每個(gè)私塾都在自己夸自己有多么厲害，各種成果標(biāo)榜，這種宣傳中隨便把某個(gè)私塾的名字換成另外一個(gè)私塾名字也都差不多效果^o^～即，沒有重點(diǎn)/特點(diǎn)。一味地觸碰合格人數(shù)多么多，實(shí)際合格率%多少？？^o^

各個(gè)私塾不需要互相對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)，吧各自的強(qiáng)項(xiàng)明確點(diǎn)出來，在體驗(yàn)/試聽中讓學(xué)生“一目了然”就好，做不到這個(gè)，其他的唱的再好也不會(huì)輕易相信的^o^

私塾的強(qiáng)項(xiàng)是，應(yīng)試技巧和歷年真題等，也就是應(yīng)試/硬性不分的培訓(xùn)。普遍/平均存在的弱項(xiàng)？應(yīng)該是，面試草稿修改，志望理由書/研究計(jì)劃書等軟實(shí)力部分“停留/局限在雞湯式/精致的評(píng)論水平，沒有學(xué)生草稿，基本上也就雞湯程度，尤其再研究計(jì)劃書的課題/副標(biāo)題選擇等開頭框架部分基本做不到，最多/偶爾會(huì)在前輩代寫^o^真正做到一步步從課題到問題意識(shí)，研究目的，知道完整范文為止全程輔導(dǎo)的幾乎不存在，應(yīng)該不存在^o^，起碼成本太高，這也是機(jī)構(gòu)的軟肋，一切只能向前看，盡量壓低成本，否則一點(diǎn)點(diǎn)輔導(dǎo)，不說請(qǐng)到靠譜的導(dǎo)師本身就很難，加上成本就掙不到錢～
所以，軟實(shí)力部分，幾乎清一色的“精英”評(píng)論家占99%～不是誰都能跟得上的，不過交錢足了還會(huì)有個(gè)別輔導(dǎo)？^o^～只能靠學(xué)生自己的起點(diǎn)和運(yùn)氣了…

找私塾，重要的不是精準(zhǔn)的判斷基準(zhǔn)，而是靠譜的判斷能力和自身潛力（知識(shí)點(diǎn)和外語）部分，實(shí)際上很難做到…

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日本人の教授レベルの日本人先生を抱えている大手塾もあります。私も一緒に東大小論文の過去問をめぐって議論したことがあります。一部留學(xué)生も一緒に參加していました。みんな優(yōu)秀です。しかし、だれもが満足する出來る指導(dǎo)は難しいと思います。結(jié)局は、先生だけでなく、生徒もそれなりの理解力や努力、基礎(chǔ)力がなければ、先生の教えに付いていけないからです。結(jié)局、先生の指導(dǎo)や添削と完成文じゃないので、付いていけない學(xué)生は「正しいこと」を教えれれても自分で纏められない、これが現(xiàn)実問題かなと思います。例文（範(fàn)文）を書き上げて、學(xué)生さんの考えで修正を求めることが究極の指導(dǎo)方法かなと思いますが、そうなると逆に先生立ちが対応に追われたり、そこまでやりたがらないと～それなりのレベルも必要だからね、限られた指導(dǎo)時(shí)間にそこまでできる先生はそももそいる？いたとしても疲れ切ってしまうかも～

どんな塾選びがbestか、というと、秋武先生の紹介で選ぶことです。塾の指導(dǎo)と私の指導(dǎo)を同時(shí)に受講できるので、志望理由書や面接訓(xùn)練シード（面試稿）の添削、模擬面接訓(xùn)練などを無料で提供します。なぜなら、塾から紹介補(bǔ)が入るからね～、その分だけの指導(dǎo)として、上記の指導(dǎo)を無償で提供するので、質(zhì)的にも効率的にも安心できる選択だと自負(fù)しています。もちろん、塾に通いながら、別途指導(dǎo)を受けることもできますが、費(fèi)用が発生するので塾に入る前に紹介させていただきたいと思います。

來日して、一年間頑張っても目標(biāo)大學(xué)には合格できていない學(xué)生さんもいらっしゃると思います。もう一年頑張りたくても、在留資格の延長(zhǎng)が必要で専門學(xué)校や日本語學(xué)校を探している學(xué)生も私まで連絡(luò)ください。私の紹介なら、新たな費(fèi)用を増やさなくても指導(dǎo)を受けることが可能です。一緒に頑張りましょう。まず、サイト內(nèi)で、私が書いた範(fàn)文を確認(rèn)していただいたうえで、連絡(luò)いただけたら助かります。よろしくお願(yuàn)いいたします。