文/華覺平

五十年代書壇上的評話演員楊震新,聽眾們一致稱他“活口”?！盎羁凇痹窃u彈界的行話,是對演員在書臺上善于隨機(jī)應(yīng)變,笑料即興而來,不斷令人捧腹的贊美詞。

楊震新從業(yè)評話后,最早說的是《東漢》,這部書內(nèi)行稱為“破書”。原因是這部書情節(jié)分散復(fù)雜,缺少重大的“關(guān)子”;書中大面角色多,難以表演等等。因此說這部書的人很少,雖有幾代藝人說過,但沒有出過大響檔。那么楊震新怎樣能把這部“破書”說得使聽眾歡迎的呢?那是因他對自己提出了每回書都要動聽的嚴(yán)格要求。在這一前提下,他刪除了書中繁瑣、拖沓和可有可無的情節(jié)。但有些情節(jié)雖屬軟檔書,卻是不可少的,他就想方設(shè)法增添笑料,使書輕松活潑,令聽眾沒有軟檔書的感覺。

? ?楊震新在這段書里創(chuàng)造了很多笑料,激起了滿場聽眾的陣陣笑聲,取得了不亞于關(guān)子書的效果。他說的《奪先鋒》更是有聲有色,《鬧昌陽》引人入勝,《盤腸大戰(zhàn)》慷慨悲壯,《斬經(jīng)堂》催人淚下,《草橋關(guān)》扣人心弦。由于他的大膽取舍,不斷改革,使《東漢》這部破書推陳出新,獲得了聽眾的喜愛。

? ? ?1950年,楊震新聽了黃異庵說唱的彈詞《李闖王》,內(nèi)容細(xì)致入微,說得絲絲入扣,但完全是彈詞風(fēng)格。他就下功夫作了再創(chuàng)造,簡略了紅娘子和其他一些適合彈詞演唱的情節(jié),抓住了《兵進(jìn)寧武關(guān)》這一關(guān)子,突出了李闖王的正面形象,形成了粗獷中包涵細(xì)致的評話風(fēng)格。出色的演技,滿場聽眾無不贊嘆,掌聲如雷。楊震新說的這回書于1951年春節(jié)參加上海新書競賽中奪魁,榮獲金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

? ? ?1951年楊震新與吳君玉拼雙檔在靜園書場演出長篇評話《水滸》,他從未說過這部書,卻擔(dān)任上手,而且是末一檔壓臺書。說的書每天只由吳君玉用口傳方法與他排一遍書,致于描繪、穿插、噱頭都分別各自思考。上臺前知情的行家都為他擔(dān)心,特別是和他在臺上“同命運(yùn)”的吳君玉更怕出洋相,因此提心吊膽。楊震新上了臺,他的快口說功,尤如高山流水,一瀉千里;有時談笑風(fēng)生,如數(shù)家珍;配合書情運(yùn)用各種說法,他說“林沖發(fā)配沖軍到滄洲”,用快節(jié)奏說表，說“魯智深大鬧野豬林”,上下手官白對答,邊說邊演,開打動作配合默契,發(fā)揮了評話雙檔的特點(diǎn),說“棒打洪教頭”穿插放噱,如說“洪教頭名字叫洪善,做事一直瞎纏,被林沖打翻在地姿勢優(yōu)美象條曲鱔”。這突如其來的“小買”,詼諧、幽默地諷剌了反面人物,達(dá)到了出人意料的效果。本來在臺下是吳君玉教楊震新,上了臺卻成了楊震新教吳君玉。因此吳君玉承認(rèn)楊振新是他的半個老師。

?1952年楊振新參加了蘇州評彈團(tuán)后,更充分發(fā)揮了他的技能,藝術(shù)路子也更寬了。他演出的書目是長篇評話《水滸》。他曾和曹漢昌用雙檔,后又用單檔演出過《岳傳》。他說《岳傳》回回精彩,所到之處,坐無虛席,風(fēng)靡書壇。評話演員彈詞演員同臺演出中篇,總有些軟硬不調(diào),格格不入?？伤麉⒓恿颂K州評彈團(tuán),在很多中短篇彈詞的演出中,擔(dān)任重要角色,每次演出都取得成功。

?1952年楊震新參加了蘇州評彈團(tuán)后,更充分發(fā)揮了他的技能,藝術(shù)路子也更寬了。他演出的書目是長篇評話《水滸》。他曾和曹漢昌用雙檔,后又用單檔演出過《岳傳》。他說《岳傳》回回精彩,所到之處,坐無虛席,風(fēng)靡書壇。評話演員彈詞演員同臺演出中篇,總有些軟硬不調(diào),格格不入?？伤麉⒓恿颂K州評彈團(tuán),在很多中短篇彈詞的演出中,擔(dān)任重要角色,每次演出都取得成功。

