? ? ? ?菲利普在珀金斯校長(zhǎng)的指引下，他能夠認(rèn)同了跛腳是比他人更堅(jiān)強(qiáng)的心靈下的一種好意，他決心要用盡自己的熱情去奉獻(xiàn)和犧牲，雖有充盈滿溢的意愿，但能力確難以夠上。這時(shí)候，越劇烈的激情，就會(huì)更快速地燃燒為灰燼。巨響之后是無(wú)聲。菲利普反而更消沉了，他對(duì)于上帝的禱告成了例行公事，他的心已不再虔誠(chéng)地向往上帝和宗教。他還得解脫，所以把真正的興趣放到了其他方面。
? ? ? ?這里我其實(shí)不太理解菲利普的能力不足指的是哪些方面？他想要受神職當(dāng)牧師，是因?yàn)楝F(xiàn)在年紀(jì)小還在讀書(shū)對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和了解的能力不夠呢？還是因?yàn)樽约阂蝓四_而自卑的與他人之間相處交流的能力不夠呢？或是因?yàn)樗某錾淼匚粵](méi)辦法達(dá)到這個(gè)階層的能力不夠呢？
? ? ? ?菲利普對(duì)于宗教的兩次失望。
? ? ? ?第一次是看到書(shū)上說(shuō)的只要真心禱告，上帝會(huì)聽(tīng)到你的心愿，跛腳第二天就會(huì)自己修復(fù)而他會(huì)變成正常人。小的時(shí)候就是對(duì)于這種話是會(huì)真實(shí)的相信的。因?yàn)閷?duì)世界的物質(zhì)性并沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，而是憑借著感性去理解。然而什么都沒(méi)有發(fā)生，還是孩子的菲利普失望，但他仍然心存僥幸，懷疑是因?yàn)椴粔蛘嬲\(chéng)而沒(méi)有打動(dòng)上帝，但這時(shí)他仍有希望。
? ? ? ?第二次是鉑金斯教授對(duì)他的跛腳是上帝好意的啟發(fā)，他有強(qiáng)烈的意愿希望能夠?yàn)槭廊朔瞰I(xiàn)，但還是沒(méi)有做到。這次他對(duì)于上帝是不在意近乎于絕望了。
? ? ? ?菲利普喜歡閱讀，越依賴于書(shū)中的世界，越和現(xiàn)實(shí)中的人相處覺(jué)得疲倦?yún)挓?。一方面有博覽群書(shū)的虛榮心，讀更多的東西讓他心情愉悅，又覺(jué)得自己與他人不同，以此產(chǎn)生一種以挖苦別人而來(lái)的幽默感；另一方面又真實(shí)地渴望朋友，羨慕地發(fā)瘋，甚至于靈魂出竅地去想自己不是自己，而是他想要成為的那個(gè)孩子，以此來(lái)尋找快樂(lè)。
? ? ? ?終于，讓菲利普羨慕的那個(gè)人羅斯成為了他的朋友。他善良熱情招人喜歡有著好看的眼睛，菲利普太開(kāi)心了!開(kāi)心得忘乎所以，只要有羅斯，以前來(lái)以排遣他的孤獨(dú)的書(shū)也可以不讀，對(duì)于跛腳的命運(yùn)的質(zhì)疑也無(wú)所謂了，他有朋友了，形影不離的好朋友。
? ? ? ?但是，這里埋下了一個(gè)伏筆。羅斯開(kāi)朗熱情并不是只有菲利普一個(gè)朋友。菲利普因?yàn)榉偶俨荒芎土_斯在一起玩而對(duì)任何事情都提不起興致。到了開(kāi)學(xué)那天，按照約定他從早等到晚卻一直沒(méi)有見(jiàn)到羅斯，明明約好一起走啊。菲利普傷心有委屈，而回到學(xué)校卻看到羅斯身邊圍著好幾個(gè)人在大講特講，他難過(guò)失望。但羅斯卻確確實(shí)實(shí)忘記了約定，他開(kāi)心地對(duì)菲利普講述這學(xué)期仍然可以在一個(gè)屋，看著羅斯真的高興的樣子菲利普的怨憤也慢慢消失了。

? ? ? ?“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里?！边@句話不管什么時(shí)候都適用，不管是理財(cái)，還是生活。以前的菲利普只有書(shū)，現(xiàn)在的菲利普只有羅斯，其實(shí)本質(zhì)上并沒(méi)有區(qū)別。因?yàn)槿擞胸澬模胧裁炊家?，而自己做的卻是單一的自掘墳?zāi)沟氖隆?/p>