什么是幸存者偏差(連載五)
《牛欣欣傳奇第二部:音樂精靈》
第五集:什么是幸存者偏差
這天,林潤欣找到王偉張,委婉的說道:“我聽到有人反映,說你偷接私活賣保健品是嗎?”王偉張卻不以為然:“我又沒有影響到本職工作,是在業(yè)余時(shí)間干的,有什么關(guān)系?”林潤欣只好直奔主題:“你為什么要賣保健品,能把原因告訴我嗎?”王偉張回答:“我根本就不喜歡保安這個(gè)工作,臘巴粥知道后給我出了個(gè)主意,說只要我錢掙得多了,就算自己做的是保安也會(huì)喜歡現(xiàn)在的職業(yè),所以我打算開發(fā)一些副業(yè),以達(dá)到增加外快的目的。”
林潤欣聽了這話開導(dǎo)道:“那個(gè)老油條的話你也敢信?你仔細(xì)想想,牛欣欣和陳楠有沒有坑你,你進(jìn)入仙界當(dāng)護(hù)國天王后,工資是不是比你以前在體育館當(dāng)保安要多?按照臘巴粥的邏輯,你應(yīng)該已經(jīng)喜歡上現(xiàn)在的職業(yè)才對啊?!?/p>
“這……”王偉張仔細(xì)一想還真是這個(gè)道理。
林潤欣繼續(xù)開導(dǎo)道:“你知道想要從事喜歡的職業(yè)關(guān)鍵是什么嗎?是知識(shí),你想做哪個(gè)行業(yè),就要懂得哪個(gè)行業(yè)的相關(guān)知識(shí),你懂別人不懂,那么這個(gè)職業(yè)就只有你才能干。相反,你沒有知識(shí),那么你就只能從事不需要知識(shí)的行業(yè),社會(huì)存在感自然就低,你如果不多學(xué)習(xí)知識(shí)的話,就算讓你離開現(xiàn)在的崗位去做別的,你也只能找一個(gè)跟保安差不多的工作,因?yàn)槟銢]有特殊的能力,只能做一些不需要?jiǎng)幽X子的工作。”
“原來是這樣啊?!蓖鮽堥_始重新思索。
以后王偉張上班時(shí),總是會(huì)帶一本書?;旧铣伺醭鲩T、回宮的路上,其他時(shí)候都在看書。女王注意到后,沒有聲張,在某一天讓王則天隨自己出去,然后把情況告訴了陳楠。
陳楠便主動(dòng)找王偉張搭話道:“你知道女王今天為什么讓王則天跟她出去,不叫你了嗎?”王偉張不以為然:“她高興讓誰去不就讓誰去嗎?!标愰缓弥鲃?dòng)把話挑明:“就是因?yàn)槟阕罱缓煤霉ぷ?,老是看書。你為什么要這么做呢?”王偉張回答:“林潤欣給我出的主意,說只要我掌握的知識(shí)多了,就可以換工作了?!?/p>
陳楠還是不理解:“你當(dāng)初賣保健品的時(shí)候還知道利用業(yè)余時(shí)間來做,怎么現(xiàn)在反倒在值班的時(shí)間看書了,不能等到下班再看嗎?”王偉張一副無所謂的態(tài)度:“你以為惡龍襲擊體育館的事情天天都會(huì)發(fā)生?就算我看書了也沒關(guān)系,根本就不會(huì)出事?!?/p>
陳楠愣了一下,梳理出王偉張的邏輯后對他說:“你如果不喜歡這份工作我也不強(qiáng)求,但是想要得到喜歡的工作關(guān)鍵是技術(shù),像你這樣盲目看書是沒用的?!?/p>
“盲目看書?”王偉張疑惑了,“知識(shí)還有優(yōu)劣之分?”
陳楠耐心的開導(dǎo)說:“你仔細(xì)想一想人類文明的發(fā)展史,在蘇格拉底、亞里士多德的時(shí)代,對人類產(chǎn)生重大影響的是哲學(xué)家,他們不能在科技上改變?nèi)藗兊纳?,對人民的影響表現(xiàn)在思想上。到了愛迪生的時(shí)代,科技可以改變生活了,但是愛迪生一個(gè)人就得發(fā)明許多東西。到了現(xiàn)代社會(huì),對人類產(chǎn)生重要影響的人已經(jīng)不是全能了,喬布斯不會(huì)種糧食、袁隆平不能研發(fā)疫苗、鐘南山不會(huì)造手機(jī),但他們卻都能改變世界,你有認(rèn)真的考慮過這是為什么嗎?”
