“一言一行彰顯人格魅力，一舉一動體現(xiàn)師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春?！睂W生會無意識地模仿教師的言行，中小學教師男女教師性別比例失衡，會對中小學生造成比較大的影響。聚才木羽認為男女教師性別比例失衡，需要均衡培養(yǎng)教師。

男女教師性別比例失衡現(xiàn)象會影響中小學生的認知，對學生的成長弊端大于利。那么，應該如何優(yōu)化均衡培養(yǎng)教師呢？首先，需要改變傳統(tǒng)觀念，樹立教師群體的正面榜樣，多多宣傳教師的事跡，讓男教師感到這個行業(yè)有光明的未來，從而積極加入教師行業(yè)；其次，應該整體提高教師行業(yè)的工資收入，工資作為一個老生常談的問題，眾多調(diào)查顯示教師還是比較重視薪資和福利待遇的，現(xiàn)在教師不僅面臨經(jīng)濟壓力，還有新課改后的工作壓力，為教師行業(yè)提供比較可觀的福利待遇，以緩解生活壓力，同時也需要為教師減壓，營造一個良好的工作環(huán)境，吸引更多的人投入教師行業(yè)；其三，創(chuàng)新中小學教育機制，長期以來，男性青年報考師范的人很少，導致男女教師比例失衡，政府應該采取一些行動，培養(yǎng)一批男教師到學校任教。其四，提高教師的社會地位。職業(yè)地位的高低和職業(yè)受社會認可度的大小都是影響人們對于職業(yè)的選擇，政府和社會應該多多宣傳教師行業(yè)，提高教師這個職業(yè)的認可度。

中小學男女教師的性別比例失衡問題已經(jīng)引起社會的關注，人們在這種情況下都希望教師行業(yè)進行改革，促進教師行業(yè)的健康均衡發(fā)展。教師行業(yè)健康發(fā)展能夠促進中小學生的全面成長。