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執(zhí)筆(scenario):@NEOmidori02

從以前開始，就一直盼望著星期五的到來。

因?yàn)樾瞧谖逯缶褪侵苣┑男菹r(shí)光。

以前是這樣。

但是現(xiàn)在最期待的是星期三……去夏萊值日的日子。

是，能見到老師，有點(diǎn)特別的日子。

晴朗的天空下。

“咯噔咯噔”，空崎日奈一邊聽著高跟鞋的節(jié)奏，一邊走著。

在旁人看來，她只是個(gè)“可怕又卑怯的最強(qiáng)的風(fēng)紀(jì)委員長”，但對(duì)親近、了解她的人，她此時(shí)的心情一目了然。

(……是不是有些太急躁了。)

她想起離開格黑娜之前，當(dāng)時(shí)亞子和伊織用溫情的眼神看著她，想到這里她露出了苦澀的表情。

停在一間用毫無圖案的幕墻來做裝飾的建筑物前，確認(rèn)自己的頭發(fā)是否凌亂，皮膚是否粗糙。

然后后悔地嘆息:“應(yīng)該好好化個(gè)妝啊。”“應(yīng)該再燙一個(gè)小時(shí)的頭發(fā)啊?！?/p>

我也想像普通女孩子一樣……她自嘲著又一次走進(jìn)高聳的大廈。

“啊……”

腳步停在那座大廈附近的便利店前面。

她看到了讓她朝思暮想的那個(gè)人——老師一手拿著冰淇淋，正在和其他學(xué)校的兩名學(xué)生說話。

腳不由自主地跑起來，但馬上又覺得“會(huì)不會(huì)太浮夸了？畢竟以前沒有這樣做過”，自制力把速度控制在“快步走”的程度。

是等那些孩子和老師說完，還是混入談話中?

日奈思考了一下，決定稍微聽一下內(nèi)容再做判斷，從遠(yuǎn)處豎起耳朵。

“——所以啊——啊!”

“不會(huì)感覺為難嗎? !”

“哦，是嗎?”

兩個(gè)人滔滔不絕地說著話，而老師則是徹底的傾聽者。

日奈心想，老師的周圍還是老樣子，全是女生，此時(shí)那個(gè)孩子不停地拍著老師的胳膊。

(…………真好啊。)

羨慕。

還有一點(diǎn)不愉快的嫉妒，兩種想法交織在一起，因此眉頭緊鎖。

因?yàn)樽约翰皇悄菢拥慕巧?，所以不能輕易地和老師有肌膚之親。

即便真的想那么做，恐怕只會(huì)硬著頭皮和老師貼近，造成一種奇怪的氣氛。

要是發(fā)生那樣的事，就會(huì)覺得不好意思，暫時(shí)不敢正眼看他了。

我也想那樣撒嬌，一起嬉戲，一起歡笑。

但實(shí)際上，即使是只有兩人共處，除了業(yè)務(wù)以外的對(duì)話也很沉悶。

安靜的世界。

對(duì)日奈來說，小小的愿望與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。

“對(duì)了，是今天值班的那個(gè)人吧?”

“咦咦!格黑娜的風(fēng)紀(jì)委員長!”

在思考這些問題的時(shí)候，從一個(gè)意想不到的人物口中說出了自己的話題，意識(shí)被拉回到現(xiàn)實(shí)中。

“嗯，今天是日奈來值日?！?/p>

“老師，你經(jīng)常讓那么可怕的孩子值日嗎?”

“那個(gè)……我怕得都不想靠近了?！?/p>

雖然已經(jīng)聽習(xí)慣了這種話題……日奈下意識(shí)地握緊衣角。

在立場上，敵人非常多的日奈經(jīng)常被流言蜚語中傷。

這個(gè)傳聞也經(jīng)常會(huì)傳到其他學(xué)校。

被人背地里說壞話的時(shí)候，偶爾也會(huì)碰到的情況也不少。

我無所謂。

不認(rèn)識(shí)的人怎么想都無所謂，日奈想。

但是……在老師面前說出這樣的話題。

如果老師聽到這樣的傳聞。

“不過工作上好像很能干的樣子，是經(jīng)常把工作推給別人了嗎?”

