學(xué)技能同時(shí)發(fā)一篇SCI,是什么體驗(yàn)?

科研人,科研魂,搞科研天天想論文
雙十一一過,2021年就只剩下49天了,今年的發(fā)刊目標(biāo)都順利完成了嗎各位?

還沒完成?別別別著急!今天小編就來給大家搬運(yùn)一些粉絲投稿的發(fā)刊經(jīng)驗(yàn),助力大家年前順利“抱上”論文,開開心心回家過大年!
醫(yī)生?/?高效才是取勝之道
劉宇森:
作為醫(yī)生,十幾個(gè)小時(shí)連軸轉(zhuǎn)是常態(tài)。工作強(qiáng)度大,科研壓力更大,白天是病人,晚上是文獻(xiàn),感覺自己已經(jīng)很拼命了,但是再拼命,沒有成果,都是沒意義的,哎。
Meta分析,我之前自己自學(xué)過一段時(shí)間,看過B站的教學(xué)視頻也買過一千多的錄播課程,但是學(xué)了那么久,還是卡在了如何實(shí)操上。
知道理論上是要選有爭議的有創(chuàng)新的題目,但是真正自己上手做想去尋找一篇適合自己方向,相關(guān)文獻(xiàn)又比較多的真的很難。那個(gè)時(shí)候我還不知道有一對一培訓(xùn)這種模式,以為培訓(xùn)就都是賣錄制好的課程然后拉一個(gè)答疑群,所以靠自己真的摸索了很久,花了時(shí)間還沒結(jié)果,就很難受。
后來聽朋友介紹有一對一培訓(xùn)這種模式,老師會根據(jù)我的方向指導(dǎo)我應(yīng)該怎么去挑選合適的選題方向,評估選題發(fā)刊的難度,并且還說結(jié)束課程就可以直接投稿。
因?yàn)楸容^急著發(fā)文所以就報(bào)了一個(gè)試試。
開課之后,不是我想象的老師開直播給一大群人講,而是安排了專門的老師跟進(jìn)我的文章,每次上課就是遠(yuǎn)程直播給我一個(gè)人講解,原本對于論文泄露的擔(dān)心瞬間煙消云散了。

因?yàn)槁殬I(yè)的特性,我并不能保證每天都有固定時(shí)間學(xué)習(xí),還好可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活約課,所以可以一得空就繼續(xù)搞文章。最后成功在三個(gè)月完成了首刊的發(fā)表,要是知道學(xué)Meta能這么學(xué),當(dāng)初肯定就不花那么多時(shí)間自己摸索了。
現(xiàn)在醫(yī)生這么卷,高效才是取勝之道啊!


研究生?/?順利畢業(yè)還找到好工作
魏銘宇:
畢業(yè)遇上疫情,回不了學(xué)校找不到工作,反正我們這屆應(yīng)屆生挺難的。
原本計(jì)劃的好好的,順利開學(xué),做實(shí)驗(yàn),搞論文,時(shí)間綽綽有余,還能開開心心來個(gè)畢業(yè)旅行。
但是!遇上疫情之后,所有計(jì)劃都被打破了。回不去學(xué)校做不了實(shí)驗(yàn),做不了實(shí)驗(yàn)就沒有數(shù)據(jù),沒有數(shù)據(jù)哪兒來的論文啊,救命!
在老板的建議下,第一次了解到了Meta分析這個(gè)不做實(shí)驗(yàn)也能寫論文的方法。本來想淘寶找點(diǎn)課程學(xué)習(xí)下,結(jié)果意外看到了Meta分析一對一培訓(xùn)。
一對一?難道這就是傳說中的【論文代工廠】,批量生產(chǎn)論文?
好奇心的驅(qū)使下,去聯(lián)系客服咨詢了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是dai寫論文。而是在教Meta分析技能的同時(shí),用我自己的選題給我做講解演示,告訴我文章應(yīng)該如何進(jìn)行,一步一步帶著我學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)的技能,然后輔助我自己完成論文。
聽起來正好就是我需要的,又不存在代寫可能存在的風(fēng)險(xiǎn),又能快點(diǎn)幫助我完成論文寫作發(fā)表。反正死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,我是真的很怕延畢!
報(bào)名之后,安排了一對一的教學(xué)服務(wù)群。說是一對一,但是群里除了我又是助教、又是講師、又是編輯、還有專門的選題評估老師,七八個(gè)人服務(wù)我一個(gè),這安全感直接給我拉滿了。
后面的過程也還是比較順利,就和前期溝通的差不多,在學(xué)技術(shù)的過程中,一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我完成整個(gè)過程的寫作。

畢業(yè)之后,因?yàn)楫厴I(yè)前學(xué)習(xí)了這個(gè)技能,找工作的時(shí)候也特意寫在了簡歷上,結(jié)果也順利找到了滿意的工作。
我覺得我還是挺幸運(yùn)的,第一次接觸這種一對一培訓(xùn)就碰到靠譜的機(jī)構(gòu)。
實(shí)驗(yàn)室一個(gè)同學(xué)也是因?yàn)橐咔橹匦赂阏撐模詈缶脱赢吜?。不過我給他安利了這個(gè)培訓(xùn),等他的好消息吧。


以上分享來自統(tǒng)計(jì)之光Meta分析一對一輔導(dǎo)學(xué)員
我們只是文字的搬運(yùn)工~
接下來,劃重點(diǎn)?。?!
2021年統(tǒng)計(jì)之光Meta分析一對一輔導(dǎo)-未來精英版,已經(jīng)有1275名來自臨床行業(yè)的精英報(bào)名。
他們有的是碩士、有的是博士、有的是零統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)的醫(yī)生,但大家都有一個(gè)共同的目的:為自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)加分。
?
今年我們計(jì)劃招生1500人,目前還有225個(gè)席位等待你們的加入。

本課程特別適合:
?做實(shí)驗(yàn)很瀟灑,但寫論文就頭禿的碩博科研黨;
?看病救人極其忙,但想抽空寫個(gè)論文、拿個(gè)SCI的臨床醫(yī)生黨;
?不知Meta是何物,奈何導(dǎo)師要求用它做畢設(shè)的本科黨。
統(tǒng)計(jì)之光Meta分析一對一輔導(dǎo)提供選題、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)篩選、數(shù)據(jù)提取、統(tǒng)計(jì)作圖、寫作等全流程指導(dǎo)服務(wù)。

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