方式,使得青少年變得叛逆。
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