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作者：野良うさぎ(うさこ)

插畫（作畫）：棲夜まろみ

作品原名：幼馴染も義妹も……誰(shuí)も俺を信じてくれなかった。今さら信じているなんて言われても、もう手遅れです

僅供個(gè)人學(xué)習(xí)交流使用，嚴(yán)禁商業(yè)用途

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【考試前】

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“喂，真君，那個(gè)是遙吧？…走得真靈巧啊?！?/p>

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“啊，啊，你的眼睛在哪里啊……”

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我們?cè)谏蠈W(xué)的路上看到了遙。

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遙邊走邊看筆記本和教科書。盡管上學(xué)時(shí)間人山人海，可她卻靈巧地躲著人走著。而且走路的速度很快。

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遙是個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的孩子?！m然現(xiàn)在也不知道她的聯(lián)系方式，但是為了還我的筆記本，我回老家的時(shí)候繼母告訴了我。

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“那個(gè)孩子除了睡覺(jué)的時(shí)間以外一直在學(xué)習(xí)……雖然好像和平時(shí)一樣地睡覺(jué)，但我很擔(dān)心他的身體……”

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……以前的我，覺(jué)得她很偏袒作為義妹的遙，不過(guò)，對(duì)于說(shuō)了也不學(xué)習(xí)的遙，她好像不知道怎么辦才好。

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這時(shí)，有女生走近正在走著的遙身邊。

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是奈奈子和如月。

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現(xiàn)在已經(jīng)能認(rèn)出如月的臉了。上高中后，我和如月發(fā)生過(guò)糾紛，說(shuō)實(shí)話，一開始我也認(rèn)不出她是誰(shuí)。（蝦仁豬心）

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遙抬起頭向兩個(gè)人打招呼，然后又把頭轉(zhuǎn)向筆記本和教科書。

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奈奈子和如月守護(hù)著那樣的遙，一直走在一起。

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我和杏里沒(méi)有準(zhǔn)備考試。應(yīng)該說(shuō)，考試范圍是已經(jīng)學(xué)習(xí)完了的地方。兩個(gè)人只在爺爺家開過(guò)一次學(xué)習(xí)會(huì)，彼此都確認(rèn)沒(méi)有什么問(wèn)題。（學(xué)霸情侶）

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比起那種事——

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“嗯，排球是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)吧？我覺(jué)得和真君以外的人打得不好?！?/p>

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“嗯，首先要記住規(guī)則。我也不知道棒球的規(guī)則……為了方便，看體育漫畫就能記住了……”

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“啊，有推薦的體育小說(shuō)哦！嗯，回去的時(shí)候要不要去書店看看？”

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“當(dāng)然。正好也有神崎老師的太郎的新刊?！?/p>

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“嘿嘿，對(duì)了，神崎說(shuō)還想再見到真呢？……真，神崎看上你了?！?/p>

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因?yàn)閷W(xué)生很多，所以杏里用不良的口氣說(shuō)話。

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……我有讓神崎老師中意的要素嗎？雖然不知道，但還是準(zhǔn)備好彩紙吧。

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神崎老師是非常受歡迎的作家。但是這樣的神崎老師承認(rèn)杏里是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

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……我也要努力追趕啊。

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我悄悄地鼓起干勁，和杏里一起去學(xué)校。

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齊藤和宮崎正在教室前面聊著什么。

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齊藤注意到我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。宮崎也轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我。

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眼神里夾雜著復(fù)雜的感情。

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我明白了這是在深呼吸的同時(shí)塞進(jìn)去的。宮崎也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備回自己的教室去。

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突然目送著宮崎的身影，宮崎的教室——和義妹遙在同一個(gè)教室——前面吵鬧了起來(lái)。

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有很多學(xué)生在偷窺教室。

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“……我從來(lái)沒(méi)見過(guò)新莊認(rèn)真上課的啊！”

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“嗯，只有睡覺(jué)的樣子?！?/p>

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“平時(shí)因?yàn)楹芷胀ǎ钥床怀鲇信宋丁J(rèn)真的話不是很可愛(ài)嗎？”

