中國史學(xué)史 第二章 秦漢時期史學(xué)
概說:秦漢時期(公元前221—公元220)是中國史學(xué)的成長時期。在思想領(lǐng)域形成了與大一統(tǒng)新生社會體制結(jié)合的系統(tǒng)理論。在歷史撰述上出現(xiàn)了成一家之言的自覺要求。《史記》和《漢書》兩部史學(xué)巨著,是中國古代歷史撰述的杰出代表,創(chuàng)建了中國古代史學(xué)的宏偉殿堂。歷史文獻(xiàn)學(xué)的成就是開創(chuàng)性的。《史記》和《漢書》的歷史敘事,被后人奉為典范。對史學(xué)自身的思考也有可觀的成果。
?第一節(jié)? ?大一統(tǒng)政治局面與秦漢史學(xué)
一、大一統(tǒng)局面與大一統(tǒng)思想
?公元前221年,崛起于西北的秦吞并六國,結(jié)束了戰(zhàn)國時代,建立起空前規(guī)模的統(tǒng)一國家——秦朝,在中國歷史上第一次形成了全國性的多民族統(tǒng)一。??
漢承秦制,漢政權(quán)再度統(tǒng)一中國后,繼承并發(fā)展了秦皇朝的統(tǒng)治規(guī)模和皇權(quán)專制制度,成功地把一統(tǒng)大業(yè)堅持?jǐn)?shù)百年之久,顯示出統(tǒng)一政權(quán)的優(yōu)越性和生命力。??
?地東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東。
——《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》
?《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。
——《漢書》卷五六《董仲舒?zhèn)鳌?/p>
二、多元的歷史觀念
?正宗儒家思想的代表是董仲舒。他根據(jù)當(dāng)時的社會需要,把先秦以來的神意史觀進(jìn)一步系統(tǒng)化,糅入陰陽五行學(xué)說,建立起天人合一的理論體系。
?劉向的歷史觀與董仲舒是相通的。獨尊儒術(shù)之后,司馬遷、王充、王符、仲長統(tǒng)等用他們理性的歷史思考,對董仲舒為代表的正宗思想不斷提出非議與反詰。
?予奪生殺,各當(dāng)其義,若四時;列官置吏,必以其能,若五行;好仁惡戾,任德遠(yuǎn)刑,若陰陽?!洞呵锓甭丁と缣熘疄椤?/p>
?天覆于上,地偃于下,下氣蒸上,上氣降下,萬物自生其中間矣——《論衡·自然篇》
三、關(guān)于史學(xué)的初步認(rèn)識
?《史記》的《十二諸侯年表序》是較早的有影響的史學(xué)史論文。
?班彪通過對《史記》的評論,還表述出對史學(xué)的見解。
?《漢紀(jì)》的作者荀悅對史學(xué)的看法比較系統(tǒng)。以史為令典為前提,荀悅對史書撰寫提出了系統(tǒng)的要求。
?第二節(jié)? ?奠定史學(xué)宏大規(guī)模的《史記》
一、司馬遷與《史記》的撰述旨趣?
?司馬遷的父親司馬談任漢太史令,著有《論六家要指》,是卓有成就的學(xué)者。
繼父志而修史,是司馬遷著史的直接動因。完成時代賦予的使命,則是他著史的內(nèi)在動力。
?先人有言:自周公卒五百歲而有孔子,孔子卒后至于今五百歲,有能紹明世,正《易》傳,繼《春秋》,本《詩》《書》《禮》《樂》之際,意在斯乎,意在斯乎!小子何敢讓焉??
——《史記·太史公自序》??
?仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言?!稘h書》卷六二《司馬遷傳》??
