美和教育將于2023年 9 月 17 日上午9：00-11：00舉辦第一屆美和教育規(guī)劃線上論壇，以"遠見創(chuàng)造未來"為主題，采用雙語直播形式，與全球教育規(guī)劃專家、專業(yè)人士、對教育規(guī)劃感興趣的家長，深入探討教育規(guī)劃的重要性。

?

“學歷并沒有成為我的敲門磚，反而成為我下不來的高臺。”教育背后的焦慮和意義再次被提及。保持清醒的自我意識并掌控生活，今天的教育已然逐步超越了知識時代，脫不下的長衫從來都不是學歷本身而是思想和眼界。

?

教育是流動的，而非理智的認識和堆砌。當孩子的道路不再是一個可驗證的固定答案，謀定而動便是前提和保障。教育學家皮亞杰將兒童和青少年的認知發(fā)展劃分為四個階段，他認為所有的兒童都會依次經(jīng)歷這四個階段并能夠以更為復雜的方式理解世界。同一個個體或許能同時進行不同階段的活動，但都會經(jīng)歷順序的軌跡和既定的轉(zhuǎn)折。謀定而動意味著在父母和社會的有效經(jīng)驗下幫助孩子認識自己，擁有把控未來的主動權(quán)。

?

和而不同，各美其美。教育規(guī)劃旨在打造多維度的成長空間，從啟蒙到陪伴、成熟實現(xiàn)個性化發(fā)展。傳統(tǒng)學校通過工業(yè)化方式批量生產(chǎn)“人才”，在流水線上勤奮的灌輸語言、閱讀、科學的技能，然后測試他們保留了多少是否符合生產(chǎn)的“標準”。這種模式顯然已經(jīng)不符合大眾的需求和國際競爭的標準。哈佛校長福斯特認為，接受彼此的不同，尊重相互的差異已成為了解世界的重點。教育的核心是培養(yǎng)學生獨立思考的能力并為終生學習打下基礎。因此，規(guī)劃先行旨在幫助孩子發(fā)現(xiàn)天賦，開發(fā)潛能，全面呵護，展望未來。

幼兒園到大學再到職場，人生是一場馬拉松而非短跑比賽。當“內(nèi)卷”的浪潮滲入生活，人們被時代的洪流裹挾著前進。在以時間、成績、結(jié)果作為比拼的條件中，家庭教育、學校教育的方式愈發(fā)重要。一個孩子相信自己能行，他就真的會一步步成為優(yōu)秀的樣子，作為父母能做的即是選擇和陪伴。

?

多元的選擇離不開厚土，美和教育首次提出了教育規(guī)劃的理念。我們認為每一個孩子都是一朵花期不同的花，0-18 歲需要完成啟蒙、陪伴、規(guī)劃及引導的科學的栽培。我們致力于探索、發(fā)現(xiàn)他們的天賦和興趣潛質(zhì)，采用個性化的教育規(guī)劃體系，幫助家庭培育人格健全、獨立自主及具備國際競爭力的新一代。

教育規(guī)劃不僅僅是一種培養(yǎng)方式，更是一種價值觀念。我們呼吁所有教育規(guī)劃領域?qū)＜?、專業(yè)人士、家長，共同參與這個長期而有效的教育規(guī)劃過程，為我們的下一代創(chuàng)造一個更加美好的未來。