網(wǎng)傳2023高考數(shù)學(xué)題難度將增加,教育專家給出解釋,家長(zhǎng)無(wú)力反駁
2023高考在即,很多考生都在關(guān)心今年試卷的難度,會(huì)不會(huì)比去年容易一些。目前來(lái)看,可能性不太大,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科。
又是一年高考季,猶記得去年高考第一天,部分考生心態(tài)就崩了,感覺自己復(fù)習(xí)了一年學(xué)了個(gè)寂寞,復(fù)習(xí)啥不考啥,這也讓下一屆考生心里沒底,生怕自己也遇到類似的情況。
根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn),高考試題難度確實(shí)會(huì)有小幅波動(dòng),如果上一年難度比較大,命題組老師在下一年出題時(shí)就會(huì)控制一下試題難度,對(duì)于學(xué)生來(lái)說試題就能容易一些。
一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高三班主任表示,2022年高考真題難度可以說是歷來(lái)難度第二大的年份,僅次于2003年。很多老師都會(huì)安慰考生,今年出題老師應(yīng)該會(huì)有所收斂,大家不要太焦慮。

網(wǎng)傳2023高考數(shù)學(xué)題難度,將進(jìn)一步增加
考試題難度加大并非是高考生一家所言,近兩年各學(xué)段學(xué)生的數(shù)學(xué)考試平均成績(jī)都有所下滑。多地重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)考試,滿分150,有一大半學(xué)生達(dá)不到及格線,普通高中平均成績(jī),可能連零頭50分都達(dá)不到。

深圳一位家長(zhǎng)吐槽現(xiàn)在的數(shù)學(xué)考試太難了,很多學(xué)生和老師都躺平了,再怎么努力也不出成績(jī),這很容易打擊學(xué)生的積極性??荚囀菫榱俗寣W(xué)生查缺補(bǔ)漏,找出知識(shí)漏洞,而不應(yīng)該抱著打擊學(xué)生的心態(tài)出題,難道說試題難度大就能顯示出命題組老師的能力過硬?
以前數(shù)學(xué)題難度會(huì)呈現(xiàn)階梯狀,保證普通學(xué)生能拿到基礎(chǔ)分,再用大題拔高,拉開分?jǐn)?shù)檔次。即使數(shù)學(xué)天賦一般的學(xué)生,也能拿到及格線左右的成績(jī)。現(xiàn)在從第一題難度就不小,學(xué)生拿到試卷感覺兩眼一抹黑,尤其是在高考考場(chǎng)上,心態(tài)能不崩潰么,家長(zhǎng)心疼不已。

基礎(chǔ)題靠死記硬背拿分確實(shí)沒啥含金量,但是每張?jiān)嚲砹魩椎阑A(chǔ)題,安慰一下學(xué)生的情緒又不會(huì)影響考試結(jié)果,命題老師怎么就這么冷酷無(wú)情。數(shù)學(xué)科目學(xué)與不學(xué)都不及格,老師也很無(wú)奈。
根據(jù)目前這種大環(huán)境來(lái)看,所有數(shù)學(xué)考試難度都不小,高考數(shù)學(xué)題難度也不容小覷。與去年相比,可能會(huì)持平或者更難,考生要有心理準(zhǔn)備。考試題難也未必是壞事,大家都不會(huì)做,分?jǐn)?shù)反而拉不開檔次。

教育專家給出解釋,家長(zhǎng)無(wú)力反駁
有些學(xué)生本以為通過中考分流,有機(jī)會(huì)讀高中,考上大學(xué)酒就是順理成章的事情。沒想到進(jìn)入高中以后才知道,為啥要先淘汰一半不適合讀書的學(xué)生,因?yàn)楦咧械闹R(shí)點(diǎn)和考試難度,與初中相比,難了不是一星半點(diǎn)兒。

對(duì)于那些本來(lái)就不愿意學(xué)習(xí),或者怎么學(xué)習(xí)都學(xué)不好的學(xué)生來(lái)說,與其在高中里聽3年天書,不如盡早學(xué)一技之長(zhǎng)然后盡早就業(yè)。這些中考成績(jī)?cè)谇?0%的學(xué)生,都很吃力,若不分流,結(jié)果可想而知。
針對(duì)現(xiàn)在高中考試難度增加,試卷命題取消解題難度的趨勢(shì),一位教育專家給出解釋,增加高考數(shù)學(xué)題難度,主要是為了選拔頂尖人才?,F(xiàn)在我國(guó)高等教育普及,全民素質(zhì)已經(jīng)有所提升,但高精尖科研技術(shù)仍比較落后,這就需要從中學(xué)階段起,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

科研技術(shù)研發(fā),離不開數(shù)學(xué)學(xué)科,基礎(chǔ)題做的再好也無(wú)濟(jì)于事,考上大學(xué)或者考上研究生也沒有科研能力,這不是在進(jìn)入大學(xué)后再努力培養(yǎng)就有結(jié)果的,需要從中學(xué)階段就打下基礎(chǔ)。況且現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題不能算難度大,只是比較靈活而已,很少出現(xiàn)原題,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生而言,不算有難度。
家長(zhǎng)乍一聽感覺很有道理,一時(shí)間竟無(wú)力反駁,但是仔細(xì)想來(lái)又覺得哪里不妥。提高科學(xué)素養(yǎng)可以理解,但是過度打擊學(xué)生的自信心,容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)生要是對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣,還怎么培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)?

家長(zhǎng)呼吁恢復(fù)階梯難度試卷
考試題難度無(wú)論是大還是小,對(duì)考生影響并不大,畢竟題目簡(jiǎn)單,所有學(xué)生的分?jǐn)?shù)都高,分?jǐn)?shù)線也會(huì)水漲船高。題目難,大家分?jǐn)?shù)都低,分?jǐn)?shù)線也會(huì)下降,機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說都是均等的,高考生沒必要為了試題難度大小而焦慮,放平心態(tài),做好自己最重要。
有些題目不是難度大,而是題型靈活而已,學(xué)生不能再靠死記硬背刷題,而是要靈活理解知識(shí)點(diǎn),掌握解題技巧比答案本身更重要。

由此來(lái)看,試卷太難、太簡(jiǎn)單都不是好事,階梯難度相對(duì)來(lái)說最科學(xué)。既能保證學(xué)生的信心不受打擊,也能選拔出優(yōu)質(zhì)生源。家長(zhǎng)呼吁未來(lái)出題難度能更加科學(xué)一些,不能顧此失彼。
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