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“……雖然不是我的本意，但我同意?！?/p>

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“小遙在認(rèn)真學(xué)習(xí)??？不妙…我也去學(xué)吧?！?/p>

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“不是在吃就是在睡就是在笑的新莊竟然……”

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“喂喂，別礙事。新莊是個(gè)只要想做就能做到的孩子。”

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“要是補(bǔ)習(xí)的話就麻煩了！暑假社團(tuán)的活動(dòng)不能請(qǐng)幫手吧！”

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“……但是，誰(shuí)都說(shuō)不學(xué)習(xí)的遙為什么？”

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杏里輕輕抓住我制服的下擺。然后，來(lái)到了遙的教室前。

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我也跟著往前走。

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從走廊里看到了遙在學(xué)習(xí)的樣子。

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不是裝作在學(xué)習(xí)，而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)。偶爾同學(xué)搭話也完全沒(méi)有注意到。宮崎一臉認(rèn)真地阻止了想逗弄正在學(xué)習(xí)的遙的學(xué)生。

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……因?yàn)閷m崎是個(gè)優(yōu)等生啊。

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“……應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。那家伙看起來(lái)比我能干?！?/p>

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實(shí)際上，遙在入學(xué)考試的時(shí)候取得了驚人的分?jǐn)?shù)。繼母看了那個(gè)分?jǐn)?shù)，好像以為到了高中就能學(xué)習(xí)。好像覺(jué)得期中考試也沒(méi)問(wèn)題，所以沒(méi)有確認(rèn)。

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真是的，完全搞不懂那家伙的干勁開關(guān)。

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“真君，你怎么一副大哥哥的樣子??？哼，我才不羨慕呢！”（東亞醋王）

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我對(duì)著不知為何鬧別扭的杏里微笑著，我們回到了自己的教室。

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一回到自己的座位上，我們就和往常一樣開始看書。早上的套路依然沒(méi)變。

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……我看到了一些不同尋常的景象。

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坐在斜前方座位上的山田這個(gè)時(shí)間正在……平時(shí)這時(shí)候不是棒球部的晨練嗎?

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那樣的山田跟旁邊座位的田中一起學(xué)習(xí)了。

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山田猛地靠近田中。田中紅著臉小聲地罵著。

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“……等一下，太近了……”

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“什么？怎么說(shuō)呢？話說(shuō)回來(lái)，如果期末考試不及格的話，顧問(wèn)會(huì)死氣的。田中，拜托了！”

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“呃，沒(méi)什么，不過(guò)……”

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“我也很期待球賽！啊，對(duì)了，田中也來(lái)看看我的英姿吧！”

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“啊，啊，嗯……啊，不是那樣的……”

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“哇！話說(shuō)，田中超聰明??！樸素可愛(ài)，好厲害啊！”

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山田很天然。雖然他本人可能沒(méi)有意識(shí)到，但他是個(gè)誰(shuí)都喜歡的善良的男人。

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對(duì)任何人都一視同仁。上課踢足球的時(shí)候，這家伙也帶頭跟我說(shuō)話?！捳f(shuō)回來(lái)，山田，你是在追求田中嗎？這甜蜜的空氣是什么？我的心會(huì)變得滿滿的……

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杏里小聲對(duì)我說(shuō)。

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“……嘿嘿，果然感覺(jué)不錯(cuò)吧？總覺(jué)得很好笑呢?！?/p>

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“啊，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)他們吧?！?/p>

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我覺(jué)得田中的后背微微地動(dòng)了一下，大概是山田的錯(cuò)吧。

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豈可修，這兩個(gè)發(fā)糖發(fā)狗糧的人竟然嗑起了cp。這一話挺日常的，沒(méi)啥好說(shuō)的。只是有個(gè)感想。日本人圍觀是不是也是一流的，為什么別人學(xué)個(gè)習(xí)就來(lái)圍觀，太神奇了~~~

另外，下一次更新的是第一卷的，勿催~