“實(shí)際上是怎么樣，老師?那個(gè)人超可怕的。”

比起心，身體下意識(shí)拒絕繼續(xù)傾聽這樣的對(duì)話。

日奈背對(duì)著大廈快步走準(zhǔn)備離開。

老師一定會(huì)很溫柔地袒護(hù)自己。

之后如果她出面，一定會(huì)若無其事地對(duì)她微笑說:“辛苦了。”

然后，兩個(gè)人一邊閑聊一邊整理文件。

一如往常的“有點(diǎn)特別的星期三”。

但是，如果。

如果自己認(rèn)為的“一定”是錯(cuò)誤的。如果老師不袒護(hù)自己的話。

在自動(dòng)售貨機(jī)買到“7777”的話還能再贈(zèng)送一瓶果汁，這種概率很低。

這種不足為懼的低概率，讓日奈感到無比恐懼。

不知道結(jié)果，就等于沒有結(jié)果。

于是又回到了往常的星期三。

“————嗯。確實(shí)很可怕。”

腦海中最后浮現(xiàn)出的是寫著“7777”的自動(dòng)售貨機(jī)。

老師的話語隨風(fēng)而來，讓日奈的心產(chǎn)生了裂痕。

回過神來已經(jīng)從來時(shí)的路原路返回的日奈，打開了momo talk。

“我很害怕——”

刪除。

“老師說我——”

刪除。

…………。

“對(duì)不起，因?yàn)槲瘑T會(huì)有急事，今天不能去夏萊值日了。”

2、3次猶豫后發(fā)送的信息是以“日奈風(fēng)格”為理由，寫了有“日奈風(fēng)格”的回復(fù)。

這是她竭盡全力搜集她所知道的《格黑娜的風(fēng)紀(jì)委員長》后整理出來的一篇文章。

“咦?日奈委員長，今天是夏萊的……”

“沒什么特別要做的事，就回來了。還有什么剩下的工作嗎?”

亞子一臉不可思議地出來迎接，日奈立刻催促她工作。

我想做點(diǎn)別的事情來分散一下注意力——就在她這么想著的時(shí)候，平板電腦震動(dòng)了一下，發(fā)出了momotalk的通知。

條件反射般地按下電源鍵，扔在桌上。

第二天早上，日奈終于打開了老師的留言。

果然不出所料，信中寫的是對(duì)自己的擔(dān)心。

“————嗯。確實(shí)很可怕吧”

老師沒有說錯(cuò)話。

確實(shí)，日奈曾好幾次把老師關(guān)到格黑娜的單人牢房里，也曾對(duì)老師大吼一聲。

說感覺害怕也不奇怪。

但是，那是因?yàn)槔蠋煿庵碜佑斡尽?duì)學(xué)生進(jìn)行性騷擾、聞女生內(nèi)褲的味道。

盡管如此，還是認(rèn)為彼此之間已經(jīng)建立了信賴關(guān)系。

“委員會(huì)很忙，暫時(shí)不能去夏萊值日了。對(duì)不起?！?/p>

日奈沒有發(fā)送輸入好的信息。

實(shí)際上也許確實(shí)建立起了信賴。

日奈只聽到老師說的第一句話。

老師是大人了，不只是日奈的，也是“基沃托斯的老師”，所以在那種場合不會(huì)馬上否定兩人的發(fā)言，而是委婉地肯定。

但是，如果那只是自己的妄想呢?

老師是大人了，不會(huì)露出厭惡的表情，會(huì)不會(huì)只是在配合可怕又無聊的自己呢?

