畢業(yè)于天津美院美術(shù)史論系? 中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)畫創(chuàng)作專業(yè)碩士

中國(guó)畫院畫家 書畫鑒藏學(xué)者?

觀蝶

花開見佛

李炯生于安徽，徽文化傳統(tǒng)根基深厚，潛移默化中影響著他。自幼習(xí)書，就讀天津美院史論系，研習(xí)書理畫論，拜訪京津名家，結(jié)交良師益友，眼界日寬。后移居京師訪名家巨流，敏而好學(xué)。在多年研究中國(guó)畫史及鑒藏后，又投身于中國(guó)畫創(chuàng)作，修養(yǎng)心性，潛心靜氣習(xí)畫，筆墨精神更富意味。

不知春意遠(yuǎn) 猶報(bào)兩三花

雁棲湖畔

書法功底使李炯在傳統(tǒng)水墨的把握上受益匪淺，不拘于形更重質(zhì)。技法豐富，熔工筆、沒骨、寫意于一爐，靈活運(yùn)用，取法精妙。其禽鳥借鑒宋畫嚴(yán)謹(jǐn)精致，饒有生活趣味；樹木“以書入畫”，追求書寫性；花葉取沒骨之法，又積染、點(diǎn)染，畫面豐富和諧統(tǒng)一。作畫少有用色，而能以墨分色，以水墨、線條表現(xiàn)豐富的物象，突出墨的審美趣味。線源于道，墨生于氣。筆中有墨，墨中有筆。以一墨之色，蘊(yùn)萬(wàn)象之色，從有限中現(xiàn)無(wú)限，從無(wú)色中觀玄冥之道。疏簡(jiǎn)虛靜，淡雅平和，若非多年的文化積淀和對(duì)筆墨得失的感悟，怎能領(lǐng)悟中國(guó)畫個(gè)中的精髓。

臥花蔭

明凈之致

岸芷汀蘭

李炯的創(chuàng)作多為工寫兼具，作畫讓自己處在一個(gè)非常放松的狀態(tài)中，收放自如，不為創(chuàng)作而創(chuàng)作，更多的是一種自然思緒的流淌和傾訴，作品松動(dòng)，讓人舒心。其創(chuàng)作不為外相所惑，直抵中國(guó)畫之核心，重視感受，抒發(fā)性靈。聽到窗外鷓鴣鳴叫，提筆而畫，他畫的是他心中的那只鷓鴣鳥，飛在筆端，一訴衷腸。不受題材和尺幅所限，只要是他想表達(dá)的，他都能以一種放松的、沖和的態(tài)度訴諸筆端，這是很多人渴望而不可及的。創(chuàng)作大幅作品，氣象寬廣，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)；不足盈尺的小品，又能精細(xì)入微。線條中流動(dòng)著的是縷縷情思，水墨氤氳中表達(dá)的是細(xì)膩豐盈的情感。

曲項(xiàng)向天歌

秋來(lái)多子圖

簪花少年郎

和合大美

喜從天降

荷葉田田鎖金蟾

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

居高聲自遠(yuǎn)

聽秋

高瞻遠(yuǎn)矚

如意

荷香清音

夏荷清遠(yuǎn)

? ?橫屏欣賞? ?

在水一方

萬(wàn)類霜天競(jìng)自由

富貴仙家