一、交流（含口語、寫作）的質(zhì)量由以下三要素決定：知識儲備量、與知識相關(guān)的實踐、固有天賦。

二、交流時的幾項小技巧：

1.使用承諾而不是笑話開場，向聽眾或者觀眾保證他們能從與你的交流中獲得什么，同時對這種承諾飽含激情。

2.循環(huán)強調(diào)主題。

3.建立“圍欄”，將你的觀點與其他人的區(qū)別開來，避免混淆。

4.利用語言標(biāo)記，讓觀眾隨時都能重新跟上你的進(jìn)度。

5.適時提問，同時注意問題的難度需適中。

6.合適的交流時間：上午11點。

7.合適的交流地點：光線充足；記得提前踩點；合理挑選場地大小，保證就坐率大于一半。

8.準(zhǔn)備黑板，盡量板書，向你的交流對象提供比ppt更充裕的理解時間，也給你自己的雙手找點事做:）

9.使用道具，尋求交流對象的同理心，這比ppt更能引起對象共鳴。

三、少用ppt，如果不可避免，則應(yīng)遵循以下原則：

1.字少，且易于閱讀，字號40-50為宜

2.清除背景和多余要素，避免分心。

3.注意格式，避免雜亂。

4.激光筆會強迫你看向ppt，中斷與對象的交流，ppt中的箭頭會是不錯的替代方案。

5.罕見的詞、 圖片（比如說明阿富汗治理的復(fù)雜性那張圖）在一次講座、一本書只出現(xiàn)一次。

四、關(guān)于如何練習(xí)：練習(xí)很重要，但身邊的人并不適合當(dāng)練習(xí)對象。因為他們可能對你的研究領(lǐng)域很熟悉，會幻想出很多并不存在于交流中的內(nèi)容。

五、面試時，五分鐘內(nèi)陳述你的愿景和已經(jīng)做過的事情。至于如何完成后者，可以通過列出需要解決的事項來實現(xiàn)。最后總結(jié)你的貢獻(xiàn)。

六、關(guān)于成名和被認(rèn)可：使用溫斯頓之星（即五種關(guān)鍵要素，包含與研究有關(guān)的符號、口號、制造驚奇、僅限一個突出的想法、一個好故事），確保自己被牢記。

七、如何收尾

1.合作鳴謝名單放在最前。

2.在最后一張幻燈片上標(biāo)出自己的貢獻(xiàn)，展示自己，同時講個笑話。

3.不一定非得以“謝謝”結(jié)尾，找找其他更合適的方式，比如表示自己演講很開心，期待下一次的相遇之類的。

Enjoy it!