二、“成一家之言”
?“成一家之言”反映了司馬遷以史學(xué)名家的意愿。應(yīng)當(dāng)從規(guī)模上和體制上理解司馬遷的“成一家之言”。
《史記》“實在是一部組織嚴(yán)密、包羅萬象、百科全書式的通史,也是在公元前二世紀(jì)全世界規(guī)模最大的一部通史”(齊思和)。
三、“究天人之際”
?天人關(guān)系在漢代是最重要的理論與現(xiàn)實問題,司馬遷對此作出很好的回答。
?對于上天決定人間禍福的說法,他用反詰的方法進(jìn)行理論上的批駁。最能突出表現(xiàn)司馬遷天人關(guān)系方面進(jìn)步思想的,是他對帝王祭祀等活動虛妄無稽的揭示,和對神仙方術(shù)等低級迷信真相的揭露批判。
? 四、“通古今之變”?
?司馬遷重視歷史變化,把歷史看作一個從古到今的有始有終的變化過程。但他發(fā)現(xiàn)以往在貫通地理解與記述歷史方面存在著嚴(yán)重的問題。
?司馬遷在原始察終的歷史考察中表現(xiàn)出進(jìn)步的思想傾向。
?司馬遷對史學(xué)功能有深刻的認(rèn)識,把“盛衰大指著于篇”,是他為自己提出的自覺的工作目標(biāo)。
“稽其成敗興壞之理”。
?儒者斷其義,馳說者騁其辭,不務(wù)綜其終始。歷人取其年月,數(shù)家隆于神運,譜諜獨記世謚,其辭略,欲一觀諸要難?!妒酚洝肪硪凰摹妒T侯年表》序??
?夏之政忠,忠之敝,小人以野,故殷人承之以敬。敬之敝,小人以鬼,故周人承之以文。文之敝,小人以豨,故救豨莫若以忠。三王之道若循環(huán),終而復(fù)始?!妒酚洝肪戆恕陡咦姹炯o(jì)》后論?
五、有關(guān)《史記》的續(xù)補?
?司馬遷去世時,《史記》并沒有流傳開來,漢宣帝時由其外孫楊惲公布于世。從宣帝時到東漢初的一百多年間,補續(xù)、評論《史記》形成風(fēng)氣,推動了史學(xué)的發(fā)展。
?補撰《史記》成績較大的,是漢元帝、成帝之時的褚少孫。
還有一些補撰的篇章,如《景帝紀(jì)》《禮書》《樂書》等,具體撰人已無從查考。
?第三節(jié)? ?劉向、劉歆的歷史文獻(xiàn)學(xué)成就
一、劉向、劉歆父子的史學(xué)活動與歷史文獻(xiàn)學(xué)成就
?劉向、劉歆父子在歷史上建立的最大功績,是先后主持了中國歷史上第一次規(guī)模盛大的文獻(xiàn)整理事業(yè)。他們以成功的實踐,樹立了文獻(xiàn)校理的范例,確立了中國古代文獻(xiàn)學(xué)的基本規(guī)模。
此外,他們的校理工作還包括輯佚、辨?zhèn)蔚软梼?nèi)容,對于文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展都有很大影響。
綜觀劉向父子在文獻(xiàn)學(xué)上的功績,可以得出如下認(rèn)識:
?第一,他們整理了當(dāng)時的大量圖書,為后人研究、利用提供了很好的讀本。今天我們對古代學(xué)術(shù)的了解,與他們的工作直接相關(guān);
?第二,他們創(chuàng)立了校讎學(xué)的基本方法,為后人進(jìn)行古籍??闭順淞⒘肆己玫姆独?;
?第三,他們發(fā)展了學(xué)術(shù)分類觀念,對學(xué)術(shù)源流及演變的考察與介紹,確立了目錄學(xué)的基本構(gòu)架,使辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流成為目錄學(xué)的良好傳統(tǒng);
第四,他們對古代學(xué)術(shù)的爬梳、清理,為后人認(rèn)識古代學(xué)術(shù)提供了有益的幫助。
二、漢代的陰陽五行學(xué)說
?漢代社會彌漫著神秘主義氣息,用陰陽五行比附、解說社會與歷史現(xiàn)象的陰陽五行學(xué)說盛行一時,發(fā)揮了干預(yù)社會的重要作用,也對漢代的學(xué)術(shù)文化產(chǎn)生了直接的影響。董仲舒、劉向、劉歆、眭弘、京房、李尋等人都是這一學(xué)說的積極鼓吹者。
這一學(xué)說不能說是董仲舒首創(chuàng),但把它發(fā)揚光大,完成與儒學(xué)結(jié)合,使之神學(xué)化、方術(shù)化的卻非董仲舒莫屬。
春氣愛,秋氣嚴(yán),夏氣樂,冬氣哀。愛氣以生物,嚴(yán)氣以成功,樂氣以養(yǎng)生,哀氣以喪終,天之志也。是故春氣暖者,天之所以愛而生之;秋氣清者,天之所以嚴(yán)而成之;夏氣溫者,天之所以樂而養(yǎng)之;冬氣寒者,天之所以哀而藏之。
——《春秋繁露·陽尊陰卑》??
