諸位24考研的同學(xué)，大家好。

中教史基礎(chǔ)課已經(jīng)開課好幾天了，看到同學(xué)們從課堂上收獲了很多，我也很開心。今天來跟大家聊一聊最近同學(xué)們最關(guān)心的10個問題，希望可以幫助大家有規(guī)劃、有策略地度過接下來整個基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。

01?怎么根據(jù)自身水平，選擇合適的學(xué)校？

我之前跟大家說過，正式進(jìn)入考研復(fù)習(xí)之前的實際水平是沒法判斷的，那是一種大家的心理感覺。

有的同學(xué)已經(jīng)被身邊人定性了考不上北師大，但他最后就是同等學(xué)力考到北師大了。所以這個東西很難說，就是大家的心理感覺，能不能承載這個學(xué)校。

而且大家可能會看到網(wǎng)上有各種各樣的測試題，測完之后就能知道自己可以考到什么學(xué)校，這都是沒有根據(jù)的，不可能做了幾道題就能預(yù)測你的未來。

正好最近很多同學(xué)對擇校擇專業(yè)問題都比較頭疼，所以明天晚上7:00，我打算給大家開一場直播，專門講講如何選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，你們有時間都可以來聽一聽。

02?教育學(xué)能不能跨考？

教育學(xué)學(xué)碩專業(yè)一般沒有限制，都可以接受跨考。

而專碩中學(xué)科教學(xué)語文、數(shù)學(xué)、物理等這類學(xué)科教學(xué)類專業(yè)，可能不接受跨考，其他專碩專業(yè)基本都是可以接受跨考的。

所以能不能接受跨考，大家不能憑空瞎猜，必須得去查看院校官網(wǎng)的規(guī)定。

03?考研競爭激烈，跨考沒有優(yōu)勢怎么辦？

教育學(xué)考研競爭激烈，這可能會給很多跨考生，尤其是跨考的理科生帶來了很多壓力，覺得自己劣勢很多，沒有任何優(yōu)勢。

比如本專業(yè)相對跨考的同學(xué)來說可能基礎(chǔ)知識會相對強(qiáng)一點，而且文科生相對應(yīng)一部分理科生來說也有一些自帶的優(yōu)勢，比如文筆好，也很會闡述。

但跨考其實是有一定的優(yōu)勢的，希望大家也不必太焦慮。

比如從數(shù)學(xué)跨考到教育管理學(xué)，可能會很受老師的歡迎，因為他們特別喜歡數(shù)學(xué)好的同學(xué)進(jìn)入到量化研究領(lǐng)域。

再比如從哲學(xué)跨考到教育學(xué)，老師就會覺得你的理論功底非常強(qiáng)，之前學(xué)的哲學(xué)知識有助于學(xué)習(xí)教育學(xué)，所以他們也會很喜歡你。

而且理科生跨考文科時，學(xué)習(xí)方式上會比較重邏輯、重推理，大多數(shù)理科生會以思考為主線，去尋找知識之間的線索，所以往往可能理科生會更喜歡我的課程，因為我們的課程匹配了他們平常重邏輯的思維。

跨考生可能在剛開始學(xué)習(xí)教育學(xué)的時候，會有一個不適應(yīng)的階段。因為你們平常做題可能很多都是套公式，答案唯一，不需要用很多話去闡述，所以闡述能力相對于文科生可能沒有太大優(yōu)勢。

但后期訓(xùn)練開放性題目的時候，我?guī)缀鯖]有看到哪個同學(xué)說他A4紙的一頁、一頁半是寫不滿的，可能只會覺得時間不夠用。所以大家只要努力，都能夠達(dá)到一定的程度和水平。