“這……”王偉張仔細(xì)想了想,確實(shí)是這么回事。
陳楠繼續(xù)說道:“因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)日新月異,要求一個(gè)人把世界上所有的知識(shí)都學(xué)完已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了,對人才的要求已經(jīng)由通才往專才轉(zhuǎn)變了。你不經(jīng)過挑選,盲目看書,頂多只能在知識(shí)面上有所增長,但是想要換工作,還是得有過硬的技術(shù)才行?!?/p>
王偉張聽了緊張的說:“可是唱歌、跳舞、畫畫這些技能都是要有童子功的,我現(xiàn)在已經(jīng)這么大了,不論學(xué)哪個(gè)都不現(xiàn)實(shí)了?!?/p>
陳楠仔細(xì)的想了想:“這倒也是……對了!你可以考公務(wù)員?!?/p>
王偉張聽了非常驚訝:“仙界也有公務(wù)員制度?”
陳楠回答:“當(dāng)然了,你以為仙界所有的神仙都和牛欣欣一樣,靠一個(gè)法力強(qiáng)大的人許下心愿咒,來世就能成為仙界一員了?牛欣欣那種情況屬于幸存者偏差,不能成為范本的?!?/p>
王偉張連忙問道:“什么是幸存者偏差?”陳楠便耐心的給他講解——
幸存者偏差是一種常見的邏輯謬誤。指的是只能看到經(jīng)過某種篩選而產(chǎn)生的結(jié)果,而沒有意識(shí)到篩選的過程,因此忽略了被篩選掉的關(guān)鍵信息。導(dǎo)致人們看問題的角度狹隘,對事情的結(jié)果存在偏見。比較著名的例子就是“讀書無用論”,如今很多人在說,誰誰誰當(dāng)初沒好好上學(xué)如今照樣掙大錢,而好多用功讀書的人,畢業(yè)后反而不如那些沒好好學(xué)習(xí)的人混得好。并且因?yàn)檫@樣的例子有很多,所以很多人得出“上學(xué)沒有用處”,“讀書無用”的結(jié)論。這些其實(shí)只是個(gè)例,因?yàn)榛鶖?shù)太大,所以看起來有很多。2010年第六次全國人口普查的官方口徑,可以算出來大專以上文化程度的人口僅占總?cè)丝诘?.7%左右??梢钥闯鰧W(xué)歷低的人數(shù)遠(yuǎn)高于學(xué)歷高的人數(shù),所以即便低學(xué)歷者成功率遠(yuǎn)低于高學(xué)歷者,也照樣會(huì)導(dǎo)致低學(xué)歷者出現(xiàn)大批成功人士。對于高學(xué)歷者,普通人既會(huì)關(guān)注成功的人,也會(huì)關(guān)注那些沒成功的人,并且高學(xué)歷卻落魄的人尤其受關(guān)注,容易被當(dāng)做新聞報(bào)道;而對于低學(xué)歷者,普通人往往只關(guān)注成功者,忽視了廣大學(xué)歷低又沒成功的人。正是因?yàn)楹鲆暳诉@些“沉默的數(shù)據(jù)”,才產(chǎn)生“讀書無用”這種錯(cuò)誤結(jié)論。牛欣欣走到今天這一步,雖然存在著鐘無語許下心愿咒的客觀事實(shí),但這并不代表牛欣欣的仙女地位是不勞而獲得來的。如果只看到鐘無語在前世許下心愿咒,卻忽略了牛欣欣在今生付出的努力,那么這種情況就屬于幸存者偏差。
王偉張繼續(xù)問道:“你是說,我如果不想干保安,可以通過考公務(wù)員來達(dá)到目的?”
陳楠回答:“你不喜歡這個(gè)職業(yè),不就是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不需要你做事,顯得沒出息嗎?你如果靠自己的努力得到一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的職業(yè),你就不會(huì)自己看不起自己了。”
王偉張決定了:“我要考仙界的公務(wù)員?!?/p>
陳楠鼓勵(lì)道:“有決心就好,我會(huì)幫助你的?!?/p>
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(未完待續(xù))