天意難見也,其道難理。是故明陰陽入出實虛之處,所以觀天之志,辨五行之本末順逆,小大廣狹,所以觀天道也。
——《春秋繁露·如天之為》??
?五行變至,當(dāng)救之以德,施之于天下,則咎除。
——《春秋繁露·五行變救》
?第四節(jié)? ?第一部反映大一統(tǒng)歷史局面的朝代史《漢書》
一、班固與《漢書》??
?《漢書》問世于東漢初期,由于它具有突出的史學(xué)成就,又鮮明地反映了社會體制與史學(xué)的結(jié)合,被認(rèn)為是古代史學(xué),尤其是“正史”撰述的范本,享有很高的聲譽。
?《漢書》作者班固字孟堅。班固的家族還具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
?班固死后,班昭對《漢書》作了系統(tǒng)整理。
二、《漢書》的性質(zhì)、內(nèi)容和體例?
?《漢書》是中國第一部紀(jì)傳體朝代史,所記基本上是從漢高祖初起到王莽敗亡的西漢(包括新朝)二百三十余年的歷史。
?漢代是中國歷史上第一個取得了巨大歷史成就的大一統(tǒng)皇朝,《漢書》是第一部大一統(tǒng)的皇朝史。
《漢書》繼《史記》而起,它沿用了紀(jì)傳體史書體裁,而改通史為斷代,這是史學(xué)發(fā)展史上的大事。
遷史不可為定法,固書因遷之體而為一成之義例,遂為后世不祧之宗。?
——章學(xué)誠《文史通義·書教下》??
三、《漢書》的博洽
?《漢書》以十志為主干展開多種專史的撰述,為古代學(xué)術(shù)開辟了新領(lǐng)域,也在擴展紀(jì)傳史體容量,擴大史書記事范圍方面作出重大突破。
?書中各專門史的撰述圍繞著國家職能、社會經(jīng)濟、民族歷史和學(xué)術(shù)文化幾個方面展開。
四、《漢書》的天人關(guān)系論與歷史變化觀?
?班固在天人關(guān)系上表現(xiàn)出矛盾的態(tài)度:一方面他認(rèn)為天人之間的感應(yīng)是存在的;另一方面他又對過分宣揚這些學(xué)說表示出保留、懷疑,甚至否定的態(tài)度,闡發(fā)出一些很有價值的理論觀點。
?《漢書》中的天有多重含義。
?《漢書》對讖緯符命的批判具有特殊意義。
班固繼承司馬遷歷史觀中的進(jìn)步因素,提出了順時應(yīng)變的可貴思想。
?第五節(jié)? ?漢代史學(xué)的其他成就
一、修史制度與《東觀漢記》??
?秦很早就有專門史官并建立了修史制度,史學(xué)在秦早期國家的建設(shè)發(fā)展中起過一定作用。
?東漢一代官修史書的最大成績是《東觀漢記》的修撰。
?《東觀漢記》的史料采摘范圍相當(dāng)寬廣。《東觀漢記》與《史記》《漢書》并稱為“三史”,在歷史上產(chǎn)生了重大影響。
二、荀悅與《漢紀(jì)》??