?在中篇《秦香蓮》中,他塑造了韓琪這個正氣凜然的英雄形象。在演出中他和汪梅韻、高雪芳等配合默契,絲絲入扣。楊震新在評話藝術(shù)上說、噱、演俱佳。清新、剛勁的風(fēng)格鮮明。此外,他還創(chuàng)造了獨(dú)特風(fēng)格的扇子功。他在評話藝人臺上用折扇模擬刀槍的幾個簡單動作,發(fā)展到手投足挑,前后、上下、左右,運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,堪稱一絕。

? ? 1957年,他遭到不幸,從此他在書壇上銷聲匿跡。1960年他接到領(lǐng)導(dǎo)上通知,要在內(nèi)部說一回書,他如同嗷嗷待哺的嬰兒看見了親娘一樣。這一次他說了《東漢》書中《月下挑槍王》。接著他被安排在評彈團(tuán)整理書目。次年又給他去江蘇省參加南北評話會演，說了一回《連環(huán)舌駁計(jì)》。他那扎實(shí)的功底,生動的演技,贏得了同行們的一致好評。當(dāng)?shù)诙祛I(lǐng)導(dǎo)同志告訴他摘帽的喜訊時,他為能重上書臺激動得涕淚交流。

? ? ?他生活清苦,患有嚴(yán)重的肺病。但只要有書說,把病苦都丟在腦后,再苦再累,他都不在乎。有一天,在蘇州書場演出的吳君玉,因故不能登臺,請不到合適的道友代書,原因是吳在聽眾中已頗有聲望,突然臨時換人來代演一回沒頭沒尾的書,聽眾肯定不滿意。這是吃力不討好、坍臺失面子的差使,因此一般人不肯代演。然而楊振新卻承擔(dān)了下來。臨場時,蘇州書場座無虛席,不少同行也去聽他的書。

? ? ? 楊震新不愧為“活口評話家。他一上臺一開口在十分鐘時間里邊說邊演,一口氣背誦了水滸一百另八將的賦贊,咬字有力,動作傳神,把梁山英雄一個個顯現(xiàn)在聽眾面前。這時候滿場聽眾贊嘆不已。

? ? 1964年,楊震新參加編演評話《杜鵑山》小組,這是他藝術(shù)道路上最后的沖剌。長時期的肺病咯血,以致未老先衰。但他還是不辭辛勤,嘔心瀝血,對該書的情節(jié)結(jié)構(gòu),設(shè)置關(guān)子,人物身世,表演技巧等等,都作出了較好的藝術(shù)處理。他在蘇州春和樓等書場上演《杜鵑山》,人們認(rèn)為不要聽的新書,他卻演得天天客滿。由此可以看出他說書的藝術(shù)魅力。

聽眾談?wù)摋钫裥聲r,說他聰明,“活口”是天才,其實(shí)不然。

? ?他幼時資質(zhì)并不聰明。學(xué)藝前笨嘴笨舌,身材瘦小面相又不好看,所以很多人說他不是學(xué)說書的料子。那么他怎能成為五十年代風(fēng)靡書壇的大響檔的呢?那是經(jīng)過了一個艱難的歷程的。

? ? ?他跟唐風(fēng)岐學(xué)藝未滿一年,就獨(dú)自去小碼頭演出,由于奶水不足,天賦條件又差,業(yè)務(wù)清淡,時常五臺山”(書場里五只臺子坐三個聽客),真是“開水突突煎聽眾見面”。這種局面他只能躲在被窩里哭。一段時間里,他背包裹,走官塘,漂泊江湖。一回到家里,父親恨其不成材,非打即罵。有一次其父將他鎖在房里,責(zé)令他面壁說書,長達(dá)數(shù)月之久。

? ? 他在走投無路時,去玄妙觀算命測字。測字先生說他頭發(fā)生得太低,烏云蓋頂,所以一直晦氣倒霉,要剃平頂頭,才能云開見日。震新的“震字份量太重,壓倒了“新”字,因而不能成新秀,要改為“振”字,才能振興。他信以為真,剪發(fā)改振,以求交運(yùn)。可是測字先生的“神機(jī)妙算”,改變不了他的命運(yùn)。失敗中使他領(lǐng)悟到藝術(shù)沒有捷徑,只有狠下功夫。

? ? ?他把渾身的精力,可以利用的時間,都投放在鉆研藝術(shù)上去,就是因病休息時間,他也總是出現(xiàn)在書場后排座位上。不論評話、彈詞,不論演技高低,他都要聽。他曾這樣講:虛心學(xué)習(xí),不能挑瘦揀肥,臺上演員說的一萬句話,哪怕九千九百九十九句都不可取,只要一句對我有用,我就得到了藝術(shù)養(yǎng)料。他在較長時期甘當(dāng)小學(xué)生的過程中,吸取了陳浩然的高超演技和新型說表;顧宏伯的各門角色和臺風(fēng)瀟灑,潘伯英的創(chuàng)作技巧和語言簡潔,曹漢昌的說法爽朗和神態(tài)端莊,吳子安的吐字鏗鏘,柔中帶剛。他就是這樣博采眾長,終于走上了自己成功之路,攀登了評話藝術(shù)的高峰?？上陜H四十五歲,就被病魔奪去了生命。