越想“如果”，就越害怕見到老師。

越是執(zhí)著于希望，就越覺得腳下的路崩塌了。

這樣想著，感覺鼻尖發(fā)熱，眼眶濕潤了。

“我……原來這么弱嗎……”

閉上眼睛，日奈把消息發(fā)送出去，感覺自己身上充斥著后悔和一種陰暗的解放感。

辭去了值日生的職務(wù)，暫時(shí)去不了老師肯定會(huì)失望的。

但是現(xiàn)在這樣肯定輕松多了。

比起一邊感覺到害怕，一邊像無事發(fā)生一樣行動(dòng)要好得多。

“老師……我，你……”

從很久以前開始就藏在內(nèi)心深處的想法直到最后都沒能說出口。

她拼命忍住快要從眼睛里溢出來的東西，抱著手機(jī)就這樣睡著了。

“手機(jī)正在修理中，暫時(shí)無法回復(fù)消息?！?/p>

有生以來，日奈第一次設(shè)定了momotalk的狀態(tài)。

“日奈委員長……最近有點(diǎn)……”

“什么?”

“不……”

大概是因?yàn)樽罱恢贝谝黄鸬木壒拾?，亞子似乎注意到了日奈的變化?/p>

從有點(diǎn)特別的星期三，又回到了像往常一樣，慵懶的星期三。

僅此而已。

“今天的工作呢?”

“嗯……美食研究會(huì)……”

已經(jīng)有兩周沒有去夏萊值日了。

雖然只是兩周，但是這兩周對(duì)日奈來說度日如年。

“對(duì)了，老師約我見面了?！?/p>

“……!告訴他我很忙，現(xiàn)在不行。等冷靜下來我再回去。”

“那個(gè).....果然出了什么事嗎....?”

“……沒什么，只是覺得麻煩而已?！?/p>

現(xiàn)在的自己臉上會(huì)是什么樣的表情呢?

為了不讓亞子看到自己的表情，她若無其事地撩了撩頭發(fā)。

明明現(xiàn)在還愛著老師，卻無論如何都害怕再見面。

本來只是小小的郁結(jié)，已經(jīng)在不知不覺間變成巨大的腫瘤了。

如果還能沉浸在那安靜的二人世界里該有多好啊。

那天之后，手機(jī)一直關(guān)機(jī)。

聽千夏和伊織說過，老師來過好幾次電話和短信。

正因?yàn)橹溃院ε碌眠B一個(gè)按鈕都按不下去。

“啊……”

發(fā)現(xiàn)亞子用一副說不出的苦澀表情看著她。

為了不被發(fā)現(xiàn)，日奈像機(jī)器一樣繼續(xù)工作，沒有吐露內(nèi)心的想法。

到了晚上也沒能處理完手上的工作，日奈一個(gè)人在辦公室面對(duì)著堆積如山的文件。

不去夏萊后，日奈意識(shí)到“自己比想象中脆弱”。

業(yè)務(wù)效率明顯下降，特別是星期二和星期三，比認(rèn)識(shí)老師之前還要低。

還有一點(diǎn)，最近經(jīng)常心痛，經(jīng)常會(huì)覺得想哭。

早上總覺得肚子疼。

雖然已經(jīng)放棄了，事到如今也沒什么好想的，但沒有自己就無法運(yùn)轉(zhuǎn)的這個(gè)學(xué)園真的沒問題嗎?