?《漢紀(jì)》的作者荀悅是一位有杰出成就的史學(xué)家,在中國政治思想史上也有自己的地位。
?《漢紀(jì)》是一部編年體朝代史。
?《漢紀(jì)》對《漢書》所載西漢一代史事進(jìn)行剪裁加工,取其要而汰其繁。
荀悅對于探討歷史運行的動因和方式有著自覺的認(rèn)識
夫事物之性,有自然而成者,有待人事而成者,有失人事不成者,有雖加人事終身不可成者,是謂三勢。? ——荀說《漢紀(jì)》卷六《高后紀(jì)》?
?三、風(fēng)俗史與地方史
?值得注意的是漢代出現(xiàn)了不少風(fēng)俗史與地方史著作?!讹L(fēng)俗通義》和《吳越春秋》是這類著作的代表。
?與《吳越春秋》相近的重要著作,還有《越絕書》,其作者和成書年代都難以確定。失傳的地方史、風(fēng)俗史著作有趙岐著的《三輔決錄》,佚名《西京雜記》等。
四、重視少數(shù)民族史撰述
?中國是個多民族國家,重視少數(shù)民族史撰述是中國史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?《史記》的民族史撰述在記述方式和內(nèi)容上都是開創(chuàng)性的。
?《漢書》繼承了《史記》記述多民族歷史活動的優(yōu)良傳統(tǒng),把對少數(shù)民族的歷史記述放在重要位置。
《史記》和《漢書》民族史記述的作法,為后來史家所繼承,推動、發(fā)展了中國史學(xué)記述少數(shù)民族和周邊國家歷史的良好傳統(tǒng)。
思考題:
?1、《史記》是怎樣“究天人之際,通古今之變”的?
“究天人之際”:天人關(guān)系在漢代是最重要的理論與現(xiàn)實問題,司馬遷對此作出很好的回答。他著重強調(diào)人的作用,對于天道鬼神表現(xiàn)出懷疑的態(tài)度,對于求仙方術(shù)等低級迷信,則作了辛辣的諷刺與批判。最能突出表現(xiàn)司馬遷天人關(guān)系方面進(jìn)步思想的,是他對帝王祭祀、封禪等活動虛妄無稽的揭示,和對神仙方術(shù)等低級迷信真相的揭露批判。《史記·封禪書》是集中進(jìn)行這些揭露和批判的文章。司馬遷對人謀的作用是非常看重的,在書中多處講人謀的重要。其中把子貢以過人的智慧而使五國歷史發(fā)生變化的作用作了充分強調(diào)。這是以人謀影響歷史形勢變化的典型事例。在對人事所起歷史作用的考察中,司馬遷尤其注意到人心的力量。人心相背是成敗興亡的關(guān)鍵,這是書中反復(fù)強調(diào)的歷史結(jié)論。在影響社會與歷史的諸因素中,司馬遷對社會經(jīng)濟予以特殊的關(guān)注。論述了物質(zhì)生產(chǎn)對社會生活的重要作用,財富對社會政治關(guān)系和社會意識的決定性作用,這些論述主要集中在《貨殖列傳》中,這些論斷都具有樸素唯物主義色彩。
“通古今之變”:司馬遷重視歷史變化,把歷史看作一個從古到今的有始有終的變化過程。所以他要用“原始察終”的方法“通古今之變”,考察歷史的變化原委,給人們提供完整的歷史知識。司馬遷在原始察終的歷史考察中表現(xiàn)出進(jìn)步的思想傾向。他緊緊把握住歷史變化這個大趨勢,贊成“順流與之更始”,表彰推動歷史前進(jìn)的舉措,而反對逆歷史潮流而動的不當(dāng)之舉。司馬遷對史學(xué)功能有深刻的認(rèn)識,把“盛衰大指著于篇”,是他為自己提出的自覺的工作目標(biāo)?!妒酚洝访餮砸獜臍v史記述中,“稽其成敗興壞之理”。基于對歷史變化的認(rèn)識,司馬遷明確強調(diào)國家制度必須隨著時代的變化而不斷調(diào)整。司馬遷對《易傳》的思想加以改造,賦予新的內(nèi)涵,提出“承弊通變”這一新的歷史應(yīng)對原則,因承之而起的新政權(quán)首先要革除其積弊,才能獲得自己發(fā)展的新的生機。對于歷史變化趨勢,司馬遷也作了積極的探討。
?2、為什么說劉向、劉歆在歷史文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域有開創(chuàng)之功?
