重慶天佑兒童醫(yī)院專家介紹，每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)智力低下時(shí)，對(duì)于很多家庭來說，無疑是一片烏云。

也正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該更早地幫助孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，這樣才有機(jī)會(huì)讓輕度智障兒童接近正常，中度患者更好地融入生活。

父母在生活中除了醫(yī)學(xué)和系統(tǒng)的治療方法外，還可以采取以下方法：

1. 刺激感知

孩子的視覺、聽覺和觸覺已經(jīng)完全發(fā)育。

視覺上：父母可以讓孩子追求并專注于顏色移動(dòng)的物體。

聽力：讓孩子尋找能發(fā)聲的玩具，為孩子演奏音樂，給孩子講故事。

觸摸方面：帶孩子到戶外、玩沙子、游泳等，擁抱孩子。

因?yàn)橹橇Φ拖碌暮⒆訉?duì)外界的感知能力比較弱，所以父母會(huì)因?yàn)橥饨缡挛锊粩嗟貙?duì)孩子重復(fù)，以增強(qiáng)對(duì)孩子大腦的刺激，增加識(shí)別能力。

2.培養(yǎng)認(rèn)知能力

父母盡最大努力向孩子灌輸更多日常用品。

例如，通過識(shí)字卡識(shí)別動(dòng)物、蔬菜等。并教孩子們家的位置，乘車的方式，學(xué)會(huì)知道一周的時(shí)間和天數(shù)。

3.多和孩子交流

面對(duì)殘疾孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子還沒有學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，通過夸張的表情、肢體和語言來傳達(dá)自己的想法。

后續(xù)可以多使用問答句，引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)自己。

4. 充足的營(yíng)養(yǎng)

對(duì)于智障兒童來說，除了日常訓(xùn)練外，充足的營(yíng)養(yǎng)對(duì)于促進(jìn)智力發(fā)育也是必不可少的。

通過早期母乳喂養(yǎng)，后期合理添加輔食，可以增加兒童含鈣、鐵、鋅、硒等微量元素的食物，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的效果。

[部分圖文源網(wǎng)絡(luò) 侵權(quán)聯(lián)系刪除]