她若無其事地看著房間里的大鐘，今天是星期二，現(xiàn)在時(shí)間是晚上十一點(diǎn)。

然后明天是——星期三。

如果是不久前的話，可能會(huì)看在“明天”的份上早點(diǎn)睡吧。

早點(diǎn)起來，走路輕快一點(diǎn)去上學(xué)，在課堂上也想著那個(gè)人。

啪嗒啪嗒。水滴落在文件上。

“嗯……”

眼淚順著臉頰滴落下來。

“啊，是眼淚啊?！比漳螖[出一副事不關(guān)己的樣子。

但是在看到眼淚的瞬間，悲傷的心情像洪水一樣涌上心頭。

一旦堤壩決口……之后就只能隨波逐流了。

“嗚……嗚……!嗚……嗚……”

這兩周，好幾次想去夏萊。

想向老師道歉:“突然請假，對(duì)不起?！比缓笙裢Ｒ粯印?/p>

但離大廈越近，就越感覺害怕。

如果真的被老師討厭的話。

如果那笑容的背后是對(duì)自己的疏遠(yuǎn)。

“我不要……我不要這樣……”

“————日奈?”

聽到了不可能出現(xiàn)的聲音，日奈抬起頭。

那是一只手搭在辦公室門上驚訝的老師的身影。

“老師?”

思路迅速恢復(fù)正常，各種疑問在腦海中盤旋。

怎么來這里的?大概是亞子或鑰匙吧。

老師看到我哭了嗎?不，從什么時(shí)候開始在那里?

怎么會(huì)在這里?為什么要過來?

........那個(gè)時(shí)候說“害怕”是真心的嗎?

“日奈你沒事吧?”

“不要過來!”

她立刻提高聲音，制止向這邊走來的老師。

看到他一臉驚訝的樣子，立刻又感到后悔。

“……有什么煩惱嗎?和我商量吧?！?/p>

“沒事的……沒什么煩惱的?！?/p>

為了不讓老師看到自己的臉，日奈背對(duì)著老師。

眼淚還沒止住，眼睛也紅了。

竭盡全力讓聲音聽上去沒那么沙啞。

沉默支配著辦公室。

日奈和老師都一言不發(fā)。

和以前的夜晚不同，感覺到緊張……但寂靜馬上就被打破了。

“……對(duì)不起?！?/p>

先開口的是老師。

“我沒注意到日奈有什么事。也不知道你為什么會(huì)生氣?！?/p>

“沒什么……我沒生氣……”

“那——你在害怕什么?”

日奈不由得回過頭來。

那里依然是老師的身影。

雖然臉上還是一副擔(dān)心的表情，但是眼睛緊緊地盯著她。

“我是個(gè)沒用的老師……請告訴我日奈發(fā)生了什么?！?/p>

求你了，不要再溫柔了。

把說到嘴邊的話咽了回去，日奈低下了頭。

想說些什么，但喉嚨在顫抖，說不清楚。

“日奈?！?/p>

“不要過來……求你了……”

日奈已經(jīng)沒有力氣再像剛才那樣大聲說話了。

水滴從臉頰上滑落。為什么這種時(shí)候身體不聽命令呢?

不甘心地握緊了拳頭。

“……日奈的煩惱，不能告訴我嗎?”

“不是，不是……”

“老師，我……很可怕嗎?你會(huì)覺得害怕嗎?”

已經(jīng)到極限了。

淚腺也好，心中的心情也好。

全部都已經(jīng)忍耐不住了。

“沒那回事。”

“那是怎么回事…………當(dāng)時(shí)你沒在便利店前面馬上否定呢……”

老師似乎馬上明白了日奈在說什么，一下子睜大了眼睛。

“難道是兩周前星期三的……”

“……”

“是嗎，我明明一直聽著。

對(duì)不起……那之后我馬上跟她說‘不過，日奈是個(gè)非常溫柔的好孩子’?！?/p>

“啵啵”，日奈的眼淚依然止不住。

你看，果然，老師很關(guān)心我。

但是，即便如此。

如果那是謊言的話。

“說了那樣的話，被日奈無視也是理所當(dāng)然的，讓你這么痛苦，對(duì)不起?！?/p>

“……不要這么說……”

老師向前進(jìn)了一步的同時(shí)，日奈向后退了一步。

“怎么做才能原諒我?”