04?預(yù)測一下某個學(xué)校今年會不會加入統(tǒng)考？

我覺得一旦有統(tǒng)考的形式，就會有相當(dāng)一部分學(xué)校加入，因為加入統(tǒng)考就會輕松很多，自己不用再出考卷了。

大家可以參考目前相對比較成熟的教育學(xué)學(xué)碩，現(xiàn)在就有很多學(xué)校逐漸回歸311教育學(xué)統(tǒng)考。而且很多學(xué)校也非常信賴統(tǒng)考的質(zhì)量，覺得自己怎么出題都達(dá)不到統(tǒng)考試卷的水平。

有學(xué)碩這樣的一個先例擺在我們面前，所以我覺得可能大多數(shù)的學(xué)校都會加入統(tǒng)考，但具體哪個學(xué)校會加入目前是不好預(yù)測的，這還要看某校的院長怎么想，老師們怎么想。

總之，大家現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)先以統(tǒng)考做準(zhǔn)備。我上課的時候一定會給大家說明哪些知識點可能會考名詞、簡答、選擇、辨析、分析，大家都要做好標(biāo)注。

到時候萬一目標(biāo)院校不參加統(tǒng)考了，我們只關(guān)心名詞、簡答、分析就可以。而如果要加入統(tǒng)考，我們就需要關(guān)注細(xì)節(jié)。

05?背解析/寶典和背講義有什么區(qū)別？

• 《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》和《333教育綜合應(yīng)試解析》——閱讀文本

  
  我從來都不建議大家背《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》和《333教育綜合應(yīng)試解析》，而是讓你們把它作為閱讀文本。顧名思義，閱讀文本就是用來閱讀的，而不是用來背的。

  
  同學(xué)們在閱讀《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》和《333教育綜合應(yīng)試解析》的過程中，也記得要梳理知識，做一本自己的筆記。

  
  

• 《核心背誦講義》——背誦文本

  
  大家要背的也就是標(biāo)題句、標(biāo)題詞，我們已經(jīng)將它提煉出來，最后給凱程學(xué)員們整理成了《核心背誦講義》（往年叫《基礎(chǔ)知識框架講義》），它才是一個背誦文本，包含的就是在考試中的踩分要點，而闡述就是由大家自己來寫的。

  
  大家翻開《核心背誦講義》會看到很多框架圖，可能需要一大片文字才能講清楚的內(nèi)容，用一個框架圖就非常直觀明了，提取重點很方便，這樣大家學(xué)起來心情也會好很多。

當(dāng)你們背完《核心背誦講義》，也就是記完了《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》和《333教育綜合應(yīng)試解析》的核心要點。

但如果大家只記要點，看的閱讀文本太少，就只會記得一些干巴巴的標(biāo)題句、標(biāo)題詞，而不會寫闡述，或者闡述顯得很低級。

但闡述能力不是大家背來的，而是多次的閱讀感知而來的，所以大家在背《核心背誦講義》的同時，要利用好閱讀文本《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》和《333教育綜合應(yīng)試解析》。

06?高校有認(rèn)識的人會不會考研就容易一點？

我覺得不會。

首先大家可以想一想，如果目標(biāo)院校加入統(tǒng)考，認(rèn)識高校的人有什么用？統(tǒng)考初試都是各個省統(tǒng)一閱卷，你認(rèn)識的人可能會跟你說好好準(zhǔn)備初試，等初試過了可以去找他。

所以大家更多的還是要拼自己，尤其是要好好準(zhǔn)備最關(guān)鍵的初試。考研之所以難，就難在知識量巨大的初試上。

而認(rèn)識的人在復(fù)試時就一定會有幫助嗎？我個人覺得主要還要看大家實際的復(fù)試表現(xiàn)，尤其整個面試環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵。

而且最終的成績也不是“面試好就一切都好”，它是個加權(quán)成績，即初試成績乘以一個百分比，面試成績乘以一個百分比，英語成績乘以一個百分比，以及復(fù)試筆試成績乘以一個百分比，再將總分進(jìn)行排列，還有各種各樣的算法。