劉向、劉歆父子在歷史上建立的最大功績,是先后主持了中國歷史上第一次規(guī)模盛大的文獻(xiàn)整理事業(yè)。他們以成功的實踐,樹立了文獻(xiàn)校理的范例,確立了中國古代文獻(xiàn)學(xué)的基本規(guī)模。針對古代文獻(xiàn)破壞嚴(yán)重的狀況,漢成帝于河平三年(前26)發(fā)起空前的圖籍整理之役。這次大規(guī)模校書行動,起初由劉向總覽全局,并具體負(fù)責(zé)整理六經(jīng)、諸子、詩賦三類圖書。劉向死后,哀帝命劉歆繼承父業(yè),主持其事,直至全部完成。他們的校書實踐和理論總結(jié),在歷史文獻(xiàn)學(xué)上有篳路藍(lán)縷之功。在校正定本的基礎(chǔ)上,為便于管理使用典籍,又進(jìn)行了撰寫敘錄和分類編排圖書目錄,以辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流的工作,著成《七略》,創(chuàng)立了古代目錄學(xué)的基本格局。劉向父子編制的目錄學(xué)著作,對各門學(xué)術(shù)的發(fā)展、學(xué)術(shù)分類觀念的演進(jìn),以及目錄學(xué)科的成熟,都有相當(dāng)大的促進(jìn)。此后相當(dāng)長的一段時期,目錄書成為中國古代學(xué)術(shù)史的主要表現(xiàn)形式。
綜觀劉向父子在文獻(xiàn)學(xué)上的功績,可以得出如下認(rèn)識:第一,他們整理了當(dāng)時的大量圖書,為后人研究、利用提供了很好的讀本。今天我們對古代學(xué)術(shù)的了解,與他們的工作直接相關(guān)。第二,他們創(chuàng)立了校讎學(xué)的基本方法,為后人進(jìn)行古籍??闭順淞⒘肆己玫姆独?。第三,他們發(fā)展了學(xué)術(shù)分類觀念,對學(xué)術(shù)源流及演變的考察與介紹,確立了目錄學(xué)的基本構(gòu)架,使辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流成為目錄學(xué)的良好傳統(tǒng)。第四,他們對古代學(xué)術(shù)的爬梳、清理,為后人認(rèn)識古代學(xué)術(shù)提供了有益的幫助。
?3、《漢書》有哪些編纂上的成就?“博洽”表現(xiàn)在哪些地方?