“…………我不知道?！?/p>

她的腦子一片混亂，已經(jīng)不知道該怎么辦了。

想要貼近的心情和想要逃避的心情交織在一起。

所以。

“如果老師不討厭我的話……如果老師真的喜歡我的話，現(xiàn)在就抱抱我吧……”

內(nèi)心深處的愿望被拽了出來。

自覺說了無可挽回的話，日奈閉上了眼睛。

現(xiàn)在自己的心情已經(jīng)傳達(dá)給老師了。

睜開眼睛，老師不在自己眼前怎么辦?

抱在懷里.....作為學(xué)生和老師，冷靜地想一想，感覺不能這么說。

身為大人的老師不可能不明白這一點(diǎn)，所以絕對(duì)會(huì)用一副難以言喻的表情看著自己。

已經(jīng)不行了，完蛋了。

“.......?”

感覺被溫柔又溫暖的臂膀緊緊地抱住著，日奈睜開了眼睛。

“老師……老師?”

“日奈一點(diǎn)都不可怕，是個(gè)溫柔小巧的可愛女孩?！?/p>

老師的臉就在日奈的旁邊。老師的溫暖慢慢地傳遞過來。

“……我可以相信老師嗎?”

“嗯，希望你還能來值班?！?/p>

“可是，我給老師添了很多麻煩?！?/p>

“學(xué)生給老師添麻煩有什么關(guān)系?而且，日奈那么可愛?！?/p>

“真是的!立刻就這樣，老師真是的!”

日奈抑制住自己激動(dòng)的心情，頭在老師身上頂來頂去。

“好痛好痛，我才不是在奉承你呢?！?/p>

“……真的?”

“真的是真的?！?/p>

日奈一把抓住老師的西裝下擺，把身體靠了過來。

她抬眼看著老師，凝視著他的眼睛。

“……這次的事，結(jié)果是我誤會(huì)了。”

“是我的原因才導(dǎo)致這樣的，日奈并沒有錯(cuò)?！?/p>

“那么……還有一點(diǎn)——我可以誤會(huì)嗎?”

她踮起腳，慢慢地拉近與老師的距離。

兩個(gè)人靠得很近，幾乎能感覺到對(duì)方的氣息——然后。

嘴唇慢慢地重疊在一起。

“嗯……老師....老師....”

“沒關(guān)系。我知道的——我也想知道更多日奈的事……”

幾個(gè)小時(shí)后。

“哎哎，往這邊看?”

“……絕對(duì)，不要?！?/p>

互相撒嬌嬉鬧了一番之后，冷靜下來的日奈趴在老師的膝蓋上感覺有些郁悶，臉沒有對(duì)著老師。

現(xiàn)在她依舊用奶白色的長發(fā)遮住如草莓般潮紅的臉。

“……我已經(jīng)沒資格當(dāng)老師了。不過我不后悔。”

“這么說的話，我也失去作為風(fēng)紀(jì)委員長的資格了……”

“那，兩個(gè)人私奔?”

“……”

日奈把身體靠在老師身上。

“我真的可以嗎?”

“不是日奈就不行了?！?/p>

看了看辦公室里的時(shí)鐘，時(shí)間早已過了零點(diǎn)，已經(jīng)到星期三。

“……日奈，你困了嗎?”

“嗯……可是，還有很多文件，而且……”

“而且?”

“如果睡著的話……我害怕今天的事會(huì)像從來沒有發(fā)生過一樣消失不見。”

“沒關(guān)系的，我會(huì)一直陪你到天亮的?！?/p>

老師從后面握住了她的手。

在舒適的微睡意和老師的體溫的包圍下，日奈閉上了眼睛。

起床之后馬上為文件奔走，為了不讓亞子她們發(fā)現(xiàn)，不得不讓老師先離開了。

平時(shí)會(huì)覺得煩瑣的工作，也會(huì)覺得有了一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣。

從今天開始，星期三又變得有點(diǎn)特別了。

而且今后和老師一起度過的時(shí)間。

也一定會(huì)很特別。