而這些算法的目的就是為了防止所謂的找人。如果你的初試成績相對靠后，復(fù)試的筆試也沒答好，就算面試表現(xiàn)再好也可能會被刷。而且面試問題很多都是隨機(jī)的，如果回答得不好，你們有認(rèn)識的人也不好使。

所以還是那句話，我覺得考研是一個層層過關(guān)斬將的過程，大家不要老想著走捷徑，更多的都是靠自己。

07?學(xué)碩自主命題可以調(diào)劑到311統(tǒng)考院校嗎？

調(diào)劑時每個學(xué)校都有規(guī)定，311卷的同學(xué)可調(diào)劑的范圍很大，有很多學(xué)校明文規(guī)定只招學(xué)碩311統(tǒng)考的學(xué)生，不招學(xué)碩自主命題的學(xué)生。

所以學(xué)碩自主命題的同學(xué)相對311統(tǒng)考院校調(diào)劑的口子小很多，很多學(xué)校都不接收學(xué)碩自命題的同學(xué)，確實存在這樣的問題。

08?本科就學(xué)教育學(xué)，還有沒有必要聽基礎(chǔ)課？

我覺得如果你這么早就已經(jīng)開始關(guān)注了，可以在b站，或者我的公眾號：徐影老師等其他平臺試聽一些凱程的課程感受一下。

如果你覺得考研的內(nèi)容和本科學(xué)的不太一樣，好多知識也都忘記了。而如果你覺得凱程的課程講的更細(xì)，更適合考研，是有必要聽的，就可以聽聽基礎(chǔ)課。

其實我覺得考研的內(nèi)容和很多高校講的還是不一樣的，高校里講知識點不會很細(xì)致，而且大綱范圍也會有所不同。

所以我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)都有必要聽一聽基礎(chǔ)課，尤其越到原理、教心、教研就越要聽，而且往年有很多同學(xué)認(rèn)為中外教史也很需要聽，不然自己都理不清楚邏輯。

09?333教育綜合變統(tǒng)考會影響專業(yè)課二的難度嗎？

我覺得應(yīng)該不會，但可能會調(diào)整一些學(xué)校的考試方式。比如333教育綜合要是加入教研科目，專業(yè)課二就不用再考教研，可能就會去考學(xué)科教學(xué)類的學(xué)科知識。

但難度上應(yīng)該不會有什么影響，如果你的專業(yè)課二偏文科，就跟333教育綜合一樣，用框架法進(jìn)行邏輯推理就可以。

但是我建議大家早點學(xué)專業(yè)課二，尤其是你的專業(yè)課二參考書比較多的時候，就更需要早點學(xué)了。

學(xué)碩不考專業(yè)課二，大家按部就班學(xué)好教育學(xué)，就算后期換學(xué)校也變化不會太大。但是專碩同學(xué)一定要盡早先定院校，因為專業(yè)課二很多學(xué)?？嫉牟惶粯?。

很多學(xué)校的專業(yè)課二凱程都有相應(yīng)的輔導(dǎo)，相關(guān)問題大家可以問問凱程的老師進(jìn)行了解。

10?基礎(chǔ)階段可以先背框架，不背詳細(xì)的知識點嘛？

我認(rèn)為是可以的，基礎(chǔ)階段可以只背一些很重要的內(nèi)容，比如說蘇格拉底法、學(xué)科課程、活動課程這類比較主流的知識點。

不用背得特別細(xì)，只需要背框架，知道維度詞背后闡述的大概意思就行，不需要去背具體細(xì)節(jié)，也不用把每個知識點都拿出來背。

這個階段很多知識是用來看，用來理解的，因為一口氣背很多內(nèi)容會很累，而且也背不下來。

關(guān)于最近24考研的同學(xué)比較常見的10個問題，今天就給大家解答到這里了。希望能幫大家減少一些疑惑，增加一些前行的動力，不論風(fēng)雨都能夠勇敢大步地往前走，加油！