閱讀理解零門(mén)檻,答案模型出滿分丨國(guó)家瑋-高考語(yǔ)文
2023-07-14 21:01 作者:bili_61858940051 | 我要投稿

小說(shuō)閱讀
舊改新(新編)
2022年高考卷的馮志《江上》
- 原小說(shuō)內(nèi)容:漁夫拒劍后自殺
- 改編小說(shuō)內(nèi)容:拒劍沒(méi)自殺
小說(shuō)注釋如下:

問(wèn)題:將漁夫改寫(xiě)為一個(gè)普通漁夫,這一改寫(xiě)帶來(lái)怎樣的文學(xué)效果?
聯(lián)系
2019年全國(guó)卷的魯迅《理水》
問(wèn)題:《理水》是魯迅小說(shuō)集《故事新編》中的一篇,請(qǐng)從“故事”與“新編”的角度簡(jiǎn)析本文的基本特征。
分析:文學(xué)效果=基本特征=特點(diǎn)
小說(shuō)四要素:
- 語(yǔ)言
- 文本=人物,情節(jié),主題,壞境
答案:

回到《江上》這篇小說(shuō)的分析
因果邏輯,遞進(jìn)邏輯,轉(zhuǎn)折邏輯,
小說(shuō)內(nèi)容如下:


(······他好像在替一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的朋友保留這支劍)
重點(diǎn)分析句:你渡我過(guò)了江··,同時(shí)也渡過(guò)了我的仇恨·····,你再渡我回去
分析:
表象=人生?。。。ㄐ≌f(shuō)深層是人生)
- 原小說(shuō)的主旨:復(fù)仇
- 改編的小說(shuō)主旨:命運(yùn)的選擇復(fù)仇或漁夫的人生
答案: 1.語(yǔ)言效果上,將漁夫改寫(xiě)為一個(gè)普通的漁夫,漁夫啥也不懂,凸顯本文詩(shī)意化·散文化的雋永意味。2,從情節(jié)和人物塑造上,一個(gè)心境平坦的人和整日整夜浸在血的仇恨里的人。凸顯,伍子胥思想的變化由復(fù)仇到片刻安逸,領(lǐng)會(huì)漁夫的美好世界。3,從主題上,復(fù)仇加上命運(yùn)的選擇,主旨更加豐富


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