如果說雕塑是可視化的藝術(shù)表達(dá)，可以帶來美的感受，直觀的改善我們的外在生活環(huán)境，那心理咨詢則是對于我們內(nèi)在環(huán)境的重塑，用來改善我們看不見的內(nèi)在心理環(huán)境。對于朱顯榮來說，從雕塑藝術(shù)走到心理咨詢，將從業(yè)20多年的雕塑藝術(shù)和心理咨詢?nèi)跁炌?，讓看得見的和看不見的改變同時發(fā)生，是個人的創(chuàng)新，也是厚積薄發(fā)的水到渠成。

個人簡介：雕塑藝術(shù)從業(yè)23年，心理咨詢從業(yè)5年，青少年家長課堂主講2年；徐凱文、張春團(tuán)隊長期受訓(xùn)+督導(dǎo)；LGBT友好，對于表達(dá)性藝術(shù)療法有自己的獨到見解。擅長領(lǐng)域：女性個人成長、青少年厭學(xué)棄學(xué)，危機(jī)干預(yù)。

23年的藝術(shù)人生

說起雕塑，人們第一反應(yīng)是“藝術(shù)！”。顯榮笑著說這其實是徹頭徹尾的體力活。雕塑作品呈現(xiàn)出來的是美，是藝術(shù)，其過程卻是集美工、電焊工、木工、漆工、泥水工等一系列手藝的總和，身體勞苦不言而喻。身為女性的顯榮在從事雕塑藝術(shù)的23年中，先后看見很多女性進(jìn)入這個領(lǐng)域又離開，實屬不易。當(dāng)然，看到自己的作品矗立在城市中，在花園里，被公司或個人收藏，生出的成就感足以照亮那微不足道的苦和累。

8年的心理療愈之路

顯榮說自己經(jīng)歷了8年的療愈之路，拆分開來是3+5的路徑。前面3年，是自己深陷心理困境，求助咨詢師，后五年，是成為咨詢師去助人。而這一切，都是對自我的療愈。

“對人類悲歡的感知覺格外敏銳，這就是我的天賦。雕塑，在客戶需求和自我表達(dá)間想要尋找月亮和六便士的平衡，也時常面臨內(nèi)心的沖突。再加上身為女性，在公司經(jīng)營的過程中經(jīng)受的這個社會對女性的結(jié)構(gòu)性不平等…疲累不堪。日積月累，終于在某一天，我覺察自己抑郁了。

像每一個渴望自救的人，我開啟了自我的療愈之路。”

我的咨詢師告訴我說：“藝術(shù)是通往心靈的捷徑，如當(dāng)你感到離自己太遠(yuǎn)時，可以用你最擅長的藝術(shù)療愈自己”。

當(dāng)我可以隨心所欲的在創(chuàng)作中表達(dá)自己時，能感受到切實的喜悅，那是一種我和我自己在一起的感覺，是真實的存在，是對自己全然的接納和滿足。

藝術(shù)是通往心靈的捷徑

當(dāng)問到顯榮是如何做到從雕塑家轉(zhuǎn)向心理咨詢的，她說藝術(shù)療愈本身，不存在轉(zhuǎn)向。創(chuàng)作時那種面對自我的沉靜，專注和誠懇，與在咨詢時面對來訪者是高度一致的。藝術(shù)是有生命的，是流動的，是飽含著人類共同情感和情緒的，這便是它具有打動人心和療愈心靈的原因。當(dāng)我去自由創(chuàng)作一件可以表達(dá)自我的雕塑作品時，創(chuàng)作過程本身就是療愈心靈的過程。

當(dāng)一件藝術(shù)作品鏈接上了我們身體內(nèi)部、心靈深處的某種情感、情緒、體驗和記憶，內(nèi)在的某種能量或感受便被激活，此時沉默的作品便有了聲音，帶領(lǐng)我們?nèi)サ皆捳Z不能抵達(dá)之處，將內(nèi)在的復(fù)雜與廣闊凝聚在一件件作品中，生命便有了流動，有了共振，有了存在的感覺，心靈便不再是一個“孤島”，不是一座“空城”，不再是僵硬的軀殼和冰冷的面具

于是，鮮活的、療愈的感覺便在每一個和自己的相遇時刻，在意識和思維不能抵達(dá)的地方發(fā)生。

成為心理咨詢師

自己作為心理咨詢的受益者，又在藝術(shù)中療愈，她也想通過心理咨詢幫助更多需要幫助的人。身為藝術(shù)家的敏感、多年的職場人和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、教育單位的青少年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗、身為女性對性別身份的體驗，以及個人幽默，松弛，開放的態(tài)度，都有效的幫助到她更好的共情和接納來訪者。

除卻自身的經(jīng)驗，為了更好的理解職場的人際關(guān)系和個人發(fā)展困惑、親密關(guān)系中的愛恨交織、身為女性在結(jié)構(gòu)性歧視下如何自我成長，青少年為何抑郁焦慮高發(fā)、如何幫助厭學(xué)棄學(xué)孩子返校，LGBT人群面臨怎樣的心理和現(xiàn)實雙重困境……朱顯榮先后接受了：

李松蔚：《家庭與伴侶咨詢》

張?春：《性別視角的心理咨詢培訓(xùn)》

梁冠瓊：《LGBT性少數(shù)群體咨詢》

徐凱文：《心理咨詢倫理與實踐》

《精神分析的理論與實踐》

《危機(jī)干預(yù)》

《徐凱文的心理創(chuàng)傷課》

《青少年厭學(xué)解決方案工作坊》

……

吉沅洪：《繪畫與游戲咨詢》

陳香蓮：《箱庭療法的心理臨床》

徐凱文、張春團(tuán)隊長期受訓(xùn)+督導(dǎo)。