編撰上的成就
漢書是中國第一部紀(jì)傳體朝代史,所記基本上是從漢高祖初起到王莽敗亡的西漢(包括新朝)二百三十余年的歷史。班固因?qū)ξ鳚h一統(tǒng)功業(yè)有清楚認(rèn)識,才潛精積思,貢獻(xiàn)出古代第一部斷代史巨著《漢書》。自覺地用適當(dāng)?shù)氖穼W(xué)形式反映社會格局的變化,用亙古未有的歷史著作來記述亙古未有的大一統(tǒng)王朝,這是《漢書》的重要價值所在。
《漢書》繼《史記》而起,它沿用了紀(jì)傳體史書體裁,而改通史為斷代,這是史學(xué)發(fā)展史上的大事。對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。《漢書》的創(chuàng)建得到歷代史家的尊重和歷史的認(rèn)可,紀(jì)傳體朝代史成為中國史學(xué)的主導(dǎo)流派,得到充分發(fā)展。
《漢書》對首創(chuàng)紀(jì)傳體的《史記》在體制上的粗疏之處作了改進(jìn),也出于斷代需要,對《史記》體例作了調(diào)整,形成以“體方用智”為特色的紀(jì)傳體朝代史新格局,推動了紀(jì)傳史體的進(jìn)一步發(fā)展。本紀(jì)是紀(jì)傳體史書的綱領(lǐng),《漢書》在《史記》基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了本紀(jì)的義例。把本紀(jì)統(tǒng)一改為以帝王為中心的編年大事記,確立了一帝一紀(jì)的基本模式。表是紀(jì)傳體史書重要的組成部分,能以簡明直觀方式揭示復(fù)雜的歷史現(xiàn)象。《漢書》的史表對《史記》有因有革。新增加了《百官公卿表》和《古今人表》?!稘h書》的志在《史記》八書基礎(chǔ)上作了很大調(diào)整、補充。他擴大了紀(jì)傳體史書的容量,成為后起各正史中重要組成部分。對志的排列順序,《漢書》所作調(diào)整較之《史記》感覺更有條理。改造后的《漢書》十志在記述形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新,具有嚴(yán)密的組織系統(tǒng),在歷史撰述的成熟程度上,是其他史著很難企及的。后來書志體逐步發(fā)展,并從紀(jì)傳體中分離出來,形成史學(xué)流派之一的典志體,與《漢書》十志撰寫成功的影響有一定關(guān)系?!稘h書》對列傳的改動也很大。班固適應(yīng)漢代歷史的變化,去掉世家,把這部分內(nèi)容并入列傳,簡化了紀(jì)傳體?!妒酚洝返牧袀髟隗w例上很不一致,《漢書》做了整齊劃一的工作。
《史記》在體例上不拘一格,富于變化,能生動地反映歷史面貌;《漢書》則以規(guī)矩法度貫穿其中,而能容納更多史實。它們雖然各具特點,但《漢書》因其嚴(yán)整有法而對后來史著的撰寫產(chǎn)生了更直接的影響。
“博恰”的表現(xiàn)
《漢書》以十志為主干展開多種專史的撰述,為古代學(xué)術(shù)開辟了新領(lǐng)域,也在擴展紀(jì)傳史體容量,擴大史書記事范圍方面作出重大突破。這顯示出漢書的博洽。
書中各專門史的撰述圍繞著國家職能、社會經(jīng)濟、民族歷史和學(xué)術(shù)文化幾個方面展開。
國家職能:對國家職能的闡述在書中占首要地位,成就也最大?!抖Y樂志》對《史記》的《禮書》《樂書》作了大量改訂增補,是《漢書》闡述國家典章制度的重要篇章?!缎谭ㄖ尽肥呛喢餍谭ㄊ?,也是古代社會的法制教科書。它開啟了史書和政書中刑法志的撰寫,是古代刑法專著的濫觴之作。《地理志》的撰寫在史學(xué)上具有重大意義,它大大發(fā)展了《禹貢》的記述方式,成為后世史書中地理、郡國諸志的典范,也對地志諸作有很大影響。
社會經(jīng)濟:《漢書》對社會經(jīng)濟的記述,主要通過《食貨志》《貨殖傳》展開?!妒池浿尽肥菚械膬?yōu)秀篇章,主要記述從古代到王莽時期的經(jīng)濟情況和歷史演變。它以耕織為中心線索,把食、貨分為上下兩篇,抓住了中國封建社會農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的特點?!稘h書·食貨志》較《史記·平準(zhǔn)書》有了很大進(jìn)步。
民族歷史:《漢書》在民族史的撰述上有很大進(jìn)展,比《史記》增加了很多歷史事實。
學(xué)術(shù)文化:《漢書》對學(xué)術(shù)文化史的記述主要集中于《律歷志》《天文志》《五行志》《藝文志》《儒林傳》及各學(xué)者的合傳或?qū)髦?。《藝文志》開創(chuàng)了史志目錄這一目錄學(xué)重要流派,推進(jìn)了古代文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展。《儒林傳》是儒家思想發(fā)展變化的專史。它與《藝文志》有機結(jié)合,再配以各學(xué)者的專傳,較完整地反映出古代特別是西漢的思想學(xué)術(shù)情況。
4、《漢紀(jì)》在編年體史書發(fā)展中有什么貢獻(xiàn)?
《漢紀(jì)》是一部編年體朝代史。旬悅在撰寫《漢紀(jì)》時,對體例有自覺的考慮。他主要采取了“通而敘之,總為帝紀(jì)”“撮要舉凡,存其大體”和“通比其事,列系年月”等一套得體的方法對以往的編年體例進(jìn)行改造,使《漢紀(jì)》“省約易習(xí)”,建立了斷代的規(guī)模具備的編年史體。
“通而敘之,總為帝紀(jì)”的方法是適應(yīng)中國社會狀況變化而對編年體作的重要改造。《漢紀(jì)》沿用《漢書》十二本紀(jì),以之為全書綱領(lǐng),按歷史順序排列帝紀(jì),在各帝紀(jì)下編年記事,使全書綱舉目張,充分體現(xiàn)了編年體史書的特點。更重要的是這種作法適應(yīng)了社會變化對史學(xué)的客觀要求?!稘h紀(jì)》之后,“總為帝紀(jì)”的方式被編年體史書廣泛采用。
“撮要舉凡,存其大體”,《漢紀(jì)》對《漢書》所載西漢一代史事進(jìn)行裁剪加工,取其要而汰其繁,把一代興衰大勢清晰地展示在讀者面前,又著力交代出盛衰轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵所在。
“通比其事,列系年月”,書中基本按年月編排史事,對于重要歷史人物和無年月可考或不便分散于年月之下的史事,用連類列舉的方法作出很好的安排。這一記事方法被稱為“類敘法”,是《漢紀(jì)》在體例上的一個很重要的創(chuàng)造,既擴大了編年體史書的容量,又保持了編年記事歷史發(fā)展軌跡清楚的特長,對于后來的編年史有很大影響。
《漢紀(jì)》撰寫的成功,使人們進(jìn)一步認(rèn)識到它的優(yōu)長之處。于是編年史體重新崛起,“自是每代國史,皆有斯作”。編年體獲得了與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)的地位。
5、紀(jì)傳體史書的優(yōu)缺點?
紀(jì)傳體,通過記敘人物活動反映歷史事件的體裁。以為人物立傳記(皇帝的傳記稱“紀(jì)”,一般人的稱“傳”,特殊情形的人物稱“載記”,記載制度、風(fēng)俗、經(jīng)濟等稱“志”,以表格排列歷史大事稱“表”)的方式記敘史實。司馬遷的《史記》是中國第一部紀(jì)傳體史書(以前的史書多以編年體記述),中國的官方正史“二十四史”及其它史書,都依照《史記》體例,以紀(jì)傳體編纂而成。我國傳統(tǒng)史書的一種體裁,以人物傳記為中心敘述史實。紀(jì)是帝王本紀(jì),列在全書前面,傳是其他人物的列傳,該體裁形式始于漢代司馬遷所著的作品《史記》。紀(jì)傳體的優(yōu)點:(1)便于記載多方面的史籍;(2)便于記載不能按年編 排的歷史;(3)便于廣泛記載歷史人物。 紀(jì)傳體的缺點:(1)不能集中記錄歷史事件的全部過程;(2)不易表明 歷史事件之間的關(guān)系;(3)易于夸大某些歷史人物的作用。